小学数学 人教版 二年级上4.1.1《认识乘法》教学课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
通过观察主题图，你都知道了什么？
复习引入
(1)有5架小飞机，每架小飞机里坐3人。小飞机里共有多少人？
(2)小火车有4节车厢，每节车厢里有6人。小火车里共有多少人？
(3)过山车有7节车厢，每节车厢里有2人。过山车里共有多少人？
探究新知
小飞机里共有多少人？
3＋3＋3＋3＋3＝
15(人)
探究新知
小火车里共有多少人？
6＋6＋6＋6＝
24(人)
探究新知
过山车里共有多少人？
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝
14(人)
探究新知
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14
(
　
)个(
　
)
7
2
6＋6＋6＋6＝24
(
　
)个(
　
)
3＋3＋3＋3＋3＝15
(
　
)个(
　
)
5
3
4
6
探究新知
乘法算式：5×3＝15
读作：5乘3等于15。
读作：3乘5等于15。
乘号
像这样的加法还可以用乘法表示。
有5个3相加。
加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15
3×5＝15
或
探究新知
你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗？
6＋6＋6＋6＝24
或
4×6＝24
6×4＝24
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14
2×7＝14
7×2＝14
或
探究新知
4个6相加。
7个2相加。
探究新知
　　求几个相同加数的和，可以用乘法计算。乘号左右两边的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数。
　　乘法算式要从左往右读。
加法算式
乘法算式
3＋3＋3＋3
4＋4
5＋5＋5
1＋1＋1＋1＋1
2＋2＋2＋2
3＋3
3×4
3×2
2×4
4×2
3×5
5×3
1×5
5×1
2×4
4×2
2×3
4×3
巩固应用
想一想，填一填，看谁填得准。
巩固应用
下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？请写出来。
3＋3＋3＋2
　
2＋2＋2＋2
5＋5＋5＋5＋5
　8＋8＋2＋5
3＋2＋1＋3
　4＋4＋4－3
不能
2×4或4×2
不能
5×5
不能
不能
下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？请写出来。
只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。
巩固应用
5＋5　　　　7＋7＋6　　　　3＋3＋3＋3＋3
4＋4　　　　6＋6＋6　　　　3＋2＋2＋2
课堂总结
　　同学们，这节课你有什么收获？你还有什么问题吗？