第一章第三节运动的快慢 2021-2022学年人教版八年级上册 课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
第三节
它们的运动情况有什么不同？
运动的快慢不一样。
我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？
谁运动的快？_____________
4道的2163号
相同时间比较路程
你是依据什么判断的？____________________
2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景
谁运动的快？________
你是依据什么判断的？____________________
博尔特
相同路程比较时间
男子100米决赛成绩表
博尔特：9.69秒
汤普森：9.89秒
迪克斯：9.91秒
鲍威尔：9.95秒
方法一：相同时间比路程
方法二：相同路程比时间
1.判断物体运动快慢的两种方法
记笔记
cl3zWANGJIE2011/7/11
1.相同距离比时间
2.相同时间比距离
时间不同距离也不等怎样来
比较物体运动的快慢呢？
例：小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的60m跑成绩为8s，他俩谁跑的快？(能直接比较吗?)
（2）公式：
2.速度
物理意义：表示物体运动的快慢。
定义：运动物体在单位时间内通过的路程（路程与时间之比）。
——路程——米（m）
——时间——秒（s）
——速度——米每秒（m/s）
（1）定义：
公式的变形：
求路程
求时间
国际单位：
常用单位：
读作“米每秒”
读作“千米每时”
（3）单位：
1
米/秒
=
3.6
千米/时
换算关系：
如：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。
汽车每秒钟通过的路程是15m
（4）物理意义的表示：
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
1、此时汽车的速度是20km/h
2、该速度表能显示的最大
时速是220km/h。
观察下图的汽车时速表，
我们可以知道什么信息？
[小练习]
1．
　可变形为____________
　　或
______________。
2．5m/s=
km/h
72km/h=
m/s
18
20
例1、右图描述一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度不变，到达上海需要多少时间？
答:汽车需要1.8小时到达上海。
写出已知条件
代入数据和单位，且单位要统一。
计算结果，写上数值和单位
已知：s=180km,
υ=100km/h
求:(1)t
解：
根据公式
可得：
写出需要求解的问题
写出解题过程（有公式、有必要的文字说明）
写出各问题的答案
在计算时要写出原形公式，然后才能写出变形的公式
3.运用速度公式进行计算
汽车在平直的高速公路上行驶，1
min通过了1800
m的路程，汽车的速度是多少
4.速度比例问题
甲乙两物体速度比是1：4，路程比是3：4，求时间比？
甲乙两物体速度比是1：3，时间比2：5，求路程比？
甲乙两物体时间比4：5，路程比8：15,则速度比？
3:1
2:15
2:3
小结：
1、比较物体运动快慢的方法；
2、速度的定义，常见的物体运动的速度；
3、速度的有关计算及单位；