山西省吕梁市孝义第二重点高中2021-2022学年高一上学期入学考试历史试题（部分解析版）

孝义二中2021-2022学年高一年级
入学历史测试卷
(总分100分　考试时间60分钟)
第Ⅰ卷(选择题　共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
据考古资料显示,在战国时期燕国辖地（今鞍山一带）出土了大量的刀币和铁制农具。在热河兴隆的古代冶铜遗址附近，出土了大量有文字的铸造生产工具的铁花,还有锄、镰、斧、凿、刀等生产工具。这说明（）。
A.精耕细作的农业生产方式逐渐形成
B.铁器开始取代青铜器成为生产主导
C.铁器已在全国各地区普遍应用
D.货币和文字的使用已相当普遍
“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……
以德行仁者王”。他的观点（
）。
A与甲骨文“王”字的本义一致
B.体现出儒家强调教化的政治理念
C,是“无为而治”的理论依据
D.奠定了宗法制度的思想基础
3、黄仁宇把中国古代晚期社会结构比作一个庞大的美国“潜水/夹肉面包”，上面是大而无当的文官集团，下面是缺乏组织的农民。文官和农民两层面包的融合着重于男女长幼尊卑。这种社会构成特征，反映出中国
封建社会后期（
）
A.君主专制在特定背景下削弱
B.官僚体制失去对社会的控制
C.社会各阶层间流通渠道畅通
D.儒家伦理观念深入民间社会
4．战国中期,诸侯国国君给各级官吏的报酬,一般不采取分封土地的办法,而给予一定数量的粮食或钱币。到了战国后期,诸侯国君已普遍用玺、符作为凭证,用以任免官吏、传达政令、调遣军队等.这说明战国中后期(
)
A．出现专制集权制度的萌芽
B．经济发展推动官僚制度改革
C．频繁的变革阻碍社会发展
D．国家统一开始取代封建割据
5．“汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别掌握于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定”。此材料所述的唐代政治制度是指
A．三公九卿制
B．察举制
C．三省六部制
D．科举制
6．关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是(　　)
类别
察举制
科举制
依据
品德、学问、议政能力
“以文取士”
方式
长官举荐
自由报考
A．察举制强调德才兼备
B．科举制注重科技素养
C．察举制有利于贵族政治的形成
D．科举制不利于统治基础的扩大
7．如表：
唐代各时期落第诗的数量统计表，可得出的正确结论是
时期
写给自己的落第诗（首）
写给友人的落第诗（首）
初唐
2
0
盛唐
13
9
中唐
19
44
晚唐
66
107
A．初唐制度首创，科举尚未实施
B．盛唐励精图治，科举绝对公正
C．中唐社会动荡，科举倍受追捧
D．晚唐国祚将败，科举有失公允
8．“飞天”是指佛教传说中的天神。下面壁画中图1是敦煌莫高窟的249窟西魏时期带有西域风格的飞天形象。图2是敦煌莫高窟的296窟北周时期带有中原风格的飞天形象。图3是榆林窟10窟西夏时期带有西夏风格的飞天形象。
据此可知
A．飞天艺术形象受到少数民族文化与中原文化等影响
B．飞天艺术形象体现了佛教中国化的过程
C．儒家思想在敦煌的传播决定飞天艺术形象创作
D．飞天艺术形象是中国雕塑的典型代表
9．北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是（
）
A．知人善任
B．重文轻武
C．宋朝官员均为文人
D．分化事权
10．19世纪末，清政府派出的留学生归国后在政府就职，是清政府的拥护者。1905年前后留日公派生的相当部分转向革命或同情革命。造成这种转变的原因是
A．民族危机加剧
B．清廷腐朽的加深
C．科举制的废除
D．立宪希望的破产
11．19世纪六、七十年代，中国民族资本主义产生，但没有得到清政府的认可；19世纪末，清政府放宽了对民间设厂的限制，民族资本主义得以初步发展；南京国民政府后期，民族资本主义发展日益萎缩。据此可知
A．民族工业在夹缝中生存
B．政治对经济起决定作用
C．民族资本主义在近代中国没有任何发展空间
D．民族资本主义发展反映了政府与市场的互动
12、下表是1936年国民政府贸易和生产指标，对该表中的信息解读正确的是（
）
棉纱进口
棉布进口
麦粉进口
钢铁进口
机器进口
生铁产量
下降38%
下降20%
下降15%
增加20%
增加20%
增加30%
A．官僚资本在中国形成
B．国民经济比例的失调
C．为抗战奠定物质基础
D．民族工业的日益萎缩
13．如图是与中国建交国家数量增长情况，对图中数据解读错误的是
A．新中国成立后坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展友好关系
B．改革开放后中国开展全方位外交，取得巨大成就
C．中共十八大以来，中国走出一条中国特色大国外交新路
D．世纪之交中国巩固与发展大国关系作为外交工作的首要任务
14．中共十八大以来，中国特色大国外交呈现出全方位、多层次、立体化的外交布局。其中，中国处理与俄罗斯、法国、德国、英国等发达国家关系的外交策略是
A．拓宽合作领域，妥善处理分歧
B．按照“亲、诚、惠、容”理念
C．坚持“与邻为善，以邻为伴”方针
D．提出“真、实、亲、诚”原则
15.1990年我国出口总额达到了
621亿美元，对外贸易实现了顺差，改善了自1984年以来连续逆差的状况，
到1991年6月底，国家外汇储备已上升到330亿美元。这一变化反映了当时中国（
）
A
、经济结构渐趋合理
B.、已形成典型的外向型经济
C、现代化建设成效显著
D.、市场经济体制的初步建立
16
.伯罗奔尼撒战争中，雅典在镇压了同盟城邦米提林的暴动后，在愤怒驱使下,雅典人决定把米提林全体成年男子处以死刑，把妇女和未成年人变为奴隶。后冷静下来，雅典人对这个决定感到震惊,才决定重新召开公民大会讨论解决办法。这表明雅典（
）
A.理性主义深入人心
B.民主决策带有感彩
C.城邦利益居于首位
D.公民人身自由遭到侵犯
17、古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（
）
A.体现自由平等
B.体现“君权神授”
C.维护奴隶主的利益
D.规定严格的等级制度
18、“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.法兰克王国
19、列宁曾经评价道“欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”材料中的“两位学者和战士（
））
A.发动宪章运动以争取工人的普选权
B.建立世界上第一个无产阶级政权
C、创立科学理论以指导各国工人运动
D、
创作《国际歌》以弘扬革命精神
20、
下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是（　　）
21、面对1929?1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。而德国和日本则（
）。
A.实行高度集中的计划经济体制
B.发动内战
C.走上法西斯道路
D.实行新经济政策
22、“1921?1922经济年度的粮食税额为2.4亿普特，比原定的余粮收集额23亿普特低了很多。”这一变
化，有助于（
）。
A.结束沙皇统治
B.恢复国民经济
C.实现农业集体化
D.防止生产过剩
23、1990年1月1日，成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束铁幕的分隔??????仅仅10个月之后,科尔成为全德领导人。”材料反映的是（
）
A.匈牙利的改革
B.柏林墙的修筑
C.德国重新统一
D.两极格局结束
24、关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈判的成员国可以反
映出（
）
美国的霸权主义政策
B．两极对峙的政治格局
　　
C．世界政治格局的多极化趋势
D．世界经济的多极化趋势
25、在第三次科技革命的影响下，“大烟囱工业”“夕阳工业”（如钢铁采矿）比重逐渐下降，而电子、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展。它充分说明这次科技革命（
）
A.进一步引起世界经济结构的变化
B.使大机器生产成为工业生产的主要方式
C.使人们的生活方式发生巨大改变
D.使科技的各个领域之间相互渗透
第II卷（非选择题共50分）
26、（
22分）古代中国经济长期领先于世界,深刻影响着社会发展的进程。阅读下列材料：
材料一
时期
粮食亩产水平
（市斤）
人均粮食占
有量（市斤）
全国耕地
面积（亿市亩）
粮食作物播种面
积所占比重
占比重
春秋战国
91（全国）
614.
8
2.3
940
秦汉
117（全国）
1
048.
35
5.
72
940
魏晋南北朝
122（北方）215（南方）
1
167.
7
3.
85
900
隋唐
124（北方）328（南方）
1
450.
92
6.
42
900
——摘编自卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》
材料二
宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命……但对中国历史和世界历史而
言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相
应的商业革命（新航路开辟以后）却对西方社会产生了爆炸性的影响。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
完成下列要求：
据材料一并结合所学知识,概括春秋至隋唐农业发展的趋势。（6分）
据材料二并结合所学知识，归纳中西“商业革命”的不同表现，分析两者结果迥异的根本原因。（10分）
（3）指出古代中国经济的基本结构。据材料一、二并结合所学知识，评析古代中国经济结构对社会变革的影响。（6分）
27、（15分）习近平同志强调，知识分子能为“中国梦”的实现贡献独特的智慧和力量。阅读下列材料，回答问
题。
材料一
是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源
材料二
《天演论》出版之后，不上几年,便风行到全国，竟做了中学生的读物了。读这书的人,很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。他们能了解的只是那“优胜劣败”的公式在国际政治上的意义。在中国屡次战败之后，在庚子、辛丑大耻辱之后，这个“优胜劣败，适者生存”的公式确是当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。
————《胡适自传》
材料三
惟前代革命如有明及太平天国，只以驱除光复自任，此外无所转移。我等今日与前代殊，于
驱除达虏、恢复中华之外，国体民生尚当与民变革，虽纬经万端，要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。故
前代为英雄革命，今日为国民革命。
——《孙中山全集》
材料四（
这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……像这般滔滔滚滚的潮流，实非现在资
本家的政府所能防遏得住的……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是
布尔什维主义的凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
“是书”指的是哪本书？据材料一并结合所学知识，说明魏源的思想对中国的影响。（2分）
谁将《大演论》翻译介绍到中国？为什么大多数中国人了解的只是“优胜劣败”的公式“在国际政治上的意义”？《天演论》对当时的中国起了什么作用？
（4分）
孙中山认为“国民革命"与“英雄革命”的区别是什么？他的哪一思想体现了“国民革命）的内涵？（3分）
据材料四，指出“这次胜利”是哪一次革命的胜利。李大钊是怎样看待“这次胜利”的？（4分）
综合以上材料，概括说明在民族复兴过程中，近代中国知识分子是怎样发挥作用的。（2分）
28、有人认为冷战是“既非战争又非和平的对抗”。阅读下列材料:
材料一第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰,欧洲也就和德国一样被冷战一分为二。
一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
冷战使美国在世界政治的多个重大问题领域和多个重要地理区域,形成了显著的美国霸权。同时,美国在战后初期宽待德国和日本,助其复兴,以后又长期在安全、贸易和金融方面予以照顾和特殊优惠,从而有力地帮助了它们成为世界一流经济强国,或者说成为美国比较强劲的经济竞争对手。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史:机理、特征和意义》
完成下列要求
据材料一并结合所学知识,归纳二战后国际“权力关系再调整”的主要原因,并指出20世纪60年代美苏冷战在西方引发的国际危机。3分
（2）综合上述材料,结合所学知识,就“战后美国霸权的建立与影响”为主题写一篇小论文。（要求:观点明确;史论结合:逻辑严密:表述通畅;280字左右）
10分试卷第1页，总3页
试卷第2页，总3页
参考答案：
---5
ABDAC
6----10
ADABB
11----15
DCDAC
---20
BCBCA
21----25
CBCCA
26、（1）趋势:耕地面积增加，粮食亩产提高,人均粮食占有量增加;南方经济发展;粮食作物种植面积比重下降。（6分）
（2）表现:
中国（宋朝）：城市的经济功能大大增强，商业活动突破了时间、空间的限制和政府的监控;农村集镇兴盛;海外贸易更加
兴盛，港口城市繁荣；出现了世界上最早的纸币“交子'；西方:商业
中心由地中海沿岸移到大西洋沿岸；;商业经营方式发生变化，商品种类增加
6
）
原因:前者的封建生产方式阻碍了中国社会的转型;后者向资本主义生产方式迈进，推动了西欧的进步$（4分）
t3）结构：自然经济（农业和家庭手工业结合,商业不占主导）（2分）
影响：:小农经济长期占主导地位
，为封建国家提供了稳定的经济基础
，也推迟了社会的深度变革；工商业的发展加强了社会的流动，促进了社会的开明与进步。（4分）
27、（1）《海国图志》影响:推动中国向西方学习；帮助人们开阔视野，了解世界％
（3分）
（2）严复
原因：民族危机严重，迫切需要救亡图存
作用:促使民众思想解放;推动维新变法运动
（3分）
（3）
英雄革命:推翻民族压迫
国民革命:除了推翻民族压迫,还要变革国体民生;体现自由、平等、博爱的精神
思想:三民主义（4分）
（4）十月革命
十月革命是社会主义的胜利（民主主义的胜利）；社会主义革命是世界历史的潮流％
（3分）
（5）
探求救国的道路，推动民族复兴（2分,言之成理即可得分）
28、
（1）原因：国际力量对比的变化；意识形态的冲突。危机：柏林危机。
（2）略
答案解析：1、A
2、B
3．D
4、A
【详解】根据题干可知，战国中期诸侯国君以物质赏赐代替封地，以玺符为凭证直接任免官吏，反映了贵族政治趋于瓦解，君主集权体制日益形成，故C项符合题意；A项，题干并未体现战国的社会变革对社会发展的阻碍作用，排除；B项，题干不能反映经济发展对官僚政治发展的影响，排除；D项，战国时期仍处于分裂状态，排除。
5．C【详解】结合所学知识可知，唐朝时期的中央机构是三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审核，中书省下设六部负责执行，因此C项正确；三公九卿制是秦朝的中央机构，排除A项；察举制是汉代的选官制度，排除B项；科举制是隋唐至明清时期的选官制度，排除D项。故选C项。
6．A【解析】试题分析：选官制度是中国古代重要的典章制度之一，是中央集权制度的一个重要内容。其主要包括奴隶社会的王位世袭制、两汉的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制。察举制强调德才兼备。九品中正制有利于贵族政治的形成。科举制与其它制度的明显区别是选拔官吏不再以察举、荐举、门族第望为标准而是以考试成绩为依据，选官的权力不在地方而是收归中央。科举制的创立是封建选官制的一步，有利于统治基础的扩大。科举制的以文取士并不是重视科技素养，所以此题选择A
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?选官制度
7．D【详解】材料反映了晚唐是唐代落第诗创作数量最为兴盛的时期，结合所学可知，唐代末年政治腐败，甚至延伸到科举考试当中，据此可知，材料说明了晚唐国祚将败，无力回天，导致科举制缺失公平，D项正确；隋炀帝时科举制就已经创立并实施，排除A项；科举制度并不是绝对公正，排除B项；唐代中后期社会动荡、战乱，追求科举的人会减少，排除C项。故选D项。
8、A【详解】根据“带有西域风格的飞天形象”“北周时期带有中原风格的飞天形象”等信息可以看出，飞天的艺术形象分别受到了中原文化与少数民族文化的影响，融合了各自的特色，A项正确；飞天并不能说明佛教的发展过程，排除B项；C项表述太绝对，排除C项；材料中没有比较不能得出典型的说法，排除D项。故选A。
9．B【解析】试题分析：紧扣材料关键信息“今世用人，大率以文词进”“大臣，文士也……虽有武臣，盖仅有也”反映北宋统治政策的一个突出特点是重文轻武，北宋为了加强中央集权采取重文轻武、分化事权的策略，材料与分化事权无关，排除D；A表述过于绝对，错误；B与材料无关。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋加强中央集权的措施
10、．B【详解】从材料可以看出，留学生从清朝的拥护者到反对者，反映出清廷腐朽的加深，逐步认清了清政府的本质，B项正确；材料针对的是清政府，民族危机不是主要原因，排除A；CD项与材料的主旨没有直接的关系，排除。
11．D【详解】中国民族资本主义的产生、初步发展、日益萎缩，政府从不认可、放宽限制、苛捐杂税导致日益萎缩，说明政府政策对资本主义发展的影响，体现了政府与市场的互动，故选D；A材料信息无法体现，排除；经济决定政治，B错误；C表述太绝对，错误。
12、C
【解析】分析：A项在材料中并未体现；仅仅根据进出口量的数据无法得出当时国民经济结构的实际状况，因此不能得出国民经济比例失调的结论，排除B项；再结合材料的时间分析，这是抗战前夕，钢铁、机器等战略物资的大量进口和产量的提高，有利于全民族的抗日战争，故C项正确；轻工业产品的进口量下降，间接反映出轻工业的发展，说明民族工业是在发展的，排除D项。
考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展?民族工业的曲折发展?南京国民政府时期的经济政策
13．D【详解】结合所学知识可知，改革开放后我国外交工作的首要任务就是争取和平，为社会主义现代化建设服务，因此D错误，符合题意；ABC均是关于材料数据的正确解读，不符合题意。故选D。
14．A【详解】2012年中共十八大报告明确指出：我们将改善和发展同发达国家关系，拓宽合作领域，妥善处理分歧，推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系，故选A；习近平总书记在十九大报告中也明确提出，要按照“亲、诚、惠、容”的理念，和与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，深化同周边国家的关系，排除B；我国周边外交的基本方针是坚持与邻为善、以邻为伴，坚持睦邻、安邻、富邻，排除C；中国对非洲国家提出的“真、实、亲、诚”外交原则，排除D。
15、C
16、B
17、C
18、B
19、C
20
、A【解析】图A是一战前的三国同盟与三国协约形势图，图B是二战前形成的柏林一罗马一东京轴心形势图，图C反映的
是二战后形成了两极对峙格局，图D反映的是冷战结束后世界暂时形成“一超多强”的局面。故A项符合题意％
21、
C【解析）结合所学知识可知，在1929?1933年资本主义世界经济危机的打击下，美国实行罗斯福新政，缓慢渡过经济危
机。为了应对经济危机，德国希特勒上台，建立法西斯专政，走上法西斯道路;在经济危机打击下，日本建立法西斯专政，走
上法西斯道路，故C项符合题意。实行高度集中的计划经济体制与德国和日本无关，故A项不符合题意发动内战不是德国和日本应对经济危机的措施，故B项不符合题意
1921年实行新经济政策的是苏联，故D项不符合题意。
22、B【解析）依据题干信息（921?1922年经济年度的粮食税”并结合所学知识可知，1
921年列宁实行的新经济政策,用粮食
税代替了余粮收集制，允许多种经济并存，适当发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展，故B项符合题意;1917年的
俄国二月革命结束了沙皇统治，故A项不符合题意;实现农业集体化是在斯大林执政期间，1921?1922年是列宁执政，故C
项不符合题意;防止生产过剩与新经济政策无关，故D项不符合题意
23、C【解析）结合所学知识可知，题干材料反映的是东欧剧变后，柏林墙被拆除,德国重新统一的过程，故C项符合题意;匈牙
利的改革发生在20世纪60年代，故A项不符合题意;柏林墙的修筑与题干信息“庆祝柏林城结束铁幕的分隔”不符，故B
项不符合题意;两极格局结束于1991年，故D项不符合题意%
24、C【解析）由材料并结合所学知识可知，朝鲜核问题需要中、俄、美、日等大国协商来解决,而不是由某一个大国来决定，这充
分体现了当今世界格局的多极化趋势，故选C项
25、A【解析）依据题干（大烟囱工业1夕阳工业"如钢铁采矿）比重逐渐下降，而电子、原子能、生物工程等'朝阳工业，迅猛
发展”并结合所学知识可知，第三次科技革命促进了新的生产部门的出现和发展，电子、原子能、生物工程等迅猛发展，引起
了经济结构的变化,A项符合题意;“大机器生产成为工业生产的主要方式”是工业革命的内容,B项不符合题意;题干描述
的是工业部门，不是人们的生活方面的内容，+项与题干内容无关;科技的各个领域之间相互渗透是第二次工业革命的特
点,D项不符合题意。
［解析】第（1）问根据材料一“粮食亩产水平”“人均粮食占有量”“全国耕地面积”“粮食作物播种面积所占比重”概括，再结合
所学古代中国经济重心转移作答；
第（2）问第①小问！结合宋朝商业政策的变化、市镇经济发展、海上贸易、货币发展
。（中国史得出;）西方）结合所学新航路开辟的影响得出。第②小问根据所学影响社会变革的根本因素应当从经济角度进行分析得
出。
第（3）问第①小问（中国的经济结构）根据所学中国主要的经济形式为小农经济即可得出;第②小问根据材料一“粮食作
物播种面积所占比重”并结合所学分析。
【答案1（1）趋势:耕地面积增加，粮食亩产提高,人均粮食占有量增加;南方经济发展;粮食作物种植面积比重下降。（6分）
（2）表现:
中国（宋朝）：城市的经济功能大大增强，商业活动突破了时间、空间的限制和政府的监控;农村集镇兴盛;海外贸易更加
兴盛，港口城市繁荣；出现了世界上最早的纸币“交子'；西方:商业
中心由地中海沿岸移到大西洋沿岸；;商业经营方式发生变化，商品种类增加
6
）
原因:前者的封建生产方式阻碍了中国社会的转型;后者向资本主义生产方式迈进，推动了西欧的进步。（4分）
t3）结构：自然经济（农业和家庭手工业结合,商业不占主导）（2分）
影响：:小农经济长期占主导地位
，为封建国家提供了稳定的经济基础
，也推迟了社会的深度变革；工商业的发展加强了社会的流动，促进了社会的开明与进步。（4分）
（解析）第（1）问第①小问根据材料一中的“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”并结合所学知识可知;第②小问结合所学知识回答％第（2）问第①小问结合所学知识可知;第②小问依据材料二中的“读这书的人，很少能了解
赫胥黎在科学史和思想史上的贡献％他们能了解的只是那'优胜劣败'的公式在国际政治上的意义”并结合所学知识可知；
第③小问根据《天演论》中，严复宣传“优胜劣败”的生物进化观点分析％第（3）问第①小问根据材料三中的“太平天国，只以
驱除光复自任，此外无所转移％……故前代为英雄革命”概括;第②小问根据材料三“我等今日与前代殊，于驱除粧虏、恢复
中华之外，国体民生尚当与民变革，虽纬经万端，要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命，今日为国民革
命”可以概括％第（4）问第①小问据材料四中的“（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……由今以后，到处所见
的,都是布尔什维主义战胜的旗％到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声”并结合所学知识概括;第②小问据材料四中
的“（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利”可以概括％第（5）问结合所学知识，综合以上材料进行总结
（答案）（1）《海国图志》影响:推动中国向西方学习；帮助人们开阔视野，了解世界
（3分）
（2）严复
原因：民族危机严重，迫切需要救亡图存
作用:促使民众思想解放;推动维新变法运动
（3分）
（3）
英雄革命:推翻民族压迫
国民革命:除了推翻民族压迫,还要变革国体民生;体现自由、平等、博爱的精神
思想:三民主义（4分）
（4）
十月革命
十月革命是社会主义的胜利（民主主义的胜利）；社会主义革命是世界历史的潮流％
（3分）
（5）
探求救国的道路，推动民族复兴（2分,言之成理即可得分）
（1）原因：国际力量对比的变化；意识形态的冲突。危机：柏林危机。
（2）略
试卷第1页，总3页