Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 2 New and Old 教案

Unit
1　The
Clothes
We
Wear
第2课时
Lesson
2　New
and
Old
1．掌握本课的新词汇：is，are，new，old，it，they。
2．掌握句型“I
like
your…It's
nice.”。
3．能正确形容某物的新与旧，学会运用本课句型“I
like
your…It's
nice.”来对人们的衣着进行评论。
4．培养学生的探究精神，从而学会独立、自主地获取知识的能力。
重点
掌握本课所学单词及句型并能够运用。
难点
根据所学内容，进行对话编排或片段描述。
1．教师：词汇卡片、录音机、教学磁带。
2．学生：搜集有关服装的图片、单词卡。
Step
1　Warming?up
1．教师面带微笑，主动用英语问候学生。
T：Good
morning,
boys
and
girls./
How
are
you?
/…
学生积极回应老师，用英语主动和教师交流。
Ss：I'm
fine.
And
you?
/
…
2．教师播放录音(Let's
chant)并随着音乐和学生一起chant。学生随音乐一起说唱Let's
chant.
Step
2　Review
教师播放多媒体图片，以问题的形式引导学生复习上节课重点知识。教师对学生的回答及表现情况进行及时有效的评价，同时按评价规则给学生加分。
T：What's
this？/How
do
you
spell
it？/What
colour
is
it？/…
学生观察图片，认真听老师的问题并积极与教师交流互动。
S1：It's
________.
/
…
Step
3　New
lesson
1．Look
and
learn
教师利用多媒体出示新、旧衣服的图片，并用英语对其进行描述，描述时重读新、旧两个单词。
教师板书课题并提问单词new和old的汉语意思。
教师及时有效地评价并加分。
学生认真观察图片，倾听教师的英语描述，在具体语言中理解单词的意思。
积极主动抢答老师的问题：
S1：new
是新的。
S2：old
是旧的。
2．Listen
and
read
教师播放课本Part
1录音两遍。
教师检查学生读的情况并及时作出评价。
学生听并跟读两遍。
学生自读Part
1。
3．Look
and
speak
教师继续利用多媒体出示图片，要求学生分组观察并进行对话练习。
教师先进行师生示范。
教师巡视并指导参与学生对话练习。
T:
Look!
This
is
a
new
sweater.
/
These
are
new
sweaters.
/Is
that
an
old
sweater?
/
Are
those
old
sweaters?
S1:
Yes,
it
is.
/
Yes,
they
are.
/
No.
They're
________.
/
…
学生认真观摩师生对话练习，并按教师要求分组进行对话练习。
抽查几组同学，要求在班内进行对话展示。
小组之间相互评价。
Step
4　Practice
1．Read、act
and
speak
播放录音让学生听并跟读课本Part
3。
教师要求学生穿上课前准备好的衣服分组进行表演，边表演边用英语相互交流。如A:
I
like
your
________.
It's
nice.
Is
it
new?
B:
Yes.
/
No,
it's
________.
I
like
your
________.
/…
教师巡视指导并参与。
教师抽查学生表演情况并及时作出评价。
学生认真听并跟读课本Part
3。
学生按老师要求分组并表演。
学生表演展示。
学生表演后进行自评互评。
2．Let's
talk
教师让学生从多方面谈谈自己在本节课中有哪些收获。
学生从多方面，多角度畅谈自己在本节课中有哪些收获。
3．课堂小结
教师简单回顾本课主要内容，强调重难点。从总体上简单评价学生在课堂中的表现情况，并提出一些有针对性的建议。
师：在本节英语课中，我们继续围绕衣服话题展开学习活动，主要学习了2个新单词new和old，以及重要句子：This
is
a
new
sweater.
/
These
are
old
trousers.
/
Is
it
new?
Yes.
/
Are
they
new?
/
No.
They're
old.
/
I
like
your
________.
It's
nice.绝大部分学生掌握了这些知识并能灵活运用，同时我们通过课堂表现，发现极少数学生对知识运用还不灵活，在活动中表现得还不够积极，有点害羞，不敢表现自己，我相信你们一定会课后努力的，会很快地掌握这些知识，并随着你们的努力逐步成为非常优秀的学生。
Step
5
布置作业
1．各组长组织本组同学进行阅读本课内容比赛，并进行相互评价，根据评价结果，给每位学生加分。
2．抄写本课重点词汇及句子，要求书写认真、规范，符合四线三格要求。
Unit
1　The
Clothes
We
Wear
Lesson
2　New
and
old
重点词汇：new,
old,
it,
they,
is,
are
重点句子：
1．This
is
________.
/
These
are
________.
2．Is
it
________？
/
Yes.
It's
________．
Are
they
________？
/
No.
They're
________.
3．I
like
________．