(共19张PPT)
【课标要求】
1.理解等差数列前n项和公式的推导方法.
2.掌握等差数列前n项和公式.
3.掌握由Sn求an的方法.
【核心扫描】
1.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关
系,能够由其中的三个求另外两个.(重点)
2.利用前n项和公式解决相关问题.(难点)
第1课时 等差数列的前n项和
2.3 等差数列的前n项和
数列前n项和的定义
一般地,称__________________为数列{an}的前n项和,用Sn表示,即Sn= __________________.
自学导引
1.
:尝试探索数列{an}的前n项和Sn与通项an之间的关系.
提示:当n≥2时,有Sn=a1+a2+a3+…+an,Sn-1=a1+a2+a3+…+an-1,所以Sn-Sn-1=an.
当n=1时,a1=S1.
a1+a2+a3+…+an
a1+a2+a3+…+an
等差数列的前n项和公式
是关于n的二次函数”,这种说法正确吗?
提示:不一定正确.当d≠0时,Sn=An2+Bn(A≠0)是关于
n的二次函数;当d=0时,Sn=na1=a1n是关于n的一次函数.
2.
等差数列前n项和公式的理解
(1)两个公式共涉及到a1,d,n,an及Sn五个基本量,它们分别表示等差数列的首项,公差,项数,通项公式和前
n项和.
(2)依据方程的思想,在等差数列前n项和公式中已知其中三个量可求另外两个量.
(3)当已知首项、末项和项数时,用前一个公式较为简便;当已知首项、公差和项数时,用后一个公式较好.
名师点睛
1.
等差数列前n项和公式的函数特征
(2)当A=0,B=0时,Sn=0是关于n的常数函数(此时a1=0,
d=0);
当A=0,B≠0时,Sn=Bn是关于n的正比例函数(此时a1≠0,
d=0);
当A≠0,B≠0时,Sn=An2+Bn是关于n的二次函数(此时d≠0).
2.
题型一 利用Sn求an
已知数列{an}的前n项和Sn=3+2n,求an.
解 (1)当n=1时,a1=S1=3+2=5.
(2)当n≥2时,Sn-1=3+2n-1,
又Sn=3+2n,
∴an=Sn-Sn-1=2n-2n-1=2n-1.
又当n=1时,a1=21-1=1≠5,
【例1】
(1)已知Sn求an,其方法是an=Sn-Sn-1(n≥2),这里常常因为忽略条件“n≥2”而出错.
已知数列{an}的前n项和Sn=2n2+3n,求an.
解 a1=S1=5,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2+3n)-[2(n-1)2+
3(n-1)]=4n+1,
当n=1时也适合,∴an=4n+1.
【变式1】
已知等差数列{an}.
(2)a1=4,S8=172,求a8和d.
[思路探索] 根据等差数列前n项和公式解方程.
题型二 与等差数列前n项和有关的基本量的计算
【例2】
a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中可知三求二,一般通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)求解,在求解过程中要注意整体思想的运用.
在等差数列{an}中;
(1)已知a6=10,S5=5,求a8和S10;
(2)已知a3+a15=40,求S17.
【变式2】
审题指导
题型三 求数列{|an|}的前n项和
【例3】
=-3n+104.
∵n=1也适合上式,
∴数列通项公式为an=-3n+104(n∈N*). (2分)
由an=-3n+104≥0,得n≤34.7.
即当n≤34时,an>0;当n≥35时,an<0. (4分)
(1)当n≤34时,
Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an
(2)当n≥35时,
Tn=|a1|+|a2|+…+|a34|+|a35|+…+|an|
=(a1+a2+…+a34)-(a35+a36+…+an)
=2(a1+a2+…+a34)-(a1+a2+…+an)
【题后反思】 等差数列的各项取绝对值后组成数列{|an|}.若原等差数列{an}中既有正项,也有负项,那么{|an|}不再是等差数列,求和关键是找到数列{an}的正负项分界点处的n值,再分段求和.
已知数列{an}中,Sn=-n2+10n,数列{bn}的每一项都有bn=|an|,求数列bn的前n项之和Tn的表达式.
解 由Sn=-n2+10n得an=Sn-Sn-1=11-2n,(n≥2,n∈N*).
验证a1=9也符合上式.∴an=11-2n,n∈N*
∴当n≤5时,an>0,此时Tn=Sn=-n2+10n;
当n>5时,an<0,此时Tn=2S5-Sn=n2-10n+50.
【变式3】
已知一个数列的前n项和为Sn=n2+n-1,求它的通项公式,问它是等差数列吗?
[错解] an=Sn-Sn-1=(n2+n-1)-[(n-1)2+(n-1)-1]
=2n,又an-an-1=2n-2(n-1)=2,即数列每一项与前一项的差是同一个常数,∴{an}是等差数列.
误区警示 对定义把握不准致错
【示例】
已知数列的前n项和Sn,求数列的通项an时,需分类讨论,即分n≥2与n=1两种情况.
[正解] 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2+n-1)-[(n-1)2+
(n-1)-1]=2n;
∵a2-a1=4-1=3≠2,
∴数列{an}中每一项与前一项的差不是同一个常数,
∴{an}不是等差数列.