第一节 地球在宇宙中
1．下列对地球宇宙环境的叙述,正确的是:
A、 宇宙是物质的，但物质之间没有联系
B、 宇宙是由物质构成的，任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系
C、 宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动是没有规律的
D、 宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的
2、 目前人类所能观测到的宇宙范围是：
A、河外星系 B、银河系 C、总星系 D、地月系
3、 比银河系低一级的天体系统是：
A、地月系 B、太阳系 C、河外星系 D、总星系
4、下列天体系统中，不包含地球的（ ）
A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．总星系
5、 下列天体中距离地球最近的是：
A、北极星 B、月球 C、金星 D、海王星
6、九大行星轨道与地球的公转轨道面夹角不大，说明八大行星运动具有：
A.安全性 B.共面性 C.同向性 D.近圆形
7、 太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间：
A、地球与金星 B、金星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星
8、 太阳系中，距离太阳最远的行星是：
A、水星 B、土星 C、天王星 D、冥王星
9、下列行星属于巨行星的是：
A.木星 B.海王星 C.火星 D.金星
10、地球原始大气的主要成分是：
A．氮和氧 B.二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨
C．氧、一氧化碳、甲烷 D.氮、甲烷、氧
11、与地球上出现生物无关的条件上：
A.地球与太阳的距离适中 B.地球的体积和质量适中
C.地球只有一颗卫星 D.太阳变化不大，地球所处的光照条件较稳定
12、下列天体和天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是
A.太阳系—木星—冥王星 B.宇宙—太阳系—银河系
C.太阳系—地月系—月球 D.太阳—地球—哈雷彗星
13、液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是 （ ）
①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中
③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答14-15题。
行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间交角
地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′
火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′
14．2004年3月，美国“机遇号”火星车找到火星可能有适合生命栖居环境的依据，主要是在火星的表面发现了：
A.显示生命起源于演化的化石 B.大量被流星体撞击的坑穴
C.曾被水浸润过的迹象 D.适合生命呼吸的大气
15．人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地
球上的一些地理现象相似，主要表现为 ：
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度
一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
16、人类近期掀起太阳系“探测热”的目的是：
A.了解太阳系的演化过程，解答行星进化及生命存在的条件
B.向太空移民
C.开展太空旅游
D.开采太阳系矿产
北京时间2001年11月19日凌晨,我国大部分地区都观察到了难得一见的流星暴雨现象.根据有关知识回答17题
17.这次流星暴雨辐射点在
A.大熊座 B.双子座 C.小熊座 D.狮子座
18、⑴ 指出右图中各字母所代表的天体或天体系统的名称
A、 ；B、 ；C、 ；
D、 ；E、 。
⑵ 请按由小到大的顺序，依次写出不同级别的天体系统。
系→ 系→ 系
系 系
19、读太阳系模式图，回答下列问题。
⑴ 依次写出图中各字母所代表的天体名称：
A、 ；B、 ；C、 ；
D、 ；E、 。
⑵ B天体的公转周期是 年。
⑶ A天体的质量占太阳系总质量的 %。
⑷ 按九大行星的结构特征分类，与D天体属于同一类行星的还有 星和 星。
⑸ 在图中用箭头标出E天体绕日公转的方向。
答案
1．D 2、C 3、B 4、C 5、B 6、B 7、C
8、D解析：九大行星按照它们距离太阳的远近,依次是水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星。
9、B解析：九大行星按结构特征分类:类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王星、冥王星)。
10、B 11、C 12、C
13、A解析：液态水的存在需要有适宜的温度。
14． C解析：水是生命的源泉。
15．C 16.A
17.D解析：每年11月14日至21日都是狮子座流星雨活跃期。据天文学家介绍，狮子座流星雨产生的原因是由于存在一颗叫坦普尔棗塔特尔的彗星，这颗彗星绕太阳公转，同时，它不断抛散自身的物质，这些物质慢慢飘散，在彗星回归时，地球会经过它近期释放出的颗粒稠密区，地球上的人们便会看到大规模的流星雨。
18、答案：⑴A 地月系、B 太阳系、C 银河系、 D 总星系、E 月球
⑵ 地月 → 太阳 → 银河
河外星 总星
19、答案：、⑴ A 太阳、B 哈雷彗星、C 小行星、D 天王星、E 火星
⑵ 76
⑶ 99.86
⑷ 海王 ； 冥王
⑸ 逆时针方向
解析 太阳系有九大行星。九大行星按其结构分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星），巨行星（木星和土星）和远日行星（天王星、海王星和冥王星）。九大行星中，木星的体积质量最大，冥王星的体积质量最小，土星的卫星最多，地球的平均密度最大，土星的平均密度最小，公转的周期与距离太阳的距离成正比。在火星和木星轨道之间有一个小行星带。行星绕日公转具有同向性（公转方向相同）、近圆性（公转轨道接近于圆）和共面性（几乎在一个平面上）。大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境中。第一章 宇宙中的地球
1.1 地球在宇宙中
教学目标
1、知道科学宇宙的概念、明白宇宙的物质性和运动性。
2、掌握天体和天体系统的概念。
3、了解地球的普通性和特殊性，树立只有一个地球的思想。
4、树立正确的宇宙观、培养辩证唯物主义思想方法。
重点、难点
1、宇宙处于有序状态之中，是有层次和结构的物质世界。
2、天体和天体系统的概念，天体系统的层次，天、地、人系统。
3、地球的特殊性和普通性。
[教学过程]
导入：
上节课我们学习了绪论，知道了地理学是研究地理环境以及人地关系的科学。
地理环境包括自然环境和人文环境，必修一主要学习人类所处的自然地理环境。
[目录]：地球所处的自然环境包括宇宙环境（第一单元）、大气环境（2.1）、水环境（2.2）、地质环境（2.3）。各个环境相互影响、相互渗透，共同组成了自然地理环境这一整体（第三单元整体性与区域性），这种自然地理环境影响着人类的各种行为活动（第四单元）。
首先我们先学习一下地球所处的宇宙环境。
第一单元遵从：宇宙——太阳系——地球，这一顺序，学习了人类社会所处的宇宙环境。
第一节 地球在宇宙中
[问题]关于宇宙您了解多少(随便说)？
宇宙一词最早出现在战国时代的《尸子》一书：“上下四方曰宇，往古来今曰宙。”即宇宙是时间与空间的总和。千百年来，科学家们一直都在探寻宇宙的奥秘。
一、宇宙：
随着人类社会的发展及科技水平的提高，我们对于宇宙的认识也在逐渐地深入。
古老的宇宙观 地是一块平板，天是一个盖子，（天圆地方）——天圆如张盖，地阔如圆盘。
公元2世纪 托勒密（地心说）：宇宙是一个有限的球体，地球外于中心，在这之外还存在很多个天层，月球天处于最内层，而恒星天处于最外层。它无法解释木星和土星的回旋。
16世纪 哥白尼：日心说：太阳是宇宙的中心，地球在自转的同时绕太阳公转。
18世纪 天文学家引入星系一词，其实是指宇宙。
20世纪以来， 大型天文望远镜的利用，以及空间技术的发展，人类已经认识到了上百亿光年的时空区域。
关于对宇宙的认识，建议：如果有时间，读一本书——霍金的《时间简史》
地球宇宙环境的特点：
（1）物质性：
对于宇宙中物质存在的形式，我们称之为天体，
仰望夜空，我们会发现形态多种多样的天体：
[问题]会看到哪些天体（随便说）？
这些天体在其物质组成，大小，质量，温度等各方面都存在很大的不同。
观察图1—1—1中的天体：
A猎户座星云是一块巨大的暗星云中的一部分，这里不断诞生着新星球。猎户座上这块美丽的星云，为我们揭开恒星诞生的奥秘提供了宝贵的观测资料。
蟹状星云：这是一个超新星的遗迹，好像是一只螃蟹，所以，我们就叫他蟹状星云。它是900年前一颗超新星爆发之后遗留下来的星云物质。在星云的边缘，我们可以看见一些集中的绿色的、红色的和黄色的细丝，这些东西都是在当时的超新星爆发中被喷射出来的。
《宋会要》中记载：“至和元年(公元１０５４年)五月，晨出东方，守天关，昼见如太白，芒角四出，色赤白，凡见二十三日”。这是关于一颗超新星的记载，它的残骸，就是我们现在看到的蟹状星云。
B太阳：
C土星：距离太阳的第六行星,有美丽的光环,是最美的天体之一,土星的平均密度是九大行星中密度最小的,是太阳系唯一比水轻的行星.在太阳系九大行星中，土星的大小和质量仅次于木星，占第二位。土星环是由无数个小卫星构成的物质系统。它的体积是地球的745倍，质量是地球的95.18倍。
D卫星：卫星是围绕行星运行的天体，月亮就是地球的卫星。卫星反射太阳光，但除了月球以外，其它卫星的反射光都非常微弱。卫星在大小和质量方面相差悬殊，它们的运动特性也很不一致。太阳系中，除了水星和金星以外，其它的行星各自都有数目不等的卫星。
E彗星：1997年能用肉眼观测到的彗星，称为“世纪彗星”。
哈雷彗星以英国天文学家哈雷命名。周期为76年。
拖着一条长尾巴在满太阳系横穿的彗星从来就是地球的一大威胁。1910年哈雷彗星回归时，曾有预言说它将和地球相撞，造成许多受不了极度恐惧的人先行自杀。直到5月21日，地球安然通过了哈雷彗星稀薄的彗尾，世界才透过一口气来。
彗木相撞，1994年7月17日至22日的“苏梅克－列维9号”彗星撞击木星事件。《彗星撞地球》
F流星：运行于星际间的尘埃颗粒和固体小块称为流星体，如果闯入地球大气，与大气摩擦，产生大量热，从而使尘埃颗粒气化。在该过程中发光而产生的光迹划过长空，称为流星现象。未燃尽落到地球上的残骸称为陨星。
狮子座流星雨：最壮观的流得雨，1966年11月17日美国西部都能看到辉煌无比的狮子座流星雨流星雨，每个时的流星数超过10万甚至达到14万，持续时间为4小时。2001.11.17夜23点~2001.11.18晨5点：最多一小时1000多颗，每分钟40颗。
（2）运动性：宇宙处于不断的运动和发展中，具体表现在天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
观察图1-1-2 各种天体系统。
地月系：月球绕地球公转，构成地月系。
太阳系：由中心天体太阳(占太阳系总质量的99.86%)、行星、小行星、彗星、流星体及行星际物质组成。
口诀：水晶球，火烧木变土，天海边。
小行星带位置：火烧木生成的灰尘。
银河系：银河系是太阳所属的一个庞大的恒星集团，约包括2000多亿颗恒星。这种恒星集团叫星系。银河系中大部分恒星分布成扁平的盘状。盘的直径为8万光年。盘的中心有一球状隆起，称为核球。盘的外部由几条旋臂构成。太阳位于其中一条旋臂上，就其光度，质量和位置讲，都只是银河系中一个极普通的成员。
并非天穹上一切发光体都是银河系的一部分。实际上，天穹上的大多数光点是银河系的恒星，但也有相当大量的发光体是与银河系类似的巨大恒星集团，历史上曾被误认为是星云，我们称它们为河外星系，现在已知道存在1000亿个以上的星系，著名的仙女星系、大小麦哲伦星云就是肉眼可见的河外星系。星系的普遍存在，表明它代表宇宙结构中的一个层次，从宇宙演化的角度看，它是比恒星更基本的层次。
总星系：目前我们所观测到的所有的星系的总和，即为总星系。它是目前我们所观测到的宇宙的范围。
以上这些天体系统是不同级别的天体系统：地月系——太阳系——银河系——总星系
二、宇宙中的地球：
1、地球是一颗普通的行星： (九大行星分类：类地，巨、远日)；金星离地球最近。
表1-1-2对比九大行星数据：图11-3 地球所处的位置
从质量、体积、平均密度、公转与自转周期等各方面，地球没有一项是最大值或最小值，这说明地球仅仅是太阳系中一颗最普通不过的一颗行星。
2、地球又是一颗特殊的行星。
[问题]为什么？
因为地球是目前我们已知的唯一存在生物，特点是存在高级智慧生物的天体。
[问题]为什么地球上会存在生命？
原因：
（1）地球所处的宇宙环境来说：地球处于一种相对安全的宇宙环境。
例：A、九大行星公转的同向性、同面性、及公转轨道的近圆性。
B 太阳光照条件的稳定性。
从地球产生到地球上有生物，几十亿年期间，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直较稳定，生命演化没有中断。
（2）地球自身的物质条件：
例：A 日地距离适中，形成了适宜的温度：日地距离适中，地球表面平均温度15度，适合生物的生存。（扩展：地球自转速度适中，大气层的保温效应）
B 地球质量与体积适中，使地球有了适合的大气条件。
C 原始海洋的形成 ：使生命的出现成为可能。
案例研究：火星上是否存在生命
阅读课本P9－10材料，思考：
（1）你认为哪些条件可以作为火星上曾经有生命存在的证据？
（2）与地球相比，火星上的哪些因素不适合人类生存？
（3）搜集 “勇气号”和“机遇号”火星探测进展的资料，制作一张资料卡片。
活动8．野外生存技能——在晴朗的夜晚找到北极星
温馨提示．以5－6个同学为一组，制定课本 “课题1”周密的观察计划。计划至少要包括小组成员、确定的观察目标、设计观察记录表和明确责任分工。
备课资料
黑洞
“黑洞”很容易让人望文生义地想象成一个“大黑窟窿”，其实不然。所谓“黑洞”，实际上是一种天体，不过这种天体引力场异常强大，甚至连光也逃逸不出来。那么，黑洞是怎样形成的呢？
关于黑洞的成因众说纷纭，其中当前比较认同的一种假说认为，黑洞是由恒星演化而来的。当一颗恒星衰老时，核聚变反应几乎耗尽了中心的燃料（氢），由中心产生的能量已经不多了。这样，它再也没有足够的力量承担起外壳巨大的重量。于是在重大压力之下，恒星的核心开始坍缩，直到最后演化成一颗体积小、密度大的星体，重新有能力与压力相平衡。质量小的恒星往往演化成白矮星，质量比较大的恒星便成为中子星。根据科学家的计算，中子星的总质量不能大于三倍太阳的质量。如果超过了这个值，它将再没有什么能力与自身重力相抗衡了，从而引发另一次大坍缩，巨大的引力会使得即使光也无法向外射出，从此也切断了恒星与外界的一切联系——“黑洞”诞生了。
与其他天体相比，黑洞显得太特殊了。例如，黑洞有“隐身术”。人们无法直接观察到它，连科学家也只能对它的内部结构提出各种猜想。那么，黑洞是怎么把自己隐藏起来的呢？答案就是一弯曲的空间。我们知道，光是沿直线传播的。但是根据广义相对论，空间会在引力场作用下发生弯曲。这时候，光虽然仍然沿任意两点间的最短距离传播，但其运动轨迹已经不再是直线，而是曲线。形象地讲，光本来是走直线的，是强大的引力迫使它偏离了原来的方向。
更有趣的是，有些恒星发出的光本来没有朝着地球，有时也会在黑洞强引力折射下到达地球，这样我们不仅能看见这颗恒星的“脸”，同时还看到它的侧面、甚至后背！
“黑洞”无疑是本世纪最具有挑战性，也最让人激动的天文学说之一。许多科学家正在为揭开它的神秘面纱而辛勤工作着，新的理论也不断地提出。第一节 地球在宇宙中
【学习要求】依据知识结构，勾画课本并写上提示语，梳理基础知识；认真研究合作探究题，记录不理解的地方，以备小组探究。
【学习目标】
（1）了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。
（2）能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。
【学习重点】
（1）了解天体类型和天体系统的层次，知道地球在宇宙中的位置。
（2）八大行星的共性。
【学习难点】能运用太阳系中九大行星运动特征和结构特征的有关资料，说明地球是一颗普通的行星，理解并熟练掌握地球上存在生命的原因。
【学习方法】探究式学习、小组合作学习、多媒体辅助教学
【自主预习】（一）地球在宇宙中的位置
1．天体 概念： 中各种物质的存在形式。
常见的天体： 、 、 、 、 、 等。
2．天体系统 概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ，形成天体系统。
系
层次：总星系 系
系 系
系
系
（二）太阳系中的一颗普通行星
1．八大行星的位置：距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、
、 。
2．运动特征： 、 、 。
3．结构特征，通常将九大行星分为 、 、 三类。
（三）存在生命的行星
地球是 中唯一具有生命物质的行星。原因有：
1． 适中：温度适宜，利于生命过程发生和发展。
2． 、 适中：形成适合生物呼吸的 。
3．内部物质的运动：不断产生 ：逸出、凝结，形成 ：
汇集到地表低洼地带，形成了 。
【合作探究】 1．阅读下面材料,回答下列问题.
与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的两颗行星的表面温度则都在-200℃以下，环境条件十分严酷。
（1）为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？
（2）地球在太阳系中独特的优越条件是 。
（3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？
【基础检测】
1．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 （ ）
A．太阳系一银河系一地月系—总星系 B．银河系一河外星系—太阳系一总星系
C．地月系一银河系一总星系一河外星系 D．地月系一太阳系一银河系一总星系
2．读图1—1，在图中火星位于 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．读图1—2，若图中S表示太阳，E表示地球，则该图所包括的天体系统有 （ ）
A．一级 B．二级 C．三级 D．四级
4. 按所给内容之间的关系，把其字母代号填入下面的方框里。
A．地球处在比较稳定的宇宙环境中 B．有适宜的温度 C．体积、质量适中 D．原始海洋形成 E．日地距离适中 F．有适合生物呼吸的大气 G．地球处在比较安全的宇宙环境中 H．地球内部的物质运动加速了水汽的外逸
【创新作业】1．下列可称为天体的是（ ）
A、返回地面的神州号宇宙飞船 B、卫星 C、吉林1号陨石
D、待发射的火箭 E、北极星 F、太阳系
G、彗星、流星体 H、国际空间站
2．读太阳系示意图，回答下列问题。
(1)八大行星中，离太阳最近的是______，轨道离地球最近的是________。
(2)太阳系中的小行星带位于________轨道和________轨道之间。
(3)八大行星绕日公转有同向性，即都是自________向________。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。
(4)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________，此天体成为该天体系统中心的原因是________________。
(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是_____________________________________________________________________________。
(6)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_____________________________________。
【学习心得】
日
④
③
②
①
图1—1
图1—2(共113张PPT)
这世界唯有两样东西能使我们的心灵受到震撼：
一是我们头顶上灿烂的星空，
一是我们内心崇高的道德准则。
——康德
茫茫宇宙，渺无边际。亿万星辰，交相辉映。地球在宇宙中处于何等地位 地球的宇宙环境究竟如何 地球是一个什么样的星球？
日出日落，月盈月亏。地球、月球和太阳，究竟是什么样的关系 是什么原因导致了昼夜的更替、四季的轮回？是什么力量操纵着地球上的潮涨和潮落？又是什么力量导致了风向的偏移和气流的旋转 让我们一起来领略宇宙的浩瀚、太阳的伟大和地球的神圣吧!
地 球
The Earth
月 球
The Moon
The Jupiter
木 星
The Saturn
土 星
Orion Nebula (M42)
猎 户 座 大 星 云
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
Comet West（1976）
威 斯 特 彗 星
Interstellar Matter（ISM）
星 际 物 质
“地心说” →“日心说” →“星系” →现代观测
人类对宇宙的认识是随着观测手段的革命而不断深化的
宇宙是物质世界
——天体是宇宙物质的存在形式
宇宙是包容天地万事万物的总称
“天地四方”——“宇” “古往今来”——“宙”
——无限的空间 ——无限的时间
一、宇宙
1.宇宙是物质世界
2.天体是宇宙物质的存在形式
种类
星云 恒星 行星 卫星 彗星 流星 星际物质
主要物质形态 和基本天体
一、宇宙
1.宇宙是物质世界
2.天体是宇宙物质的存在形式
种类
天体系统
宇宙是不断运动的
——天体相互吸引和相互绕转形成天体系统
地 月 系
月地平均距离38.4万千米。
The Solar System
太 阳 系
在月球表面看地球升起
The Milk Way Galaxy
银 河 系
银河系有太阳这样的恒星2000多亿颗。
银河系主体部分的直径约为10万光年
辉煌的银河系中心（银核）部分
天鹅-人马座方向的银河
天鹰-人马座方向的银河
织女、牵牛星-人马座方向的银河。
长盾-人马座方向的银河。
银河系有两个较矮小的邻居——大麦哲伦云和小麦哲伦云，它们都属于不规则星系。由于引力的作用，银河系在不断地从这两个小星系中吸取尘埃和气体，使这两个邻居中的物质越来越少。预计在一百亿年里，银河系将会吞没这两个星系中的所有物质，这两个近邻将不复存在。
银河系的卫星系“大麦哲伦云”，属不规则星系。
河 外 星 系
用目前最大的望远镜可以观察到数以十亿计的星系
离我们最远的星系估计为150—200亿光年
M31
仙 女 座 大 星 云
即 仙 女 星 系
天体系统的层次
月球
地球
地月系
太阳系
河外星系
其它恒星系
银河系
总星系
其它行星—卫星系
宇宙的特性
物质性： 天 体 (形态多样)
运动性：天体系统
(层次)
一、宇宙
1.宇宙是物质世界
2.天体是宇宙物质的存在形式
种类
天体系统
二、太阳系
二、太阳系
构成
太阳——中心天体 八大行星及卫星 小行星 彗星 流星 行星际物质
二、太阳系
二、太阳系
水星Mercury
金星Venus
火星Mars
天王星Uranus
海王星Neptune
地球Earth
木星Jupiter
土星Saturn
图中从小到大的天体依次为最大的小行星谷神星Ceres(直径933.2公里)、土星的卫星Rhea(直径1528.6公里)、天王星的卫星Titania(直径1576.8公里)、海王星的卫星Triton(直径2703.1公里)、木星的卫星Europa(直径3137.6公里)、月球(直径3475.4公里)、木星的卫星lo(直径3636.3公里)、木星的卫星Callisto(直径4794.8公里)以及水星(直径4875.3公里)。 NASA拍摄。
为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？
行星 质量 体积 密度 公转周期 自转周期
水星 0.05 0.056 5.46 87.9d 58.6d
金星 0.82 0.856 5.26 224.7d 243d
地球 1.00 1.000 5.52 1a 23h56m
火星 0.11 0.150 3.96 1.9a 24h37m
木星 317.94 1316.000 1.33 11.8a 9h50m
土星 95.18 745.000 0.70 29.5a 10h14m
天王星 14.6 65.20 1.24 84.0a 约16h
海王星 17.2 57.10 1.66 164.8a 约18h
地球是太阳系中的一颗普通行星。从表中可以看出，在太阳系的八大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动有自己的特点，但并不特殊。
三、地球
地球在太阳系中的位置有何特点？ 这为地球上生命的诞生提供了什么前提条件？
1.5亿千米(1个天文单位)
日地平均距离
适宜的温度
地球的体积和质量有何特点？
这为地球上生命的诞生提供了什么条件？
适宜生物生存的大气
适宜生物生存的水
八大行星的公转方向和轨道面有何特点？ 这对地球上生命的诞生有何影响？
地球上存在生命物质的条件
太阳光照一直比较稳定
八大行星绕日公转具有同向性和共面性，地球的宇宙环境较安全
距太阳位置适中，气温适宜
自转周期不太长
具有适当的体积和质量吸引大气层
放射性元素衰变及火山活动促使地球表面液态水不断增多
火星上是否有生命存在？
案例研究:
思考：
1.你认为哪些条件可以作为火星上曾经有生命存在的证据？
“探路者”拍摄的火星景色360度全景照片
思考：2.与地球相比，火星上的哪些因素不适合人类生存？
3.查找“勇气号”？和“机遇号”火星探测进展的资料，制作一张资料卡片。
探索地外文明
探 索 地 外 生 命
活动：宇航员生存训练
假如你是航天飞机的机长，将要到达月球站。机上有乘务员14人。由于发动机故障，你们被迫降落在月球发亮的一面，距目的地还有上百公里。航天飞机难以修复，一些乘务员严重受伤。你决定步行去月球站。你现在只能在下列物品中选择5种，并按其重要性标注1-5序号，以备在长途行程中，遇到特殊情况被迫扔掉一些做选择之用。
物 品 序号 选择理由 物 品 序号 选择理由
A．压缩食品 I．磁性指南针
B．降落伞 J．瓶装水
C．左轮手枪 K．信号弹
D．奶粉 L．急救药品
E．氧气瓶 M．收发报机
F．尼龙绳 N．加热器
G．星空图 O．手电筒
H．火柴
请你与小组同学讨论后作出选择:
想知道航空航天专家们的选择吗？
1
2
3
4
5
生存必需品
生存必需品
辨别方向用
补充体能
靠近月球站时求救
假如你的飞机坠落在地球上一片距人群300公里的荒漠地带。没有人知道你的飞机遇难，而你只有到达人群居住的地方才能获救，你在坠毁的飞机上找到下列15件没有损坏的物品。在这300公里的旅途中，你只能选择其中的一些带在身边。哪些是最重要的呢？请其重要性标注1－5的序号，以备在长途行程中，遇到特殊情况被迫扔掉一些做选择之用。
在地球上
物 品 序号 选择理由 物 品 序号 选择理由
A．压缩食品 I．磁性指南针
B．降落伞 J．瓶装水
C．左轮手枪 K．信号弹
D．奶粉 L．急救药品
E．氧气瓶 M．收发报机
F．尼龙绳 N．加热器
G．星空图 O．手电筒
H．火柴
请你与小组同学讨论后作出选择。
1
2
3
4
5
生存必需品
辨别方向用
补充体能
求救信号
取火和做饭
序号 在月球上 在地球上 给你的启示
1 氧气瓶 瓶装水
2 瓶装水 磁性指南针
3 星空图 压缩食品
4 压缩食品 火柴
5 收发报机 收发报机
两种情形下的排列顺序有哪些相同之处？它给你什么启示？
小结：
宇宙是物质的，是不断运动和发展的
天体系统的层次
地球上存在生命的条件
练习： 说出下列天体的名称或类型:
1、夜晚观察星空，看到的轮廓模糊的是 ，在星空中移动的是 ，圆缺多变的 是 ，一闪即逝的是 ，拖着长尾的是 。
2、太阳系的中心天体是 ，距离太阳最远的行星是 ，这颗行星的的轨道直径约为 千米。
3、银河系是由千千万万颗 组成的庞大集团，其主体部分的直径约为 光年。
4、 系和现阶段能观测到的 系合起来叫总星系，这就是目前我们能观测到的宇宙范围。
1、下列属于天体的是：（ ）
A、人类的家园——地球
B、河外星系
C、天空中飘动的云
D、总星系
2、下列天体系统中，最低的一级是：（ ）
A、总星系 B、太阳系
C、河外星系 D、银河系
答案：A
答案：B
3、目前，根据人们的探测技术，能够探测到的最远天体距离地球约有： （ ）
A、200亿光年
B、1. 496亿千米
C、120亿千米
D、8万光年
4、小行星带位于下列哪两个行星轨道之间：（ ）
A、地球和火星 B、火星和木星
C、木星和土星 D、土星和天王星
答案：B
答案：A
5、2001年3月23日下午，和平号空间站坠落南太平洋，与此现象相似的现象是：（ ）
A、流星现象 B、日落想象
C、彗星现象 D、极光现象
6、与地球上存在生命无关的因素是：（ ）
A、地球的体积和质量适中
B、地球自西向东绕日公转
C、日地距离适中，地球表面温度适宜
D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰
答案：B
答案：A
连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因用线连接起来
生命物质存在的条件 形 成 原 因
地球所处的光照条件一直稳定…Ａ
地球所处的宇宙环境较安全……Ｂ
５.地球与太阳的距离适中
地球表面平均温度15℃ ……Ｃ
有适合生物呼吸的大气 ……Ｄ
地球水、原始大洋 ……Ｅ
１.大、小行星运动同向且大致共面， 各行其道、互不干扰
２.地球内部放射性元素衰变致热与原 始重力收缩，结晶水汽化
３.从太阳系诞生到地球上有生命，太 阳几乎没有明显变化
４.地球体积和质量适中
Orion Nebula (M42)
猎 户 座 大 星 云
Seven Sisters
昴星 团
玫瑰星云
The Horsehead Nebula
马 头 状 星 云
半 人 马 座
及 邻 近 的 星 云
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组成银河系的有大约两千亿颗恒星，而太阳只是其中中等大小的一颗。
猎户座一等星，可以看到它的外层大气。这是一颗很大的恒星，其直径超过木星轨道直径。
成团的恒星和巨大的星云共同构成了这个位于NGC2363星系的恒星育婴场。(HST)
“老鹰星云”(M16)里的恒星育婴场。巨大的氢分子云柱顶端的每个细小突起中都包裹着一颗新生的恒星。
这是一个发光星云，也是恒星的诞生地。
它位于人马座的银河系的邻近星系NGC6822。
这是邻近不规则星系小麦哲伦星云中的一处恒星育婴场。星云中的恒星在不断向四周吹散物质。
恒星也有自己的生命史，它们从诞生、成长到衰老，最终走向死亡。它们大小不同，色彩各异，演化的历程也不尽相同。恒星与生命的联系不仅表现在它提供了光和热。实际上构成行星和生命物质的重原子就是在某些恒星生命结束时发生的爆发过程中创造出来的。
赫茨普龙-罗素图（赫罗图）是表示恒星温度或颜色与光度之间关系的图。炽热明亮的蓝巨星位于左上方，比较冷且暗的红矮星分布在图的右下角。大多数恒星，包括太阳都在从左上至右下的一条对角线上，这条对角线被称为主星序，主星序上的恒星称为主序星，都处于一生中的氢燃烧阶段。当恒星核的氢烧完后，它们就离开主序，开始氦燃烧而成为红巨星。最终红巨星坍缩，温度上升，成为白矮星。根据恒星的温度或颜色可把恒星分成以字母O、B、A、F、G、K、M表示的七种类型。O型是热的蓝星，M型是较冷的红星。
密近双星模拟图。右上是一颗白矮星，它从左下的伴星表面不断吸取物质，并在自身周围形成一个物质盘。
著名的蟹状星云。它是1054年夏天爆发的一颗超新星的遗迹，被当时的中国天文学家观测到。星云中央有一颗很小的脉冲星。
超新星大爆炸
宇宙大爆炸理论
恒星衰亡过程
这是一个单个的中子星，其表面温度高达 120多万度，直径只有28公里。
宇宙是不断发展的 ——任何天体都存在发生、发展和消亡的生命历程
椭圆星系NGC7052中心的尘埃盘，其中央可能有一个质量为太阳三亿倍的超级黑洞。
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罗马神话中专为众神传递信息的使者
爱与美的女神
大地之神——盖娅
战神
火星局部放大图
火星上的大峡谷
众神之王
木星上的大红斑
农业之神
土星美丽的光环
近观土星的光环
天神
海神
哈勃太空望远镜拍摄的冥王星
地狱之神
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哈雷彗星
苏梅克－列维9号彗星。美国基特峰国家天文台(Kitt Peak National Observatory)摄于1993年3月28日。
苏梅克—列维9号彗星绕木星运动示意图
苏梅克－列维9号彗星的碎片
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