Unit 1　The Clothes We Wear 第7课时 Again，Please! 教案

Unit
1　The
Clothes
We
Wear
第7课时
Again，Please!
1．掌握本单元的词汇：shirt，skirt，trousers，sweater，this，these，is，are，new，old，it，they，coat，cap，Miss，dress，shoes，socks，shorts，not，day，today，week。
2．掌握句型：
—Is
this
Guo
Yang's
cap?
—No，his
cap
is
blue.
—Is
this
your
cap?
—Yes，it's
my
new
cap!
Danny
is
wearing
a
T?shirt，shorts
and
shoes.
3．能正确描述人们的衣着，并对其进行评价。
4．让学生在快乐的气氛中学习英语，感受英语。
重点
掌握本单元单词及句型并能够运用。
难点
根据所学内容，进行对话编排或片段描述。
1．教师：单词卡片、BINGO图表。
2．学生：搜集有关服装的图片、单词卡。
Step
1　Warm?up
T：Hello.Boys
and
girls.
Ss：Hello.Mr./Miss…
T：Nice
to
meet
you.
Ss：Nice
to
meet
you，too.
Step
2　Sing
a
song
唱“He's
Wearing
Red
Trousers.”。
Step
3　Practice
1．T：(教师指一名学生)What
is
he/she
wearing?
S：He/She
is
wearing
a
sweater.
T：(教师指一顶帽子)Is
this
Guo
Yang's
cap?
S1：No.He
is
wearing
his
cap.
T：Is
this
your
cap，Kim?
S2：Yes.It's
my
new
cap.
教师继续拿出其他衣服像这样操练。
2．T：What
day
is
today?
S：It's
Monday/…
3．教师出示Jenny，Li
Ming
和Danny
三人的照片，并出示他们所穿衣服的所有图片。让学生用一句话说出他们每一个人穿的衣服。看谁说得又快又流利。
【示范】
Li
Ming
is
wearing
a
cap，a
shirt
and
trousers.
Step
4　使用BINGO图表
在这个游戏中，学生将准备一个做宾果游戏的表格，以备在测试后用。在黑板上画一个8行4栏的表格，在第一栏上写出days，clothes，colours和numbers，每栏内一个词。让学生在一张纸上画出同样的表格，给他们一些时间来做。
当学生制表时教师在黑板上填表。
Days
Clothes
Colours
Numbers
Sunday
Shirt
Red
One
Monday
Trousers
Blue
Two
Tuesday
Sweater
Yellow
Three
Wednesday
Skirt
Orange
Four
Thursday
Cap
Purple
Five
Friday
Shoes
Green
Six
Saturday
Socks
Pink
Seven
让学生按教师在黑板上的示范在每一栏中写下单词和数字。但学生填单词的顺序不能与黑板上的顺序相同，然后让学生收起宾果表格。擦掉黑板上的宾果表格。
Step
5　Consolidation
and
extension
1．和小伙伴用所学的单词和句型编写一组小对话。
2．做同步练习。
Unit
1　The
Clothes
We
Wear
Again，Please!
Days
Clothes
Colours
Numbers
Sunday
Shirt
Red
One
Monday
Trousers
Blue
Two
Tuesday
Sweater
Yellow
Three
Wednesday
Skirt
Orange
Four
Thursday
Cap
Purple
Five
Friday
Shoes
Green
Six
Saturday
Socks
Pink
Seven