《篮球：行进间传接球》（教案）-2021-2022学年体育与健康六年级上册 人教版（表格式）

篮球：行进间传接球
水平三
授课年级：六年级
授课教师：
人数：40人
教学
内容
篮球：行进间传接球
教学目标
1.通过学习使80%的学生学会行进间传接球的技术动作，并能运用所掌握的技术参与练习和游戏。
2.提高学生篮球的运、传能力,发展学生速度、力量、协调性等基本素质。
3.享受篮球运动乐趣，培养学生合作学习的意识和勇于克服困难的良好品质。
教学重点
一、在行进间进行传球的力量和方向的准确性。
教学
难点
一、在行进间传球时机的把握。
课的结构
教学内容
时间
强度
课的组织形式及教法
开
始
准
备
部
分
一、课堂常规
1.体育委员整队,报告人数
2师生问好,宣布教学内容
3.检查服装,安排见习生
二、准备活动
1.一路纵队慢跑、后踢腿跑、侧滑步跑、交叉步跑。
2.音乐下教师领做球操
(1)原地两手拨球；
(2)直臂下抠球;
(3)持球转体；
(4)踢腿运动
(5)胯下交接球；
(6)原地单手肩上投篮练习；
(7)原地运球。
1.组织:如下图1
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★（图1）
2要求：集合时安静、整齐
1.组织：四列横队疏散队形
2.教法：教师口令指挥
3.要求：队形整齐，动作到位
1.组织：同图1，成体操队形散开
2.教法：领做
3.要求:认真跟随老师做练习
基
本
部
分
一、复习原地双手胸前传接球。
二、学习行进间传接球
1.教师讲解示范
2.四人一组练习
3.正方形逆时针练习
4.正方形对角线练习
二、体能练习
1.仰卧举腿练习
2.仰卧起做腿下绕环练习
3.平板支撑练习
组织：两人一组一球相对站立。
教法：小组巡回指导，纠正错误动作
。
要求：球速适中、方向准确，减少失误。
组织：散点围拢
教法：示范法、讲解法
。
要求：认真听讲、仔细观察
组织：分组练习
教法：小组巡回指导，纠正错误动作
。
要求：速度不要太快，注意动作的正确性，尽量不要走步违例。
组织：
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（图2）
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教法：小组巡回指导，纠正错误动作
。
要求：控制好力量和方向，掌握好传球间距。
1.组织：一人一垫疏散队形
2.教法：在音乐下教师领做
3.要求：在疲劳时坚持完成练习任
务，增强腰腹肌力量。
结
束
部
分
1.拉伸放松
2.课堂小结
3.师生再见
4.收还器材
1.组织：同图1，散开
2.教法：教师领做
3.要求：注意呼吸节奏、控制好动作幅度。
场地器材
篮球场1块
篮球41个、小体操垫41个、20个标志桶、音响1个
预计运
动负荷
预计练习密度：35%—40%
预计平均心率：120次/分钟