湖南师大附
2学年第一学期入学考试
九年级·历史试题卷
考试范
国史(
年级全
考试
分钟分值
考试形式
题
年级历史备
题人:九年级历史备课组
选择题(每小题4分,共48分)
研究发现,南北朝时期,鲜卑族慕容部从辽西主动迁到中原
后来,慕容鲜卑便
留下“慕容”一词作为一个姓氏而存在。这一现象表明南北朝时期
民族交融加
发展平衡
经济破坏严重
学艺术繁荣
唐朝时期传到日本的螺钿铜镜(见下图),把南海的夜光
亚的琥珀、中东的宝
阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起,构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝
A.农业发展的水平
域范围的辽阔
C.对外开放的气象
社会矛盾的尖锐
3.唐朝有“宁为百夫长,胜作一书
句,宋代却出现了“万般皆
唯有读书高
的说法,这一变化反映了宋
强干弱枝
独尊儒术
史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识
关于西藏历史
史实描述的
唐朝文成
藏增
藏文化交
朝的宣政院是中央政府最早管辖西藏的行政
C.清朝通过册封达赖、班禅加强
藏地区的管辖
D.新中国成立后在西藏地区实行了民族区域自治制度
我国古代中央机构不断变
图示反映出这些变革的趋势是不断强化()
皇帝
皇帝
皇帝
中尚门
书书下
省省省
户礼兵刑工
吏户礼兵刑工
军机处
权
B.监察权
C.丞相权力
地方权力
6.明清治国者有特别发达的
智慧
除外患,断绝一切联
国家变成
内忧
削弱民间的组织力量
成
第1页
慧”的
闭关锁
股取
对外开放小农经济
C.对外开放八股取
闭关锁国小农经济
7.“战争的本身倒没有什么了不得之处,但这是第一次戳破‘天朝’威严
派
远征军4000人
久他们即占领舟山之定海.封锁长
海口及珠
继续
威胁中国首都。”材料
战争”是指(
沙劃占中北方大片角示意图
8.从1861年开始
奏折、谕旨和士大夫的文
常出现。为
维护
掀起了
太平天国
兴,其功不在人权
若舟车之有两
教治中国
政治上道德上学术上思想
暗”。最早提
独秀
蔡
图
物和建筑共同
张学良和杨虎城
西安事变谈判旧址
界人民反法西斯战争的开始
全国抗日救亡运动新高潮到来
C.抗日民族统一战线的初步形成
族抗战局面开始形成
争促进了中华民族的大团结,弘扬
民族的伟大精神,使中华民族焕发出
大凝聚力和旺盛生命力。”这句话表述的是抗日战
背景
队人数从36
降到204万,主力基本被消灭
属于人民解
第2页
平津战
②辽沈战役
③淮海战役
威海
B.①②③
C.①②④
选择题(共52分
(10分)中国传统文化博大精深,影响深
读材料
问
材
类要生存
去吸取孔子的智
汉内斯
料
寒杂病论》等
基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使
用,成为抗疫防控
特别打
中西医结合、中西药
疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”
国新
医圣祠前观古
习近平“扣
医药发展》2021年
材料
具历史意义的创造是四大
造纸
火药和印刷术,这是
科学技术成就的突出
也是中
对世界文明所作的最重要贡献
在
意义
代四大发明称为“资产阶级发展的必要前
原中央党史研究室副主任李忠杰《马
格斯怎样看待中国文明
齐社
结
(1)材料
智慧”的核心思想是什么?在学习
借鉴他的哪一教育“智
4分)
(2)材料二中提到《伤寒杂病论》的作者是谁?现在我们接种疫苗预防疾病,应用了他
哪一理论?(2分)
(3)材料三中对人类文明的传播和发展作用不可
悠久的是哪一项发明?综
上述材料,谈谈你的感
4分
分)鉴
资于治道。阅读材料,回答问题
方
材料
①郡县制度②剌史制度
③三省六部制
④入股取士
⑤行省制度
回取消中书省,设“三司”
⑦分大都督府为五军都督府
回设军机处
人才选拔
材料
根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种
条,隋唐时期把平
等竞争机
第3历史入学测试
测试试题评分参考
选择题(每小题4分,共48分)
答案
解析】结合所学知识可知,根据“鲜卑族慕容部从
主动迁
原地区
来,慕容鲜卑便从历史
失’,只留下‘慕容’一词作为一个姓氏而存在”可知
这一现象表明南北朝时期民族交融加
比朝时期,北魏孝文帝改革促进民族融合的
服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋
中原文化得
和发展,汉
数民族彼此影
数民族的生活习
逐渐
学知识可知,唐朝时期传到日本的螺钿
夜光
亚的琥
富
地组合在
缤
开放的气象,D符
唐朝时期
本的螺钿
镜,无法体现农业发展的水平;唐朝时期传到日本的螺钿铜镜无法体现疆域范围的辽阔
唐朝时期传到日本的螺钿铜镜无法体现
盾尖锐,排除
3
案
解析】本题考查唐宋朝科举地位变化的原因,根据材料分析判断
的分析判断能力,难度中等
生”说明唐朝读书人的地位
很高,“万般皆下
读书高
朝读书
唐朝完善科举制
朝科举制得到很大发展,主要原因是宋朝实行重文轻武的政策。强干弱枝指的是宋太和
取唐朝灭亡的教
政、财务、税收、人事任免等各项权利都收取到皇帝手
罢黜百家是西汉加
集权的措施
答案
析】本题考查
史观点的区
力,难度中等
页A解释了文成公主入藏的作用,属于观点
先项B解释了
历史地位,属于观点。选项C解释册封达赖、班禅的影
A【解札
据所学知
图反映的唐
中央集权制
善;明朝废除了宰相制度
部直接归皇帝指挥
军
着君主专制达
是
权的不
朝的统治者认为天朝物产丰富,无所不有
时
力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯
自己的统治。闭关锁关政策使中国逐渐落伍于世界潮
择D
解析】据题干“第一次戳破天朝’威
久他们即占领舟
海,封锁长江的出
继续北上威胁中国首都
结合所学知识
次战争是
鸦片战争
第一次鸦片战争
第1页
页正确;B项是关于
鸦片战争的,拥
C项是两次鸦片战争前后
共
领
多万平方公里,故C项错误
是关于甲午中
争的经
8
案】B【解材
合所学知
第二次鸦片战争后,清政府内外交困,为维
清王朝统治
藩、李鸿章等掀起了“师夷长技以自
洋务运动,可知,B符
意。太平天
目的是推翻清政府,戊戌变法的主张是维新变法,义和团运动的
灭洋”,ACD不符合题
9.【答案】A
料“科学之兴,其功
权
大力主张民主与科学的是陈独秀,选项A
选项BCD不符合题意,排除
答案
解析】据图片中的信息
所学知识可知,1936年
学良和杨虎城在西安扣押蒋介石
兵谏”,要求停止内战,联共抗
西安事变发
国共产党从全民族
发,主张和平解决西安事变,联蒋抗
安事变的和平解决,标志着十年内战基本结柬
民族统一战线初步形成。C项符
题意;ABD均与西安事变无关,排除
知识,据题干信息“抗日战争促进了中华民族的大团结
扬了中华民族的伟大精神,使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力
段话反
映了抗日战争的胜利促进了民族觉酲,唤起了民族结
国的抗
是
界反法西
争的重要组成部分
知这
表述的是抗日战争的意义,D项符
题意
题干信
C
案】B【解析
大战役
949
国人民
国民
①②③正确,故
威海卫战役发生于
争期
期,④错误,排除含有
非选择题(共52分)
(1)(4分)核心思想:“仁
教育智慧:创办私学,广收门徒;主张“有教无类
注重道德教育和文化知识教
意因材施教
温故知新;教
谦虚好学等。(任一点即
(2)(2分)张
“治未病”理
(3)(4分)发明:造纸术
感想:大力弘扬传统
继承和发扬中华优
学技术是第一生
要坚持科教兴国;青少年应努力学好科学文化知识,勇于开拓创新
析
依据所学可知,材料一中,孔子“智慧”的核心思想」
国古代
教育家
核心思想是“仁
我们可以借鉴他的教育智慧
收门徒;主张“有教无类”,打破
德
文化知识教
意因材施教;提出温故知新
教育学生谦虚好学等
依据所学可知,材料二中提
伤寒杂病
张仲景;张仲景是
末年的名医。他广泛收
前人经验的基础
的临床实
疗方法,奠
第2页
