2021年暑假收心考试生物试题
【答案】
1.
D
2.
D
3.
D
4.
D
5.
A
6.
B
7.
B
8.
C
9.
A
10.
A
11.
C
12.
A
13.
D
14.
D
15.
D
16.
C
17.
D
18.
C
19.
C
20.
B
21.
B
22.
D
23.
A
24.
D
25.
A
26.
A
27.
D
28.
C
29.
C
30.
C
31.
D
32.
B
33.
C
34.
B
35.
B
36.
（1）2晶状体；视网膜；视觉中枢
?
（2）复杂
?
（3）3耳蜗
?
（4）舒张；升高
?
（5）a→b→c→d→e??
37.
（1）1
（2）溶菌酶；
2?
；二?
???????（3）抗原；抗体；
?
三??
38.
生理盐水?
物镜?
B?
红细胞?
A?
清水?
酒精?
光照?
D?
流线??
39.
淋巴?
保护易感人群?
灭活新冠病毒候选疫苗?
控制单一变量?
剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。??
【解析】
1.
?【分析】
本题考查细胞分裂和细胞分化及生物体的结构层次，掌握细胞分裂和细胞分化的过程，动植物体的结构层次是解题的关键。
【解答】
图中①表示细胞分裂，②表示细胞分化，a表示器官，b表示系统，c表示人体。
A.图中①过程，细胞数目不断增多，是细胞分裂的过程，A正确；
B.过程②形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了组织，是细胞分化的过程，B正确；
C.图中b表示的消化系统，C正确；
D.绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见与植物相比，人体多了b系统这一层次，D错误。
故选D。
2.
【分析】
此题考查了细胞的生长、分裂和分化。理解细胞的生长、分裂和分化过程是解决此题的关键。
【解答】
细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。分析图形：图中，a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，c过程表示细胞分化。
A.图中，①过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此①过程表示细胞生长，变化最明显的是体积增大，A错误；
B.图b是细胞分裂，细胞分裂时，细胞核中的染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B错误；
C.图c过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，过程c形成的部分细胞仍具有分裂能力，C错误；
D.过程b细胞的分裂、c细胞的分化是生物生长发育的基础，D正确。
故选D。
3.
解：A、细胞分裂时，先染色体进行自我复制，然后平均分配到两个新的细胞中，所以新细胞和原细胞染色体相同，正确。
B、细胞分化的结果是形成了不同的组织，被子植物的分生组织通过细胞分裂和分化形成其他组织，正确。
C、青蛙的皮肤属于器官，皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，正确。
D、人体血液循环系统有心脏、血管和血液组成。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道。血液属于结缔组织，错误。
故选：D。
细胞分裂使一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分化的结果是形成了不同的组织。
理解细胞的分裂和分化的知识是正确解答本题的关键。
4.
【分析】
本题考查探究酵母菌酒精发酵的实验，解题的关键是掌握实验中控制单一变量和设置对照实验。
【解答】
对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
A.①酵母菌+葡萄糖+水、②酵母菌+水，①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖，A正确；
B.①酵母菌+葡萄糖+水、③酵母菌+葡萄糖+水、④酵母菌+葡萄糖+水，①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响，B正确；
C.酒精发酵需要适宜的温度，25-30℃适宜酵母菌生活，所以在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加，C正确；
D.④的温度过高，杀死了酵母菌，再将重新置于25-30℃的环境中，酵母菌也不能继续发酵，D错误。
故选D。
5.
解：光合作用的条件是光，在一天的24小时中只有白天有光的时候进行，大约6时至18时之间进行，而呼吸作用不受光的限制，在24小时中都能进行，所以图中的a表示的是光合作用的曲线，b表示的是呼吸作用的曲线。故A正确。
故选：A。
呼吸作用与光合作用的区别和联系：
??????????????区别与联系
????????????
光合作用
???????????
呼吸作用
??
?区别
??
?部位
?含有叶绿体的细胞
??
所有的活细胞
??
?条件
?光
??
有光、无光均可
??
?原料
?二氧化碳、水
?
有机物、氧气。
???
产物
??
有机物、氧气
?
二氧化碳、水
?能量转变
制造有机物，储存能量
?
分解有机物，释放能量
联系
?
如果没有光合作用的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。
???
如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的呼吸和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。
真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。实验探究题综合性强，需多个知识点结合解答，认清光合作用和呼吸作用是解题切入点。
6.
【分析】
本题主要考查影响蒸腾作用的环境因素。解题关键是正确理解影响蒸腾作用进行的环境因素。
【解答】
绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响。在一定范围内，温度升高，气孔张开，蒸腾作用加强；光照增强，气孔张开，蒸腾作用加强；风速增大，蒸腾作用加强。因此题中所给几种情况中，植物蒸腾作用最强的是：气温37℃，晴天，有风，B符合题意。
故选B。
7.
解：A、绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，A正确；
B、绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡，B错误；
C、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，C正确；
D、绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘，D正确。
故选：B。
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。
明确绿色植物在生物圈中的作用可正确解答。
8.
解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。所以夏日走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用。
故选：C。
根根光合作用和蒸腾作用在自然界中的作用分析解答。
光合作用、蒸腾作用、呼吸作用是植物的三大生理功能，是中考的重点，也是难点，注意理解和掌握。
9.
解：A、由图可知种植密度为b时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，此时光合作用效率最高，能充分地利用太阳能，即为玉米的合理密植。A正确；
B、种植密度为b时，积累的有机物最多，玉米的产量最高，而种植密度为d时光合作用与呼吸作用强度相当，光合作用作用制造的有机物被呼吸作用完全消耗，有机物不能得以积累，因此玉米产量不会最高。B错误；
CD、从图示可看出，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用强度应该是先增强后保持不变，因此种植密度适中，玉米的有机物积累才最多，CD错误。
故选：A。
（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物。据此解答。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的特点以及二者的关系。
10.
解：A、培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质；高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验；冷却后为它接种；在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。注意：定期观察并组详细记录。即配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养，A正确；
B、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．所以为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较小倍数的物镜，B错误；
C、为观察叶片组织，制作临时切片时应选用最薄的切片，不需要用碘液染色，C错误；
D、水蚤心率很容易受到酒精的影响．即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而逐渐减少，当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡，所以不能用一只健康的水蚤做实验，鹰选用10只大小一致的成年健康水蚤用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响，D错误。
故选：A。
（1）细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养；
（2）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多；
（3）染色是便于观察，有色的不需要染色，解答即可。
此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。
11.
【分析】
本题考查扁形动物的主要特征及其与人类生活的关系、节肢动物的主要特征及其与人类生活的关系、爬行动物的主要特征及其与环境相适应的特点、哺乳动物的主要特征及其与环境相适应的特点。解答此类题目的关键是理解掌握动物与环境相适应的结构特点。
【解答】
（1）扁形动物的身体背腹扁平，有口无肛门。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。
（3）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定；哺乳胎生。
（4）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
A、涡虫属于扁形动物，有口无肛门，错误；
B、鳄鱼属于爬行动物，具有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发；发育无变态现象。错误；
C、海豚属于哺乳动物，心脏四腔，有利于保持体温恒定，正确；
D、虾的身体分头胸部和腹部两部分，属于节肢动物的甲壳纲，错误；
故选：C。
12.
【分析】
本题考查环节动物、鸟类、鱼类、节肢动物的特点，解答此题的关键是明确各动物类群的特征。
【解答】
A.蚯蚓没有疣足，依靠纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合运动，A错误；
B.鸟的前肢变成翼，长骨中空，这些特点都与飞行相适应，B正确；
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C正确；
D.蝗虫的胸部长有三对足和两对翅，善于跳跃和飞行，D正确。
故选A。
13.
解：A、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，A正确。
B、运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，B正确。
C、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，C正确；
D、某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字华科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。D错误。
故选：D。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。
14.
解：AC、在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，AC正确；
B、骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，B正确；
D、关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔，D错误。
故选：D。
（1）哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，能活动的骨连接叫关节。
（2）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。分析解答。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。
15.
解：A、脊髓灰质炎疫苗是经人工处理的减毒病毒制成的口服疫苗，A正确；
B、青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代，B正确；
C、枯草杆菌属于细菌，它形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，C正确；
D、大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒，病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D错误。
故选：D。
病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；
真菌具有细胞结构，有成形的细胞核．植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体．
掌握各种生物的细胞结构是关键．
16.
【解答】
A、肠液含有多种消化酶，唾液只含有一种消化酶：唾液淀粉酶，A错误；
B、人体最重要的供能物质是糖类，脂肪一般作为备用能源物质贮存在体内，B错误；
C、胆汁不含消化酶，但它能对脂肪有乳化作用，把脂肪消化为脂肪微粒，C正确；
D、水分和无机盐不经消化可直接被吸收，而麦芽糖被彻底消化为葡萄糖后才能被吸收，D错误。
故选：C。
【分析】
掌握消化道的组成及各部分功能、熟记三大营养物质的消化和吸收过程。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
17.
解：A、分析图示中的实验设置可知：1号试管和2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验。A正确；
B、②号试管中由于加入的是唾液，在温度适宜的情况下，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；①号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，B正确；
C、消化酶的催化能力受温度的影响，在体温下酶的催化能力最强，因此隔水加热的水温是37℃．C正确；
D、2号试管中由于加入的是唾液，在温度适宜的情况下，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；D错误。
故选：D。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同。分析图示中的实验设置可知：1号试管和2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
解题的关键是知道设计对照实验要保证变量的唯一性。
18.
解：糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。病人不能从食物中获得糖类时，需要点滴葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
本题主要考查的是人体需要的主要营养物质，糖类是人体主要的供能物质，人体的生命活动需要能量。
19.
解：A、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，若a为入球小动脉，则b为出球小动脉。A错误；
B、若X为肺，则a内是氧气含量少的静脉血，经肺泡内的气体交换后，变成含氧丰富的动脉血，故b内氧气含量丰富，B错误。
C、肾脏的功能是形成尿液，血液流经肾脏后，尿素随尿液一起排出，因此若X为肾脏，则b内尿素含量会减少，C正确；
D、小肠是人体内消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后吸收了大量营养物质，同时血液中的氧气提供给小肠细胞生命活动利用，因此b内为营养物质丰富的静脉血，D错误。
故选：C。
（1）体各器官的功能是不同的，比如小肠是消化和吸收的主要器官，肺是气体交换的主要器官，肾脏是形成尿的主要器官。
（2）图为人体内某结构的血流情况示意图，X代表某结构，a，b代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。根据题干内容分析判断a、X、b的名称和特点。
解答此类题目的关键是理解血液循环过程中的成分变化。
20.
解：A、溺水中断呼吸，最有效的急救方法是进行人工呼吸，对溺水者进行人工呼吸前要清除口鼻内的污物，保证呼吸道畅通，A正确；
B、吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。B错误；
C、血液是人体内物质运输的载体，并具有防御、保护、调节体温的作用，C正确；
D、静脉管壁较薄，弹性小，管内的血流速度慢，动脉管壁较厚，弹性大，管内的血流速度块，D正确。
故选：B。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点，要重点掌握，平时识记时要注意图文结合。
21.
解：A、图甲曲线bd段表示吸气，错误；
B、图甲曲线ab段时，是吸气结束的瞬间，膈肌处于图乙所示的B位置，正确；
C、图甲曲线bd段表示吸气，错误；
D、图甲曲线de段时，是吸气开始的瞬间，膈肌处于图乙所示的B位置，错误；
故选：B。
（1）曲线bd段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出，表示呼气。
（2）膈肌从A到B时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于A甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于B状态
正确识图是解答此题的关键。
22.
???????【分析】
此题考查了血管的特点及血液循环的有关知识。明确血管的特点及血液循环的过程和血液成分的变化是解决此题的关键。
【解答】
据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
观图可知：1是肺静脉、2是肺动脉、3是上下腔静脉、4是主动脉
A.体循环的路径是：左心室→4主动脉→全身的毛细血管网乙→3上下腔静脉→右心房，A正确；
B.当血液流经甲肺部的毛细血管网时，由静脉血变为动脉血，B正确；
C.血管2是肺动脉，血管1是肺静脉，由于动脉比静脉的管壁厚、弹性大、血流速度快，因此血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快，C正确；
D.当血液流经甲肺部的毛细血管后，血液由暗红色变成鲜红色，当血液流经乙后，血液由鲜红色变成暗红色，D错误。
故选D。
23.
解：AD、给病人进行手背静脉注射时，药物到达扁桃体依次经过是手背静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管，药物到达病灶至少经过肺一次，静脉注射的药物首先到达心脏的右心房。A错误，D正确；
B、白细胞具有防御作用，可以吞噬病菌，因此扁桃体炎患者的白细胞数目会增多，B正确；
C、心脏主要由肌肉组织构成，能够有节律的收缩与舒张，因此心脏是血液循环的动力器官，C正确。
故选：A。
人体内血液循环的途径如图：
据图解答。
熟练掌握血液循环的途径是解答本题的关键。
24.
【分析】
此题考查了血管的特点及止血措施。明确血管的特点及止血措施是解决此题的关键。
【解答】
三种血管的结构特点如图所示：
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
动脉的血流速度较快，针刺后容易发生危险；毛细血管的管径太小，不利于刺入；静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，因此输液时常选用静脉血管。
A.若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，A错误；
B.若血液由c向a流动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，B错误；
C.受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压a处止血，C错误；
D.抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，D正确。
故选D。
25.
【分析】
???????解题的关键是掌握肾脏的结构功能以及尿的形成过程。
图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图，其中，①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管，⑥是肾静脉，⑦原尿，⑧尿液，a表示肾小球的过滤作用，b肾小管的重吸收过程。
【解答】
A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成的，A错误；
B、当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿，a表示肾小球的过滤作用。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，b表示肾小管的重吸收作用，B正确；
C、正常情况下，⑦原尿中不含血细胞和大分子蛋白质，C正确；
D、全部的葡萄糖被⑤肾小管重新吸收回血液，若⑧尿液中检测到有葡萄糖，可能是图中⑤肾小管出现了异常，D正确。
故选：A。
26.
【分析】
本题考查尿液形成，解答此题要明确原尿与血浆相比不含蛋白质，尿液与原尿相比不含葡萄糖。
【解答】
血液经过肾小球和肾小囊壁时，除血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，所以原尿、尿液中都不含有蛋白质；在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖。故乙是葡萄糖；由于肾小管重吸收了大部分水，而不重吸收尿素，因此，尿素浓度升高，故甲是尿素，乙是葡萄糖，选项A正确。
故选：A。
27.
解：A、外界氧气沿呼吸道进入人体，在肺泡处扩散到血液，即：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管；A正确。
B、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房；B正确。
C、泌尿系统的结构图如下：
如图，肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。C正确。
D、听觉的形成过程是：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢。D错误。
故选：D。
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
（2）根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
（3）人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。
（4）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
此题基础性强，平时要注意基础知识的积累。
28.
解：A、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A错误；
B、人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度高于正常水平而不是低于正常水平，B错误；
C、苏炳添百米起跑反应时间仅0.124秒，“听到枪响起跑”是人出生以后在生活过程中逐渐形成的条件反射，C正确；
D、植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人。脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干。
D错误。
故选：C。
（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
（2）胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
（3）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．
（4）神经系统的组成如图所示：
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
29.
解：A、学生听见眼保健操音乐的感受器位于耳蜗，A错误；
B、在大脑皮层一定区域形成听觉的过程不属于反射，只是一种感觉，B错误；
C、小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，学生能准确按摩相应部位离不开小脑的调节，C正确；
D、做完眼保健操后眺望远方，眼球的晶状体曲度变小，D错误。
故选：C。
外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
关键是明确视觉与听觉的形成过程。
30.
解：A、视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过⑥晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。③视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，A错误；
B、虹膜不透光，内有色素，黄种人虹膜内通常含有黑色素，虹膜呈黑色，俗称黑眼睛；白种人虹膜内含有蓝色素，虹膜呈蓝色，俗称蓝眼睛。因此我们通常说的蓝眼睛与黑眼睛，其区别的关键在虹膜所含色素不同，B错误；
C、长时间戴着耳机高分贝听歌，强烈的声波刺激会损伤a鼓膜，从而影响听觉的正常形成，C正确；
D、人的听觉感受器位于c耳蜗，但是听觉形成于大脑皮层的听觉中枢，D错误。
故选：C。
图中①巩膜、②脉络膜、③视网膜，④视神经，⑤玻璃体，⑥晶状体；a鼓膜、b半规管、c耳蜗、d视神经。
解题的关键是熟悉眼球、耳的结构以及各结构的作用。
31.
解：A、眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜，A错误；
B、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。B错误；
C、消化系统包括消化道和消化腺，C错误；
D、血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。D正确。
故选：D。
观图可知：甲包括乙、丙、丁，乙、丙、丁之间是并列关系。解答即可。
掌握生物学概念之间的关系是解题的关键。
32.
解：A、建立方舱医院隔离患者，属于控制传染源，防止疫情蔓延，正确；
B、新冠病毒只能寄生在活细胞内，不能再培养基上培养，错误；
C、新冠肺炎患者在康复过程中，体内产生抗体，针对特定的抗原起作用，属于特异性免疫，正确；
D、健康人第一次接种疫苗，能够刺激淋巴细胞产生抗体，但是数量较少，间隔一段时间第二次接种疫苗，可以刺激淋巴细胞产生大量抗体，正确。
故选：B。
新冠肺炎是由新冠病毒引起的，具有传染性和流行性。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
明白传染病的有关知识即可解答本题。
33.
解：A、标有“OTC”的药品是非处方药，无需凭医师处方即可购买和使用，A正确；
B、经常玩手机，熬夜上网属于不健康的生活方式，B正确；
C、给健康人注射乙肝疫苗是后天建立的针对乙肝病的免疫属于特异性免疫，疫苗是抗原，C错误；
D、预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，某高校在学生中开展的“刷卡”锻炼活动，运动健身提高自身免疫力，属于保护易感人群，D正确。
故选：C。
（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
（3）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
（4）针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题。
34.
解：①溶菌酶溶解病毒，属于第一道防线、③吞噬细胞将病原体吞噬消化，属于第二道防线、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外，属于第一道防线，因此都属于非特异性免疫；
②接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫。所以属于非特异性免疫的是①③⑤。
35.
解：A、减少化肥使用量，多施用农家肥，有利于保护环境，不符合题意；
B、长期使用高效杀虫剂和农药不但会对环境造成污染，还容易使害虫形成强的抗药性，符合题意；
C、开发利用太阳能、风能等新能源，有利于保护环境，不符合题意；
D、垃圾分类回收，有利于保护环境，不符合题意；
故选：B。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响．
36.
【分析】
本题考查视觉的形成过程，复杂反射的特点，听觉的形成，肺通气的过程，反射弧的特点，解题的关键是理解视觉和听觉的形成过程，复杂反射的特点，肺通气的特点，反射弧的组成和传递途径，结合图进行分析。
【解析】
（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中【2】晶状体的曲度可以调节，在视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，属于复杂（条件）反射。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中3耳蜗接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
（4）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于舒张状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应升高。
（5）反射弧中神经冲动传导的路线：a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器。因此，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径是：a→b→c→d→e。
故答案为：
（1）2晶状体；视网膜；视觉中枢
?
（2）复杂
?
（3）3耳蜗
?
（4）舒张；升高
?
（5）a→b→c→d→e
37.
【分析】
本题主要考查人体三道防线的组成、疫苗免疫的原理以及抗原、抗体的概念。解答此类题目的关键是理解掌握相关知识。
【解答】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）
阻挡杀死病原体，清除异物
非特异性免疫
第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫
引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
图1表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，这属于人体的第一道防线；图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图3表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用。
（1）“环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入”，如同图1所示，这属于第一道防线。
（2）“若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用”，原因是唾液中含有溶菌酶，其杀菌机理可用图2来形象说明，这属于人体的第二道防线，如图2所示。
（3）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的疫苗叫做抗原，能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线。
故答案为：
（1）1
（2）溶菌酶；2；二
???????（3）抗原；抗体；三
38.
解：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净后，在载玻片的中央滴加的液体是生理盐水，目的也是为了维持细胞的正常形态。判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上。
（2）观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镊子，滴管，纱布，吸水纸，解剖针，还应该有载玻片、盖玻片、显微镜。故选B。
（3）①数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是红细胞。
②在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，已知白细胞比红细胞大，白细胞数量少，可能不在视野内，所以，换高倍物镜、调节反光镜，调节细准焦螺旋，都没有用，只有移动装片才最有可能观察到白细胞。
（4）大烧杯中的液体是水，该液体的沸点是100℃，这就保证了小烧杯中液体的温度不会超过100℃．因此隔水对酒精进行加热，能起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
（5）在“非生物因素对某种动物生活的影响”探究实验中，针对问题“光会影响鼠妇的分布吗？”设计对照实验，应以光照为变量。
（6）①家鸽、麻雀比较常见适于作为探究“鸟适于飞行的形态结构特点”观察材料，鸵鸟、企鹅属于鸟类不能飞行，蝙蝠属于哺乳动物，故选D。
②鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力。
故答案为：（1）生理盐水；物镜
（2）B
（3）①红细胞；②A
（4）清水；酒精
（5）光照
（6）①D；②流线
临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能，也是考查的重点。考查的形式多样，多以实验题、选择题、填空题的形式出现。考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等。
此题涉及的题目较多，逐一进行回答。
39.
解：（1）疫苗侵入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体，因此，疫苗的作用相当于抗原，这样的免疫作用称为特异性免疫。从预防传染病的角度看，接种疫苗属于预防措施中的保护易感人群。
（2）中剂量组在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗，对照组不注射灭活新冠病毒候选疫苗，因此该组实验的变量是灭活新冠病毒候选疫苗.
（3）各组使用的恒河猴的大小、性别及健康状况等应该相同，这样做的目的是控制单一变量。
（4）接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天，在咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒，接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天，在恒河猴的咽喉、肛门和肺部都未检测到病毒，恒河猴无发热，食欲和精神状态正常。因此说明剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
故答案为：
（1）淋巴；保护易感人群
（2）灭活新冠病毒候选疫苗
（3）控制单一变量
（4）剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称
形成时间
形成因素
特点
器官
包括的防线
举例
非特异性免疫
生来就有的，先天性的
由遗传因素决定
不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效
皮肤、黏膜等
第一、二道防线
唾液中的溶菌酶
特异性免疫
出生以后才产生的
与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关
针对某一特定病原体，具有专一性
胸腺、淋巴结、脾脏
第三道防线
天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性。第22页，共22页
第11页，共11页2021-2022学年八年级收心考试
生物试题
选择题(本大题共35小题,共70.0分)
如图为人体不同结构层次的示意图,有关叙述错误的是()
图中①过程表示细胞分
B.图中②过程表示细胞分化
6与粗b都的构雾一次⊙8回
如图表示某动物两种细胞的形成过程,相
A.过程a中变化最明显的是细胞核
B.过程b产生的子细胞染色体数目不
o-O
C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D.过程b、c是生物生长发育的基础
鬆细粒
3.下列关于多细胞生物体结构层次的叙述,错误的是()
A.体细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体数目相同
B.被子植物的分生组织通过细胞分裂和分化形成其他组织
青蛙的皮肤属于器官,皮肤里密布毛细血管,可进行气体交换
D.人体的血液循环系统由心脏,血管,血液等器官构成
在四个相向的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中
同时放置一二段时间。下列分析不合理的是
酵母菌+葡萄糖+水
酵母菌+葡萄糖+水
酵母菌+葡萄糖+水
A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖
B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响
C.在某一时间段①中的洒精浓度逐渐增加
D.将③④重新置于2530℃的环境中,酵母菌都能继续发酵
如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化
的曲线图。曲线a、b分别表示
A.光合作用、呼吸作用B.吸收作用、光合作用
蒸腾作用、吸收作用D.呼吸作用、蒸腾作用
植物蕊腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中,蒸腾作用最强的是
温3
B.气温37℃,晴天,有风
例大,有风
气温20℃,晴大,尢风
列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述,不正确的是(
色植物能固定太阳能,直接或间接为其它生物的生命活动提供能量
B.绿色植物进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气中的碳氧平衡
录色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环
D.绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体,有的能阻滞和吸附灰尘
夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益子绿色植物的C)
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用
光合作用和蒸腾作用D呼吸作用和吸收作用
如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是
种植密度为b时,即为玉米的合理密植
仲植密度
时,玉米的产量最高
种植密度越大,玉米有机物的积累越多
台作用
随科植密度的增加,光合作用的强度越
种植密度
10.下列关于生物实验的叙述,正确的是C
A.培养细菌真菌的一般步
培养基,高温灭菌,接种,恒温培养
B.为在显微镜视野中看到
应转动转换器换用较大倍数的物镜
为观察叶片组织,制作
应选用最薄的切片,并用碘液染色
D.一只健康的水蚤可用于
不同体积分数的酒精对其心率的影响
1.概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰
涡虫有口有肛门,运动方式为端动B.鱼皮肤棵露,发育方式为变态发育
海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动
12.下列有关动物的结构与功能的叙述,错误的是
蚯的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动
B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,这些特点都与飞行相适应
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳
D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行
下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是
动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关活动
学习
为是在先天性行为的基础上由生活经验和学习获得的行为
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
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