部编版语文二年级上我要的是葫芦同步练习
我要的是葫芦
绿叶 小葫芦
一些蚜虫 变黄了
蚜虫更多了 都落了
叶和果有联系
文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦
,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:
。
一、选择题
1.悟得道理。
学了课文《我要的是葫芦》后,我懂得了(
)
A.凡是别人的意见我们都要听取。
B.事物之间是有联系的,不能只顾“结果”而忽略了“过程”。
2.下列句子中,标点使用正确的一项是(
)
A.天无边无际,大的很哪。
B.叶子上的虫还用治?
3.下列选项中选字填空不正确的一项是(
)。
哪
那
做
作
纪
记
A.你的(那)个文具盒是从(哪)里买的?
B.(那)座学校是(哪)年办的?
C.小明正在屋里认真地(作)(作)业。
D.我送给他一本笔(记)本作(纪)念。
4.下列句子读音全部中正确的一项是(
)。
A.天气暖和(huo),寒号(hào)鸟就喜欢美美地睡觉。
B.天气寒冷,它就会呜呜地号(hào)叫。
C.学校号(hào)召所有老师和(hè)学生向雷锋同志学习。
二、填空题
5.读拼音,写词语。
xiè
xie
xiǎng
fǎ
yán
yǔ
qí
guài
(_________)
(_________)
(_________)
(_________)
lín
jū
dīng
zhe
(_________)
(_________)
6.照样子,写句子。
例1:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
在这绿化好的城市里还用买空气?
__________________________________。
红领巾还能不保护小树?
__________________________________。
例2:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不怕。
天黑走路怕什么?
__________________________________。
为同学做点好事算什么?
__________________________________。
7.按照课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了(________)不懂得事物之间的联系,只盯(________),叶子上长了蚜虫(_______),邻居劝他(_________),结果小葫芦(_______),一个个(_______)。
8.照样子,写一写。
及——级——年级
果——(____)——(____)
令——(____)——(____)
台——(____)——(____)
三、现代文阅读
阅读《我要的是葫芦》片断,回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。
9.这段话有_____句。
10.填入恰当的词语。
(_________)的葫芦藤
(_________)的绿叶
(_________)的小花
(_________)的小葫芦
11.第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第_____句写了小葫芦的数量,第_____句写了那个人关心小葫芦。
12.最后那个人没有得到葫芦,是因为(
)
A.他不知道叶子和果实之间的关系,叶子上有蚜虫不治,于是小葫芦一个一个都落了。
B.蚜虫把葫芦吃光了。
快乐阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
13.这段话共有_______
句话。
14.这段话中表示颜色的词语有__________________
。
______________________
四、书面表达
15.写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.A
5.谢谢 想法 言语 奇怪 邻居 盯着
6.在这绿化好的城市不用买空气
红领巾能保护小树
天黑走路不怕
为同学做点好事不算什么
7.一个种葫芦的人
葫芦
也不治
治一治蚜虫
变黄了
都落了
8.课
上课
铃
铃铛
抬
抬东西
9.4
10.细长
茂密
雪白
可爱
11.1
2
4
12.A
13.4
14.绿叶
雪白
15.下课了,小朋友们飞快地跑到操场上,操场上立刻沸腾起来。有的小朋友在做操,只见她一会儿弯腰,一会儿伸手……做得可认真了!有的小朋友在拍皮球,嘴里喊:“小皮球真可爱,一会儿蹦来一会儿跳……”小皮球在小朋友手下蹦,真听话!有的小朋友在抓蝴蝶,那是一只五颜六色的蝴蝶,翅膀在阳光的照耀下闪闪发亮,那个小朋友举着抓蝴蝶的网,一边跑一边喊:“快来抓七彩蝴蝶呀!快来抓七彩蝴蝶呀……”这么一喊,把别的小朋友们都吸引过来了,因为他们都想看个究竟。操场上还有许多小朋友在干着自己喜欢的事。我想:小朋友们可真快乐!你说教学楼前热闹不热闹?
思维导图
知识梳理
过关演练
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