Starter Unit 3 What color is it ? 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
Starter
Unit
3
What
color
is
it?
3a–4d
Learning
Objectives
进一步提高描述颜色的能力。
2.
能够辨认物品及物品的颜色。
A
spelling
game
拼写游戏
b_
_
_
_
l
_
_k
_
h
_
_e
_
e
_
_
r
_
w
_
_u
_
p
_
_
_
r
_
_n
_
e
_
_o_
_r_
_g_
3a
Listen
and
color
the
things.
听录音，为下列物品涂色。
Color
them.
给他们着色。
3b
Listen
again.
Complete
the
sentences.
再听录音，完成句子。
The
key
is
_______.
The
ruler
is
_______.
The
cup
is
_____.
=
It’s
a
yellow
key.
=
It’s
a
green
ruler.
=
It’s
a
red
cup.
yellow
green
red
一、定冠词the
通常放在名词前表示特定的人物或群体，常译作“这个/那个”“这些/那些”。它有三个基本用法：
the
的本领大无边，
特指人、物很勇敢,
双方知道别隐瞒，
提过再现the
上前。
1.
特指某（些）人或某（些）物品。如：
The
key
is
yellow.
这把钥匙是黄色的。
The
boy
is
Jim.
那个男孩是吉姆。
2.
指谈话双方都知道的人或物。如：
What
color
is
the
jacket?
那件夹克衫是什么颜色的？
3.
指上文已提到过的人或物。如：
This
is
a
ruler.
The
ruler
is
green.
这是一把尺子，它是绿色的。
冠词
4.
用在世界上独一无二的事物前。如：
the
sun
/
the
earth
/
the
moon
太阳/地球/月亮
5.
用西洋乐器前，与play连用。如：
play
the
guitar
弹吉他
a
book
an
English
book
an
eraser
a
nice
eraser
a
UFO
二、不定冠词a/an
a用在以辅音音素开头的单数可数名词前，an用在以元音音素开头的单数可数名词前。如果名词前有修饰语,
则由该修饰语的第一个音素决定用a或an。
Boy:
What’s
this
in
English?
Girl:
It’s
a
key.
Boy:
What
color
is
it?
Girl:
It’s
yellow.
Boy:
What’s
that?
Girl:
It’s
a
ruler.
Boy:
What
color
is
it?
Girl:
It’s
blue.
Boy:
What’s
this?
Girl:
It’s
a
cup.
Boy:
What
color
is
it?
Girl:
It’s
red.
Read
toghter
3c
Listen
and
complete
the
chart.
听录音，完成表格。
jacket
brown
quilt
purple
pen
green
3d
Make
conversations.
编对话。
A:
What’s
this
in
English?
B:
It’s
a
key.
A:
Spell
it,
please
B:
K-E-Y.
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
yellow.
Pairwork:
Talk
about
the
colors
of
your
own
things.
A:
What’s
this
in
English?
B:
It’s
a
…
A:
Spell
it,
please.
B:
…
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
…
A:
________
this?
B:
It’s
______
apple.
A:
What
_______
is
it?
B:
Green.
A:
Can
you
______
it?
B:
Yes,
G-R-E-E-N.
Exercise
Ⅰ.
补全下列对话。
What’s
an
color
spell
1.
The
jacket
is
red.
(对画线部分提问)
_______________________
2.
What
is
this?
(用
a
ruler
做出回答)
________________________
3.I
am
fine.（改为同义句。）
________________________
What
color
is
the
jacket?
It’s
a
ruler.
Ⅱ.
按要求完成下列句子。
I
am
OK.
M:
Good
morning,
Helen
W:
Good
_________,
Alex.
M:
Look!
What
______
this
in
English?
W:
It’s
a
_________.
M:
Spell
it,
please.
W:
_____________.
M:
What
color
is
it?
W:
It’s
________________.
morning
is
key
K-E-Y
yellow
and
orange
Ⅲ.
看图，完成下列对话。
(
)
1.
What
color
is
it?
(
)
2.
Hi,
Tom!
How
are
you?
(
)
3.
What’s
this
in
English?
(
)
4.
Good
morning!
(
)
5.
Spell
it
please.
B
A
E
C
D
A.
I’m
fine,
thanks.
B.
It’s
black
and
white.
C.
Good
morning!
D.
K-E-Y.
E.
It’s
a
map.
Ⅳ.
从B栏中选择能回答A栏的句子。
A
B
1.
听3a-3c的听力录音。
2.
背诵3d的对话并默写在抄写本上。
3.
完成作业本中本单元第三部分的题目。
Homework
What’s
color
is
it?
Starter
Unit
3
4a-4d
熟练掌握英语字母表，能够正确拼写26个字母大小写。
1
了解A
E
I
O
U五个元音字母常见的开、闭音节的发音。
2
Learning
Objectives
Talk
about
the
pictures.
A:
What’s
this
in
English?
B:
It’s
a
…
A:
Spell
it,
please.
B:
…
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
…
4a
Find
the
letters
from
A
to
Z.
Write
the
small
letter
next
to
each
big
letter.
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
4b
Listen
and
sing
the
alphabet
song.
听字母歌。
26个字母读音
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
/e?/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
/d?i:/
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
/e?t?/
/a?/
/d?e?/
/ke?/
/el/
/em/
/en/
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
/??/
/pi:/
/kju:/
/ɑ:(r)/
/es/
/ti:/
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
/ju:/
/vi:/
/'d?blju:/
/eks/
/wa?/
/zed/,
/zi:/
五个元音字母A,
E,
I,
O,
U是司令，其他字母是小兵
（按字母发音归类）
●
Aa
司令的小兵是
Hh,
Jj,
Kk
●
Ee
司令的小兵是
Bb,
Cc,
Dd,
Gg,
Pp,
Tt,
Vv,
Zz
/e/
是个假司令，它的小兵是
Ff,
Ll,
Mm,
Nn,
Ss,
Xx,
Zz
●
Ii
司令的小兵是
Yy
●
Oo是一个光棍司令
●
Uu司令的小兵是Qq,
Ww
●
Rr是一个流浪兵
招兵买马
A
H
J
K
B
C
D
E
G
P
T
V
F
L
M
N
S
X
Z
I
Y
O
Q
U
W
R
[ei]
[e]
[ai]
[i:]
[ju:]
字母表按读音归类
[a:
]
Don’t
forget
O
and
R
!
4c
Listen
and
repeat.
听录音并跟读。
/e?/
/i:/
/e/
/a?/
/ju:/
/u:/
/ju:/
/e?/
/i:/
/a?/
/??/
/?/
/?/
/?/
/?/
/??/
开音节
闭音节
4d
Listen
and
read
the
chant.
听一听，唱一唱。
认识英语国际音标表（48个）
元音（20个）
单元音
长元音
/i:/
/?:/
/u:/
/?:/
/ɑ:/
短元音
/?/
/?/
/?/
/?/
/?/
/e/
/?/
双元音
合口双元音
/e?/
/a?/
/??/
/??/
/a?/
集中双元音
/??/
/e?/
/??/
辅音（28个）
清辅音
/p/
/t/
/k/
/f/
/θ/
/s/
浊辅音
/b/
/d/
/ɡ/
/v/
/?/
/z/
清辅音
/?/
/ts/
/t?/
/tr/
/h/
浊辅音
/?/
/dz/
/d?/
/dr/?
/r/
鼻音
/m/
/n/?
/?/?
半元音
/w/
/j/
边音
/?/
开音节与闭音节
1.
开音节:
1>结尾三个字母为:
___________,
如：fine，name，those，Chinese。
2>结尾字母为__________，
如：he，hi，no。
2.
闭音节：
以__________结尾，
如：dog，pig，map。
元+辅+e
元音字母
辅音字母
Ⅰ.
读下列每组字母和单词，含有相同元音音素的打“√
”，不同
的打“×”。
6.
E
pen
(
)
9.
map
name
(
)
13.
ruler
blue
(
)
1.
A
K
(
)
√
√
×
×
×
5.
E
F
(
)
7.
orange
OK
(
)
3.
Q
W
(
)
4.
F
H
(
)
√
×
×
×
10.
late
mate
(
)
11.
map
thanks
(
)
12.
quilt
white
(
)
8.
green
key
(
)
×
√
√
√
Exercise
2.
G
J
(
)
Ⅱ.
找出与所给字母含有相同元素的选项。
(
)
1.
K
A.
S
B.
H
C.
L
(
)
2.
F
A.
L
B.
H
C.
I
(
)
3.
Q
A.
U
B.
J
C.
G
(
)
4.
Y
A.
M
B.
R
C.
I
(
)
5.
E
A.
J
B.
P
C.
A
B
A
C
A
B
sit
fine
bed
not
bag
these
go
she
he
Bob
rose
bike
hi
Frank
1.
开音节
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
2.
闭音节
_______
_______
_______
_______
_______
_______
sit
he
bag
fine
go
bed
hi
bike
these
not
rose
she
Bob
Frank
Ⅲ.
将下列单词按开、闭音节分类。
Homework
Oral:
(1)并熟记本单元的词汇。
Written:
(1)
编一段新的对话，写在作业本上。
(2)
背诵并默写26个字母。
感谢观看
THANKS
FOR
WATCHING