（青岛版五四年制）四年级数学下册说课PPT课件 5分数基本性质

(共10张PPT)
青岛版数学四年级
教 材
教学流程
教法学法
说 课
地位
作用
三维目标
青岛版小学数学 四年级下册
重难点
分数基本性质
教 材
教学流程
教法学法
说 课
地位作用
目标
青岛版小学数学 四年级下册
重难点
地位作用
目标
地位
作用
目标
1、知识与技能目标：经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质，能运用分数的基本性质，把分数化成指定分母（分子）而大小不变的分数。
2、过程与方法目标：使学生在经历观察、操作、讨论中，以自主探究、合作分享的教学方式，让学生在交流中进一步完善对分数基本性质的理解。体验数学学习的乐趣。
分数基本性质
3、情感态度与价值观目标：进一步增强于他人交流的意识与能力，体验已经学过的统计知识解决问题的乐趣，树立学习数学的信心。
设计意图：立足教学目标多元化，不仅使学生掌握认知目标，还要发展学生的各种能力的培养。
教材
教学流程
教法学法
说 课
地位作用
目标
青岛版小学数学 四年级下册
重难点
地位作用
目标
地位作用
目标
教学重点：理解分数的基本性质。运用分数的基本性质解决实际问题。
教学难点：学生通过猜想和动手验证，抽象概括出分数的基本性质。
分数基本性质
教材
教学流程
教法学法
说 课
地位作用
目标
教法
学法
青岛版小学数学 四年级下册
重难点
地位作用
目标
地位作用
目标
直观演示法、
体验教学法、
实际操作法、
启发式教学、
小组合作法等
动手操作、观察、、归纳分数基本性质用迁移法、自主探究法、实现小组合作、师生互动、生生互动。
分数基本性质
教材
教学流程
教法学法
说 课
地位作用
目标
情景引入提出问题
动手操作
自主探究
精当点拨
教法
学法
青岛版小学数学 四年级下册
重难点
地位作用
目标
地位作用
目标
巩固练习
拓展提高
分数基本性质
教材
教学流程
教法学法
说 课
地位作用
目标
情景引入提出问题
动手操作
自主探究
精当点拨
巩固练习
教法
学法
青岛版小学数学 四年级下册
拓展提高
重难点
地位作用
目标
地位作用
目标
让学生们用三张纸代替三块地，分别给每张纸的1/2 2/4 4/8涂上颜色，小组发现交流展示比较大小，感受新知
小组归纳分数基本性质
分数基本性质
设计意图：发挥小组合作的作用。在小组内交流发现，培养学生的语言表达能力。
再组织学生合作交流你的发现认识
这样处理体现教学的组织美和合作美。
教材
教学流程
教法学法
说 课
地位作用
目标
情景引入提出问题
动手操作
自主探究
精当点拨
巩固练习
教法
学法
青岛版小学数学 四年级下册
拓展提高
重难点
地位作用
目标
地位作用
目标
通过启发引导让小组之间从 分数和除法的关系、商不变性质、分数值大小等多角度去讨论理解分数基本性质
分数基本性质