苏少版九年级美术上册 第1课 可触摸的历史——中国雕塑艺术（43张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏少版九年级美术上册 第1课 可触摸的历史——中国雕塑艺术（43张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 15.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏少版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-09-07 19:42:34 | ||
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文档简介
(共43张PPT)
可触摸的历史
——中国雕塑艺术
苏少版初中美术配套教学课件 九年级上册
导
入
刚才我们看到的是什么?
探讨
你去过西安吗?
你观看了兵马俑之后有何感想?
探
究
重重队列，庞大的军阵，无数的战士和车马，似乎将人带入了一种古老而寂静的永恒，让人感受到秦国军队那逼人的气势。
高级军吏俑
跪射俑
立射俑
驭手俑
骑兵佣
百戏俑
武士佣
比
较
将军俑
中级军吏俑
军吏俑
武士俑的整体形象特点是什么？
比
较
兵马俑真实地再现了每个细节，如发式、衣服、铠甲甲片有规律地重叠相压，乳丁、缝缀线等，都予以一丝不苟地刻画和质感表现，体现了秦代雕塑家写实的功力。
观
察
秦俑造型讲究整体性而不刻意追求各局部的精确比例，突出神态。
秦俑在人物形象刻画上有何特色？
探
究
分
析
秦俑人物特征
秦俑的面容完全不雷同，因为不是模制，而是以模为大型，再细致雕刻。
寓个性于统一，才形成今天千姿百态、栩栩如生的艺术精品。
秦俑人物特征
归
纳
比较作品中马的造型特点
比
较
上海博物馆
馆藏兵马俑
思想不同
表现手法不同
立马
汉
霍去病陵前石刻
立马
汉
霍去病陵前石刻
归
纳
大漠恨
横刀立马扫匈奴，
不到雁门势不休。
我欲乘风两万里，
直上琼瑶与天仇。
这组石刻把马的形象刻画得坚实有力，姿态威武，象征着当时汉军实力的强大。马腹下的匈奴人，仰卧地上作狼狈挣扎状，是最具代表性的纪念碑式作品。
归
纳
立马
汉
霍去病陵前石刻
探
究
伏虎石雕反映出汉代艺术家利用石材天然的面貌和对老虎的习性、神态高度概括表现的艺术功底。几根单纯的阴刻线条生动的表现出伏虎身上的斑纹和鬃毛。虎尾巧妙的伸卷在脊背上，增加了虎的野性和凶猛，并且使整个石雕浑然一体。
“唯汉人石刻，气魄深沉雄大。”——鲁迅
分析说唱俑的表现手法
说唱俑
东汉
探
究
这件作品夸张了说书艺人伸头耸肩、击鼓挥棒、踢腿舞步的动作和面部表情，将艺人豪放的性格刻画得淋漓尽致，无论从哪个角度都体现出喜剧的效果。
探
究
站式说唱俑
汉
欣
赏
舞蹈俑
汉
比较作品中舞女的造型特点
比
较
时代不同
审美标准不同
舞蹈俑
汉
舞蹈俑
唐
盛唐的空前繁荣导致人们崇尚奢靡之风，促使人俑的人物体态肥满丰腴，特别是女俑，高髻长裙，面容富态，雍容大度，反映着当时社会流行的审美风尚。
唐彩绘侍女俑
分
析
骆驼载乐俑
唐
这件作品在骆驼背驮载的平台上，塑出四人乐队和一名起舞的绿衣胡人男子。骆驼造型雄健优美，乐俑、舞俑形象生动。
探
究
雕塑作品中的人物折射出盛唐对外开放、政治经济的繁荣与民族强盛。
唐胡人彩绘俑
归
纳
总结
雕塑是用各种可塑、可雕材料制作出各种具有实在体积、可视、可触的艺术形象。
自由分组，选择一件雕塑作品，讨论和欣赏作品的年代、内容、形式特点与艺术风格等。
作品
名称
年代
朝代
雕塑
内容
形式
特点
艺术
风格
小组活动
合作探究
唐朝雕塑
汉朝雕塑
汉朝雕塑
说一说
秦朝雕塑
复习回顾
雕塑具有三维空间的物质实体，通过它表现了时代精神的内容。
一部中国雕塑史同时也是一部民族心灵史。
第一课
可触摸的历史——中国雕塑艺术
复习回顾
第一课
可触摸的历史—中国雕塑艺术
一.秦始皇兵马俑
二.立马
三.铜奔马
四.辟邪
五.说唱俑
陵墓雕刻
探
究
四大石窟
---以中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观
公元366年，敦煌莫高窟（甘肃）
公元453年，云冈石窟（山西省大同市）
公元493年，龙门石窟（河南洛阳）
公元384年，麦积山石窟（甘肃天水）
宗教塑像
探
究
敦煌莫高窟
探
究
敦煌莫高窟
探
究
敦煌莫高窟
探
究
《艰苦岁月》生动塑造了艰苦斗争环境中的红军战士信念坚定，开朗豁达的光辉形象。成功地通过老战士吹笛子，小战士偎依身旁倾听的造型、体现出艰苦年代的革命乐观主义精神。在三角形构图中。体积起伏波澜、手法自由，艺术形象生动自然，成为50年代的经典。
寄托思念
探
究
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。高37.94米，正面（北面）碑心是一整块石材，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心由7块石材构成，内容为毛泽东起草、周恩来书写的150字小楷字体碑文。
寄托思念
探
究
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。高37.94米，正面（北面）碑心是一整块石材，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心由7块石材构成，内容为毛泽东起草、周恩来书写的150字小楷字体碑文。
寄托思念
探
究
有着2200多年历史的淮安，曾是南船北马交汇之地，清乾隆年间盛极一时，与运河沿线的扬州、苏州、杭州并称为“四大都市”，并享有“壮丽东南第一州”之誉。
美化生活
探
究
钵池山景区雕塑
美化生活
探
究
母爱公园景区雕塑
美化生活
探
究
母爱公园景区雕塑
美化生活
总
结
测
试
4.下列不属于人民英雄纪念碑浮雕作品（??
）。
?
A.《虎门销烟》?
?B.《金田起义》???
C.《奔马》????
?D.《五四运动》
5.著名陶俑《说唱俑》是（?
??）时期的作品。
?
A.唐朝????B.西汉???????C.东汉???????D.原始社会?
6.下面属于西汉霍去病将军墓前雕塑的是（?
?）?
Ａ?.马踏飞燕?
Ｂ.?立马（马踏匈奴）?
Ｃ.?奔马?
Ｄ.?说唱俑
7.雕塑分为圆雕和（?
?）两种。
?
A.石雕?????B.泥雕?????C.浮雕
D.冰雕
测
试
测
试
11《人民英雄纪念碑》底座上的雕塑属于雕塑中的圆雕作品。?（
）
12.
圆雕的实体独立存在于空间之中，不附着在任何背景上，浮雕在物质实体的表面上雕塑出以两度空间为主的半立体半平面的形态。
（
）
13.我国当代著名雕塑家潘鹤的雕塑《艰苦岁月》成功地表现了在战争年代红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神。（
）
可触摸的历史
——中国雕塑艺术
苏少版初中美术配套教学课件 九年级上册
导
入
刚才我们看到的是什么?
探讨
你去过西安吗?
你观看了兵马俑之后有何感想?
探
究
重重队列，庞大的军阵，无数的战士和车马，似乎将人带入了一种古老而寂静的永恒，让人感受到秦国军队那逼人的气势。
高级军吏俑
跪射俑
立射俑
驭手俑
骑兵佣
百戏俑
武士佣
比
较
将军俑
中级军吏俑
军吏俑
武士俑的整体形象特点是什么？
比
较
兵马俑真实地再现了每个细节，如发式、衣服、铠甲甲片有规律地重叠相压，乳丁、缝缀线等，都予以一丝不苟地刻画和质感表现，体现了秦代雕塑家写实的功力。
观
察
秦俑造型讲究整体性而不刻意追求各局部的精确比例，突出神态。
秦俑在人物形象刻画上有何特色？
探
究
分
析
秦俑人物特征
秦俑的面容完全不雷同，因为不是模制，而是以模为大型，再细致雕刻。
寓个性于统一，才形成今天千姿百态、栩栩如生的艺术精品。
秦俑人物特征
归
纳
比较作品中马的造型特点
比
较
上海博物馆
馆藏兵马俑
思想不同
表现手法不同
立马
汉
霍去病陵前石刻
立马
汉
霍去病陵前石刻
归
纳
大漠恨
横刀立马扫匈奴，
不到雁门势不休。
我欲乘风两万里，
直上琼瑶与天仇。
这组石刻把马的形象刻画得坚实有力，姿态威武，象征着当时汉军实力的强大。马腹下的匈奴人，仰卧地上作狼狈挣扎状，是最具代表性的纪念碑式作品。
归
纳
立马
汉
霍去病陵前石刻
探
究
伏虎石雕反映出汉代艺术家利用石材天然的面貌和对老虎的习性、神态高度概括表现的艺术功底。几根单纯的阴刻线条生动的表现出伏虎身上的斑纹和鬃毛。虎尾巧妙的伸卷在脊背上，增加了虎的野性和凶猛，并且使整个石雕浑然一体。
“唯汉人石刻，气魄深沉雄大。”——鲁迅
分析说唱俑的表现手法
说唱俑
东汉
探
究
这件作品夸张了说书艺人伸头耸肩、击鼓挥棒、踢腿舞步的动作和面部表情，将艺人豪放的性格刻画得淋漓尽致，无论从哪个角度都体现出喜剧的效果。
探
究
站式说唱俑
汉
欣
赏
舞蹈俑
汉
比较作品中舞女的造型特点
比
较
时代不同
审美标准不同
舞蹈俑
汉
舞蹈俑
唐
盛唐的空前繁荣导致人们崇尚奢靡之风，促使人俑的人物体态肥满丰腴，特别是女俑，高髻长裙，面容富态，雍容大度，反映着当时社会流行的审美风尚。
唐彩绘侍女俑
分
析
骆驼载乐俑
唐
这件作品在骆驼背驮载的平台上，塑出四人乐队和一名起舞的绿衣胡人男子。骆驼造型雄健优美，乐俑、舞俑形象生动。
探
究
雕塑作品中的人物折射出盛唐对外开放、政治经济的繁荣与民族强盛。
唐胡人彩绘俑
归
纳
总结
雕塑是用各种可塑、可雕材料制作出各种具有实在体积、可视、可触的艺术形象。
自由分组，选择一件雕塑作品，讨论和欣赏作品的年代、内容、形式特点与艺术风格等。
作品
名称
年代
朝代
雕塑
内容
形式
特点
艺术
风格
小组活动
合作探究
唐朝雕塑
汉朝雕塑
汉朝雕塑
说一说
秦朝雕塑
复习回顾
雕塑具有三维空间的物质实体，通过它表现了时代精神的内容。
一部中国雕塑史同时也是一部民族心灵史。
第一课
可触摸的历史——中国雕塑艺术
复习回顾
第一课
可触摸的历史—中国雕塑艺术
一.秦始皇兵马俑
二.立马
三.铜奔马
四.辟邪
五.说唱俑
陵墓雕刻
探
究
四大石窟
---以中国佛教文化为特色的巨型石窟艺术景观
公元366年，敦煌莫高窟（甘肃）
公元453年，云冈石窟（山西省大同市）
公元493年，龙门石窟（河南洛阳）
公元384年，麦积山石窟（甘肃天水）
宗教塑像
探
究
敦煌莫高窟
探
究
敦煌莫高窟
探
究
敦煌莫高窟
探
究
《艰苦岁月》生动塑造了艰苦斗争环境中的红军战士信念坚定，开朗豁达的光辉形象。成功地通过老战士吹笛子，小战士偎依身旁倾听的造型、体现出艰苦年代的革命乐观主义精神。在三角形构图中。体积起伏波澜、手法自由，艺术形象生动自然，成为50年代的经典。
寄托思念
探
究
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。高37.94米，正面（北面）碑心是一整块石材，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心由7块石材构成，内容为毛泽东起草、周恩来书写的150字小楷字体碑文。
寄托思念
探
究
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。高37.94米，正面（北面）碑心是一整块石材，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心由7块石材构成，内容为毛泽东起草、周恩来书写的150字小楷字体碑文。
寄托思念
探
究
有着2200多年历史的淮安，曾是南船北马交汇之地，清乾隆年间盛极一时，与运河沿线的扬州、苏州、杭州并称为“四大都市”，并享有“壮丽东南第一州”之誉。
美化生活
探
究
钵池山景区雕塑
美化生活
探
究
母爱公园景区雕塑
美化生活
探
究
母爱公园景区雕塑
美化生活
总
结
测
试
4.下列不属于人民英雄纪念碑浮雕作品（??
）。
?
A.《虎门销烟》?
?B.《金田起义》???
C.《奔马》????
?D.《五四运动》
5.著名陶俑《说唱俑》是（?
??）时期的作品。
?
A.唐朝????B.西汉???????C.东汉???????D.原始社会?
6.下面属于西汉霍去病将军墓前雕塑的是（?
?）?
Ａ?.马踏飞燕?
Ｂ.?立马（马踏匈奴）?
Ｃ.?奔马?
Ｄ.?说唱俑
7.雕塑分为圆雕和（?
?）两种。
?
A.石雕?????B.泥雕?????C.浮雕
D.冰雕
测
试
测
试
11《人民英雄纪念碑》底座上的雕塑属于雕塑中的圆雕作品。?（
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12.
圆雕的实体独立存在于空间之中，不附着在任何背景上，浮雕在物质实体的表面上雕塑出以两度空间为主的半立体半平面的形态。
（
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13.我国当代著名雕塑家潘鹤的雕塑《艰苦岁月》成功地表现了在战争年代红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神。（
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