第三章物态变化复习课件 2021-2022学年人教版物理八年级上册(共23张PPT)

文档属性

名称 第三章物态变化复习课件 2021-2022学年人教版物理八年级上册(共23张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-09-08 16:58:36

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
平遥县实验中学
能区别固、液、气三种物态。并能描述三种物态的基本特征。
能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境的温度问题发表自己的见解。
探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。
能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。
温度:表示物体的
,常用单位是
,用
表示。
摄氏温度的规定:
把一标准大气压下,
的温度规定为0℃,把
的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间分为100等份,每一等份代表1℃

冷热程度
冰水混合物

摄氏度
沸水
1.工作原理:常用温度计是利用了
的规律制成的。
2.使用方法:
使用前,首先要认清它的


使用它测液体的温度时,要注意:
(1)

(2)

(3)

量程
分度值
温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
玻璃泡浸入被测液体中要稍候一会儿,等示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线与液柱上表面相平
液体的热胀冷缩
温度计:
请同学们说出对应的物态变化的名称!
固态
液态
气态
根据熔化的特点,可以将固体分为:晶体和非晶体;
晶体和非晶体的区别在于:晶体有熔点,非晶体没有熔点;
同一种物质的凝固点和它的熔点相同。
晶体
非晶体
不同点
图象
熔化
凝固
熔化
凝固
特点
相同点
熔点
t℃
凝固点
温度不变
温度不变
温度升高
温度降低
熔化时吸热
凝固时放热
晶体(有熔点和凝固点)
非晶体(没有熔点和凝固点)
蒸发
沸腾
不同点
相同点
可以在任何温度下进行
温度要达到沸点
只在表面发生
表面和内部同时发生
缓慢的进行
剧烈的进行
都是汽化现象
都需要吸热
温度下降
沸腾时,温度保持不变
常用的液化石油气、火箭的燃料和助燃剂“液态氧”和“液态氢”都是用
方法使其液化的。
干冰“人工降雨”:干冰进入云层
成气体,从周围
大量的热量,使空气的温度急剧下降,高空的水蒸气
成小冰粒。小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就
成小雨滴落到地面上,形成降雨。
电冰箱是利用制冷剂的

原理工作的。
自然界中的雾、露是
现象,霜是
现象。
压缩体积
升华
吸收
凝华
熔化
汽化吸热
液化放热
液化
凝华
1.温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是(  )
A.人体正常体温是39℃
B.山西省冬季最低气温0℃
C.沸水的温度一定是100℃
D.适合人们洗澡的热水温度约70℃
E.让人感觉温暖而舒适的房间的温度23℃
E
2.使用温度计时,首先要观察它的量程和  
 。读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是
 。图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度值,那么冰的温度是
℃,水的温度是 
 ℃。
3.如左下图所示是温度计的测量情形,图中体温计的读数为________℃.
分度值
D
-22
38
37.8
从冰柜中取出的雪糕冒“白气”
从冰柜中取出的雪糕化了
天冷时,窗玻璃上出
“汗”了
寒冷的冬天,窗玻璃上会有冰花
从冰柜中取出的雪糕沾有“白粉”
熔化
凝华
液化
液化
凝华
用久了,灯泡变黑了
晒在太阳下的湿衣服干了
流下的蜡滴又变成了“蜡”
冬天,冰冻的衣服也可以晾干
衣橱中的樟脑丸“消失”了
汽化
升华
升华
先升华后凝华
凝固
春暖花开
冰雪消融
寒冬腊月
滴水成冰
秋兰飘香
仙雾濛濛
绿夏苍翠
露珠晶莹
秋末冬初
茫茫白霜
熔化
升华
液化
液化
凝固
1.描述晶体熔化的图象是( 

2.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如右图所示,这种物质是
(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是
℃,熔化的时间是
min。
A
晶体
8
340
3.炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是(

B
1.如下图所示,小明同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
①他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据,在右图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。
②某时刻温度计的读数如上图所示,此时的温度是
℃;
③为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?
;
④如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同?为什么?
答:
理由:

-4
较小
不相同
石蜡是非晶体,没有熔点
2.小美同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
⑴请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。
⑵由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是

⑶实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是
(写出一点)。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
82
86
89
94
98
98
98
98
保持不变
气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等)
100
94
88
82
80
t/℃
t/min
你能解释这是为什么吗?
深秋季节,果农常在傍晚向桔子树喷水,以避免树上的桔子在夜间因气温骤降而被冻坏。试解释虽然水在夜间结了冰,但桔子却没有被冻坏的原因。
答:水在凝固过程中放热,可使依附物的温度不至于太低,所以水结冰了,桔子没被冻坏。
高烧病人可用酒精帮助降温
答:这是因为酒精蒸发时,会从身体中吸热,从而使病人体温下降。
你能解释这是为什么吗?
你能说出图中所示的现象中“白气”
从啊里来的吗?
口中呼出的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水珠。
空气中的水蒸气遇到冷冰棍液化成的雾状小水珠,比空气“重”,会向下飘。
天冷时,窗玻璃上出
“汗”了
寒冷的冬天,窗玻璃上会有冰花
寒冷的清晨,经常会出现右图所示现象。请同学们判断“汗”和“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧?并用物理知识解释它形成的原因!
你能解释这是为什么吗?