部编版语文二年级上我是什么同步练习
我是什么
水
汽
云
雨、
冰雹、雪
《我是什么》是一篇
,它与《四季的脚步》、《清清的溪水》、《植物妈妈有办法》一同向学生介绍动植
,进行环境教育。
一、选择题
1.下列词语完全正确的一组是(
)
A.战士
以后
带红领巾
心情
B.土地
今天
果圆
汽水
C.已经
带领
纸巾
晴天
D.气体
园心
再见
正在
选择。
2.极,第5笔是______
A.丿
B.
3.袍,一共是______
A.11笔
B.10笔
4.器,第10笔是______
A.ヽ
B.丨
5.猜,应查偏旁______
A.犭
B.青
6.晒,应查偏旁______
A.西
B.日
7.雹,第2笔是______
A.丨
B.ノ
8.我们穿着校服,
着红领巾,在老师的
领下去秋游。(
)
A.带
戴
B.代
带
C.戴
带
二、填空题
9.汉字变变变。
冫+中=______??????日+西=______
宀+火=______??????亻+旁=?______
纟+合=______????
氵+也=池______??木+及=______
10.多音字组词
jiāo(____)
mò(____)
wéi(____)
dé(____)
教
没
为
得
jiào(____)
méi(____)
wèi(____)
děi(____)
11.形近字组词。
级(________)
旁(________)
作(________)
坏(________)
极(________)
傍(________)
做(________)
环(________)
12.照样子,完成下面的练习。
(1)例:热得直(冒汗)
热得像(蒸笼)
吓得直(______)
吓得像(______)
(2)例:(蓝蓝)的天空上飘着(五彩)的气球。
(______)的草原上长满了(______)的小草。
(3)例:雾呢?消失了,不知到哪里去了。
太阳呢?____________,____________________________________。
(4)例:小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
____________慢慢地____________,________________________。
三、现代文阅读
阅读短文完成练习。
小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线,大概正在睡觉吧!那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上,更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开,好像在告诉人们,她正在做着甜美的梦哩!
13.短文有(_______)句话,写出了小花猫(_______)时候的样子。
14.短文写了小花猫的(_______)、(_______)、(_______)、(_______)和(_______)。
15.照样子,写词语。
又黑又长
(_____________)
(_____________)
16.这篇短文是围绕哪句话来写的?请用“_____”画出来。
读短文,完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。
小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
17.皮球掉进树洞里了,
,
,
的方法都不行。
18.用“
”在文中画出小文的办法。
四、书面表达
19.看图写话。
仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。
提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
参考答案
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.冲
晒
灾
傍
给
池
极
10.教书
淹没
作为
得到
教诲
没有
因为
得亏
11.班级
旁边
工作
坏人
极小
傍晚
做事
铁环
12.发抖
丧家之犬
辽阔
嫩绿
藏起来了
不知道躲到哪朵云彩身后了
火车
开出车站
伴随着汽笛的响声
13.
6
睡觉
14.
耳朵
眼睛
睫毛
鼻子
嘴巴
15.
又大又圆
又高又瘦
16.小花猫真可爱!
17.小马,小石,小叶
18.他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
19.示例:
一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。
这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。
小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:“我们应该保护益鸟”。
小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。他低声地说:“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说:“让我们一起保护小鸟吧!
思维导图
知识梳理
过关演练
试卷第1页,总3页