2.2构成物质的微粒(I)——分子
【课前复习】
1.根据下列事实说明空气中含有的成分:
(1)煤可以在空气中燃烧,说明空气中含有
(2)空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有
(3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有
2.氮气常用作充氮包装,保存食品,或用来填充灯泡等,是因为氮气
;氮气可用来制取化肥、合成染料或炸药等,是因为氮气
;稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为稀有气体
;稀有气体的这一性质可用作
。
3、目前城市空气质量报告中,报告的主要污染物是
(
)①二氧化碳
②氮的氧化物
③二氧化硫
④一氧化碳
⑤可吸入颗粒A.①②③
B.②③⑤C.③④⑤
D.②③④4、有下列物质
①石灰水
②二氧化碳
③食醋
④镁
⑤稀有气体⑥冰和水
⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有
;属于混合物的有
。5.在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好(见下图,固定装置已省略),放在盛有80
℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。如图进行实验,试回答:
(1)实验过程中,可观察到的现象是:?????????
?????
。
(2)由此现象得出的结论是:????????????????
?
。
(3)若实验结果偏小,可能存在原因是????????????????
?
。(答一点即可)
【新授课】
【学习目标】
1.通过实验观察,认识分子是构成物质的一种微粒;
2.通过实验探究,了解分子的特性,能用分子的观点解释某些常见的现象。
3.培养抽象思维能力、想象力和分析推理能力。
【新知学习】
一.分子是什么
(1)认识分子
用扫描隧道显微镜放大几十万倍拍摄出的苯分子图像(如下图所示)。
①什么是分子
分子是构成物质的一种微粒(如下图所示)。由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生变化;在化学变化中,分子本身发生变化,生成新的分子。
分子聚集构成物质
②活动探究
【实验】将香水洒在小手巾上,绕教室一周。
实验现象:我们都会闻到一股香水的香味。
为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离,就能闻到香水味?
很多物质都是由一种叫做分子的微粒构成的。香水是由酒精分子和香水分子混合在一起构成的,所以当香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后,我们就能闻到酒精和香水的气味了。
【实验】用两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水,逐渐靠近而不接触。
实验现象:在空中产生大量的白烟(如下图所示)
浓盐酸与浓氨水生成白烟
为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触,却会产生浓浓的白烟呢?
盐酸中的氯化氢分子和氨水中的氨分子运动到空气中相遇,发生了化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散到空气中,形成白烟(微观解释如下图所示)。
氯化铵的生成过程
文字表达式:氯化氢+氨气→氯化铵
HCl NH3
NH4Cl
在以上两个实验中所发生的变化有什么本质的不同?
问题
实验2—3
实验2—4
在变化中有无新物质生成
无
有
是物理变化还是化学变化
物理变化
化学变化
在变化中分子本身有无变化
无
有
实验结论:(1)分子是构成物质的一种微粒。
(2)由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生变化;在化学变化中,分子本身发生变化,生成新的分子。
二.分子有什么特性
分子是构成物质的一种微粒,那么构成物质的分子有什么特性呢?
【活动探究】
(1)分子在不断地运动
你知道吗!氨气极易溶解于水而形成氨水。浓氨水易挥发出氨气(氨气由氨分子构成)。
【实验】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液,振荡。
实验现象:试管中的液体变红了。
实验结论:氨水可使无色酚酞试液变成红色。
【实验】A、B两个小烧杯,A杯装蒸馏水,并滴入数滴酚酞,B杯装浓氨水,用大烧杯将A、B两个小烧杯罩住一段时间(如图所示)。
实验现象:A杯中的溶液由上向下逐渐变为红色,B烧杯中的液体没有变化。
实验结论:B杯中的氨分子运动到A杯中使溶液变为红色。说明分子是在不断运动的。
分子总是在不断地运动。氨在空气中的扩散、水在常温下的蒸发、蔗糖在水中的溶解都是分子运动的结果。
(2)分子之间存在间隔
【实验】我们取两个注射器,一支吸空气,一支吸水,两者体积相等,用手指顶住注射器注射孔,将栓塞慢慢推压(如图所示),比较一下有什么不同。
实验现象:吸空气的注射器的栓塞容易推压,吸水的注射器的栓塞很难推压。
实验结论:分子等微粒之间存在间隔,气体物质的分子之间间隔较大,固态、液态物质的分子之间间隔较小。
分子之间存在间隔。一般来说,气体分子之间距离较大,固体和液体分子之间距离要小得多。
物质的三态变化可以用分子之间存在间隔作出解释,如液体受热变成气体,是由于分子获得能量,运动速率加快,分子之间间隔变大的缘故。物体的热胀冷缩现象,就是物质分子之间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
分子之间间隔的大小与物质的状态和温度有关,温度越高,分子之间间隔越大,但分子本身是不变的。
(3)分子的质量和体积都很小
材料一:1
g水里约有330万亿亿个水分子,1个水分子的质量仅有3×10—26
kg。
材料二:拿水分子大小跟乒乓球相比,就好像乒乓球跟地球相比一样(已知水分子直径大约是2.8×10-10
m,乒乓球的直径约为4×10-2m,而地球的直径大约是1.28×107
m,如图所示)。
结论:分子很小(质量、体积都很小)。
分子所具有的特性:①分子很小;②分子在不断地运动;③分子之间存在间隔,一般来说,气体>液体>固体。
课堂小结:
1.分子是构成物质的一种________,也是保持物质__________的一种微粒。
2.由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身
;在化学变化中,分子本身
,生成
。
3.分子的特性
(1)分子的质量和体积都
。
(2)分子总是
。
(3)分子与分子之间存在
,一般说来,
的分子之间距离大,
和
的分子之间距离要小得多。
(4)同种物质的分子化学性质
,不同种物质的分子化学性质
。
(5)温度越高,分子运动速率
。
4.用分子的观点区分混合物和纯净物
纯净物由
分子构成,混合物由
分子构成。
【自我检测】
1.吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为(
)
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隙
C.分子的体积很小
D.分子的质量很小
2.10mL水与10mL酒精混合,所得液体体积小于20mL,这一现象说明(
)
A.
分子在不断运动
B.分子之间有间隙
C.分子可以再分
D.分子比原子大
3.由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是(
)
A.分子种类
B.分子数目
C.原子种类
D.原子数目
4.以下事实对应的解释错误的是(
)
序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水,水受热变为水蒸气
分子可以再分
5.下列关于分子的叙述中,正确的是(
)
A.分子是保持物质性质的一种最小粒子B.水通电后变成气体,是因为它的分子扩散到空气中去了
C.分子是构成一切物质的粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
6、用分子运动的知识解释下列现象:
(1)
(1)为什么空气能被压缩?
(2)为什么湿衣服放在阳光下比晾在阴凉处干燥得快?
2.2构成物质的微粒(I)——分子答案
【课前复习】
1.根据下列事实说明空气中含有的成分:
(1)煤可以在空气中燃烧,说明空气中含有
氧气
(2)空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有
氮气
(3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有
二氧化碳
2.氮气常用作充氮包装,保存食品,或用来填充灯泡等,是因为氮气
常温下稳定
;氮气可用来制取化肥、合成染料或炸药等,是因为氮气是重要化工原料
;稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为稀有气体常温下稳定
;稀有气体的这一性质可用作
保护气
。
3、目前城市空气质量报告中,报告的主要污染物是
(
B
)①二氧化碳
②氮的氧化物
③二氧化硫
④一氧化碳
⑤可吸入颗粒A.①②③
B.②③⑤C.③④⑤
D.②③④4、有下列物质
①石灰水
②二氧化碳
③食醋
④镁
⑤稀有气体⑥冰和水
⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有
②
④
⑥
;属于混合物的有
①③⑤⑦
。5.在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好(见下图,固定装置已省略),放在盛有80
℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。如图进行实验,试回答:
(1)实验过程中,可观察到的现象是:???磷燃烧产生大量白烟,活塞先向右移动再向左移动,最后停在4刻度线处?。
(2)由此现象得出的结论是:?氧气约占空气体积???1/5????????????
?
。
(3)若实验结果偏小,可能存在原因是????装置漏气????????????
?
。(答一点即可)
【新授课】
【学习目标】
1.通过实验观察,认识分子是构成物质的一种微粒;
2.通过实验探究,了解分子的特性,能用分子的观点解释某些常见的现象。
3.培养抽象思维能力、想象力和分析推理能力。
【新知学习】
一.分子是什么
(1)认识分子
用扫描隧道显微镜放大几十万倍拍摄出的苯分子图像(如下图所示)。
①什么是分子
分子是构成物质的一种微粒(如下图所示)。由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生变化;在化学变化中,分子本身发生变化,生成新的分子。
分子聚集构成物质
②活动探究
【实验】将香水洒在小手巾上,绕教室一周。
实验现象:我们都会闻到一股香水的香味。
为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离,就能闻到香水味?
很多物质都是由一种叫做分子的微粒构成的。香水是由酒精分子和香水分子混合在一起构成的,所以当香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后,我们就能闻到酒精和香水的气味了。
【实验】用两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水,逐渐靠近而不接触。
实验现象:在空中产生大量的白烟(如下图所示)
浓盐酸与浓氨水生成白烟
为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触,却会产生浓浓的白烟呢?
盐酸中的氯化氢分子和氨水中的氨分子运动到空气中相遇,发生了化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散到空气中,形成白烟(微观解释如下图所示)。
氯化铵的生成过程
文字表达式:氯化氢+氨气→氯化铵
HCl NH3
NH4Cl
在以上两个实验中所发生的变化有什么本质的不同?
问题
实验2—3
实验2—4
在变化中有无新物质生成
无
有
是物理变化还是化学变化
物理变化
化学变化
在变化中分子本身有无变化
无
有
实验结论:(1)分子是构成物质的一种微粒。
(2)由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生变化;在化学变化中,分子本身发生变化,生成新的分子。
二.分子有什么特性
分子是构成物质的一种微粒,那么构成物质的分子有什么特性呢?
【活动探究】
(1)分子在不断地运动
你知道吗!氨气极易溶解于水而形成氨水。浓氨水易挥发出氨气(氨气由氨分子构成)。
【实验】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液,振荡。
实验现象:试管中的液体变红了。
实验结论:氨水可使无色酚酞试液变成红色。
【实验】A、B两个小烧杯,A杯装蒸馏水,并滴入数滴酚酞,B杯装浓氨水,用大烧杯将A、B两个小烧杯罩住一段时间(如图所示)。
实验现象:A杯中的溶液由上向下逐渐变为红色,B烧杯中的液体没有变化。
实验结论:B杯中的氨分子运动到A杯中使溶液变为红色。说明分子是在不断运动的。
分子总是在不断地运动。氨在空气中的扩散、水在常温下的蒸发、蔗糖在水中的溶解都是分子运动的结果。
(2)分子之间存在间隔
【实验】我们取两个注射器,一支吸空气,一支吸水,两者体积相等,用手指顶住注射器注射孔,将栓塞慢慢推压(如图所示),比较一下有什么不同。
实验现象:吸空气的注射器的栓塞容易推压,吸水的注射器的栓塞很难推压。
实验结论:分子等微粒之间存在间隔,气体物质的分子之间间隔较大,固态、液态物质的分子之间间隔较小。
分子之间存在间隔。一般来说,气体分子之间距离较大,固体和液体分子之间距离要小得多。
物质的三态变化可以用分子之间存在间隔作出解释,如液体受热变成气体,是由于分子获得能量,运动速率加快,分子之间间隔变大的缘故。物体的热胀冷缩现象,就是物质分子之间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
分子之间间隔的大小与物质的状态和温度有关,温度越高,分子之间间隔越大,但分子本身是不变的。
(3)分子的质量和体积都很小
材料一:1
g水里约有330万亿亿个水分子,1个水分子的质量仅有3×10—26
kg。
材料二:拿水分子大小跟乒乓球相比,就好像乒乓球跟地球相比一样(已知水分子直径大约是2.8×10-10
m,乒乓球的直径约为4×10-2m,而地球的直径大约是1.28×107
m,如图所示)。
结论:分子很小(质量、体积都很小)。
分子所具有的特性:①分子很小;②分子在不断地运动;③分子之间存在间隔,一般来说,气体>液体>固体。
课堂小结:
1.分子是构成物质的一种_微粒_______,也是保持物质_化学性质_________的一种微粒。
2.由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身
没有改变
;在化学变化中,分子本身
发生改变
,生成
新的分子
。
3.分子的特性
(1)分子的质量和体积都
小
。
(2)分子总是
在不断运动
。
(3)分子与分子之间存在
间隔
,一般说来,
气态
的分子之间距离大,
液态
和
固态
的分子之间距离要小得多。
(4)同种物质的分子化学性质
相同
,不同种物质的分子化学性质
不同
。
(5)温度越高,分子运动速率
越快
。
4.用分子的观点区分混合物和纯净物
纯净物由
同种
分子构成,混合物由
不同种
分子构成。
【自我检测】
1.吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为(
A
)
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隙
C.分子的体积很小
D.分子的质量很小
2.10mL水与10mL酒精混合,所得液体体积小于20mL,这一现象说明(
B
)
A.
分子在不断运动
B.分子之间有间隙
C.分子可以再分
D.分子比原子大
3.由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是(
A
)
A.分子种类
B.分子数目
C.原子种类
D.原子数目
4.以下事实对应的解释错误的是(
D
)
序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水,水受热变为水蒸气
分子可以再分
5.下列关于分子的叙述中,正确的是(
D
)
A.分子是保持物质性质的一种最小粒子B.水通电后变成气体,是因为它的分子扩散到空气中去了
C.分子是构成一切物质的粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
6、用分子运动的知识解释下列现象:
(1)为什么空气能被压缩?
分子间有间隔,气体受压分子间隔缩小。
(2)为什么湿衣服放在阳光下比晾在阴凉处干燥得快?
温度升高,水分子运动速率加快。