4.珍珠鸟 导学案练习（含答案）

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部编版语文五年级上珍珠鸟同步练习
珍珠鸟
怕人
熟悉
蒙盖
很少扒开
感受：信赖，往往创造出美好的境界。
通过描写“我”和珍珠鸟相处过程中珍珠鸟对“我”越来越大胆，越来越亲密的变化，揭示了
。
一、填空题
1.按课文《珍珠鸟》的内容填空。
它先是________我较远，见我不去伤害它，便一点点________，然后________到我的杯子上，________下头来________茶，再________脸________我的反应。
2.把下列词语补充完整。
小心________???
月光如________???
星________棋布???
垂头________气
3.找出下列句子中的错别字，并把正确的字写在后面的横线上。
①放在一个简易的竹条扁成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。________
②我很少扒开叶慢瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。________
③那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。________
④我用手抚一抚它细拟的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。________
⑤我笔尖一动，流写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。________
4.写出反义词
葱茏—________??????????信赖—________
流泻—________??????????细腻—________
5.辨字组词。
雏________?????
愈________
雄________?????
喻________
二、单选题
6.选词填空。
（1）我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
A.简洁B.简陋C.简易
（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上.
A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩
7.选择合适的关联词语填空
（1）_______岳飞很有礼貌，_______老人很耐心地给他指路。（???
）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
（2）_______你礼貌待人，别人_______会喜欢你。（???
）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
（3）游人们_______奋力向上攀登，_______尽情欣赏黄山的美景。（???
）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
（4）_______人们足不出户，_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。（???
）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
8.趣味成语（选择意思相近的成语）
（1）恍然大悟（???
）
A.情不自禁B.茅塞顿开C.废寝忘食D.形影不离
（2）亲密无间（???
）
A.情不自禁B.茅塞顿开C.废寝忘食D.形影不离
（3）日以继夜（???
）
A.情不自禁B.茅塞顿开C.废寝忘食D.形影不离
（4）不由自主（???
）
A.情不自禁B.茅塞顿开C.废寝忘食D.形影不离
9.组词错误的一组是（???
）
A.?蓬（蓬勃）??????
篷（帐篷）??
B.?扒（扒手）??????
趴（趴下）
C.?梁（栋梁）??????
粱（高粱）?
D.?澈（清澈）??????
辙（辙退）
10.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（
）
A.?它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
B.?吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
C.?它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。
D.?它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
三、现代文阅读
11.阅读短文,回答问题.
四季之美
???
春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚白色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云.
???
夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞.即使是蒙蒙的细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人.
???
秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去.成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更是叫人感动.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.
???
冬天最美是早晨.落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火.手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴.
（1）按要求填表格
季节
最美的时间
最美的景色
春
________
________
夏
________
________
秋
________
________
冬
________
________
（2）根据短文内容填空
本文连段成篇的方法是________，春夏秋冬四个部分是________关系，不分________，这样能更好地表达短文的中心，本文的中心是________.
12.阅读短文，回答问题。
可爱的小鸟
　　没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
　　一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
　　忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
　　小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
　　慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）给括号里的字注音
（撵）它________　（舷）窗________
（2）解释下列词语
　　悭吝：________
　　爱不释手：________
（3）把描写小鸟外貌的句子找出来，
（4）用一个词语概括最后一段的内容。
（5）说说本文的主题是什么？
四、综合题
13.按要求完成句子练习。
（1）下列句子中，没有语病的一项是（??
）。
A.小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B.我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
C.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即马上飞回笼里去。
D.起先，只在笼子四周活动。
（2）小珍珠鸟好肥，________。（补充为比喻句）
（3）教室里真安静，________。（补充为夸张句）
答案部分
一、填空题
1.离；挨近；蹦；俯；喝；偏；瞧瞧
2.翼翼；水；罗；丧
3.编；蔓；盛；腻；泻
4.荒芜；猜疑；凝固；粗糙
5.
雏菊；愈合；雄伟；比喻
二、单选题
6.
（1）C（2）B
7.
（1）D（2）B（3）A（4）C
8.
（1）B（2）D（3）C（4）A
9.
D
10.
C
三、现代文阅读
11.
（1）黎明；天空彩云；夜晚；萤火虫；黄昏；归鸦大雁风声虫鸣；早晨；落雪下霜寒冷炭火（2）按不同方面；并列；主次；四季之美
12.
（1）niǎn；xián（2）小气；喜爱得舍不得放手
（3）瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
（4）依依惜别
（5）人与自然和睦相处。
四、综合题
13.
（1）B
（2）好像一个圆滚滚的球儿
（3）连一根针掉在地上都能听得见
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