部编版语文二年级上一封信同步练习
一封信
第一封信 冷清
第二封信 快乐
《一封信》是一篇意味隽永的
,主题是关于成长、家、爱与亲情。
《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着
的亲情。
一、选择题
1.根据课文《一封信》内容,选择正确答案。
文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容?????
,第二封信内容????
。(?
)
A.乐观?
悲观?
B.悲观??
乐观
2.下面各项字音和字形有误的是(
)
A.封fēng(尘封、封住
)
信xìn(信封、相信、信使)
B.今jīn(今天、今日
)
写xiě(书写、大写、写字)
C.支zhī(分支、一支
)
圆yán(圆圈、圆形、圆球)
D.珠zhū(珠子、汗珠)
笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)
3.下列选项中括号内所填的同音字不正确的一项是(
)
A.(化)学
(画)册
B.绘(画)
文(化)
C.(和)作
(和)平
D.(和)气
(合)二为一
二、填空题
4.我会找反义词。
里——(_______)
开——(_______)
空——(_______)
好——(_______)
哭——(_______)
冷清——(_______)
5.在括号里填入合适的动词。
(_____)图画
(_____)大字
(_____)孩子
6.看拼音,写词语。
xìn
fēng
diàn
dēng
shū
xiě
gǔ
jīn
(___________)
(___________)
(__________)
(_________)
yuán
zhū
bǐ
xiě
yì
xiě
(________________)
(____________)
7.照样子进行词语接龙。
例:申——申办——办法——法律——律师
写——(________)——(________)——(________)——(________)
起——(________)——(________)——(________)——(________)
三、现代文阅读
阅读理解。
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。
8.短文共有______句话。
9.在文中找出下列词语的近义词。
经常——______
表扬——______
10.根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.孔融每次都是拿最大的梨来吃。
(___)
B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
(___)
C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。
(___)
阅读下文,回答问题
我给奶奶送阳光
鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:
“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
11.奶奶没有收到________,但是收到了________——这珍贵的礼物。
12.你知道哪些描写阳光的词语?
如,灿烂的阳光?
________
你还知道哪些描写天气好的词语?如,晴空万里?
________
13.“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”(??
?)
A.宝宝心里的阳光是太阳光。
B.宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
14.读了短文后,你有什么感受?写一写吧!
_____________
四、书面表达
15.口语交际
你课间去办公室给王老师送书,王老师没在,你给老师写个留言条吧。
____________________________________________________________________
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.外
关
满
坏
笑
热闹
5.画
写
哄
6.信封
电灯
书写
古今
圆珠笔
写一写
7.写字
字母
母亲
亲人
起床
床上
上面
面条
8.4
9.
常常
赞扬
10.
×
√
√
11.
阳光
鹿儿的孝心
12.
明媚的阳光
万里无云
13.B
14.鹿儿想把阳光送给奶奶,在奶奶眼里,这是鹿儿对他的孝心,我们要向鹿儿学习!
15.亲爱的王老师:
您好!
这是您的书,我给您送来了!
学生:某某
2019年12月17日
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