(共29张PPT)
我的心爱之物
统编版
五上语文
第一单元习作
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？
想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。
学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。
1.抓住物品的特点，写一写自己的心爱之物。
2.围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。
本次习作要求描写一件你喜爱的物品，并重点突出自己对这件物品的喜爱之情。
1.选好物品：玩具、文具、小动物、花草，也可以是旅游纪念品、手工制作等。
玩具文具：小熊、芭比娃娃、文具盒……
动物植物：绿毛龟、小鸭、绿萝、吊篮……
其它物品：旱冰鞋、围巾、手套、书……
2.确定内容：想一想它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
1.认真筛选，定物品。
先将心爱之物写出来，哪个物品自己最喜欢，就写哪个。
读一年级时，一天放学，妈妈带我去玩具店，打算买个玩具送给我，当作生日礼物。刚进店，我一眼就看中了“小熊打鼓”。
写出心爱之物是什么。
2.仔细观察，写样子。
仔细观察心爱之物的外形、大小、颜色等，或气味、构造等，最显著、最独特的地方重点写，运用比喻、拟人的修辞手法。
这个玩具特别美观。鼓鼓的小熊，毛是枯黄色的，耳朵是半圆形的，两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘，鼻子头是黑色的。小熊上身穿着一个小绿袄，带着一个红领结，胸前挂着一个大鼓，鼓面跟碗口一样大，侧面是绿色的。别看鼓小，但是和学校的小军鼓一样，敲起来很威风。我对妈妈说:“妈妈，这个小鼓太可爱了！我喜欢它！”妈妈马上帮我买了这个玩具，我高兴地从售货员阿姨手里接过小熊打鼓，如愿以偿地把它带回了家。
写出初见的喜爱：把样子写具体，写出可爱，有趣。
3.三言两语，说来历。
来历一般略写。如果喜欢它主要原因是来历，就重点写。如果重写来历，就需要场景描写，烘托当时的氛围。人物的动作、表情、对话要写细致。
4.具体事例，显爱心。
选择典型事例：它给你带来了欢乐，或用途很多，或某一次经历给你了很大帮助，或见证了你付出的努力或取得的成功。
它是我最心爱的玩具，也是在童年一直陪伴我的好伙伴。它不会说话，可跟人比起来，它更令我喜欢。因为它总是跟我在一起，总会静静听我诉说，不会笑话我，不会批评我，不会泄露我的秘密。当我开心时，就找它倾诉；当我伤心时，也向它倾诉，在它那里，我总会得到安慰和鼓励。
二年级的一天中午，我踢足球时，不小心把王阿姨家的玻璃打碎了，爸爸妈妈只好赔偿。他们还因为这件事把我狠狠教训了一顿。我不开心，只好偷偷跟打鼓的小熊诉说，小熊敲敲鼓，“咚咚咚”，乌黑的眼睛看着我，仿佛在对我说:“没事，做错事以后改正就行了，不要放在心上。”我当时心情大有好
转，对小熊说:“嗯，知道了！”
平时，只要我做了好事，或者被老师表场了，我也会神气地告诉小熊。它也总是“咚咚咚”，响亮地回答我:“做得很好，以后继续加油!”我笑着说:“嗯，我会的，一定！”
写出相处时的陪伴：用事例说说开心和伤心时如何对它倾诉，怎样得到安慰和鼓励。
我的心爱之物
样子
来历
成为心爱之物的缘由
写出喜爱之情
我的心爱之物是_________，它的特点是_________________。（总起全文）
它的样子是___________________。（围绕特点，重点描写）
我是这样得到它的：____________。（可以用三言两语交代，也可以重点写）
我喜爱它是因为________________。（具体写事例，写出自己的喜爱之情）
我的心爱之物
我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。
它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的.，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。
蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。
记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好。”于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：“小主人，好样的！要一直保持哦！”到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇！
我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛，小蜗牛对我眨了眨眼，好像在夸赞我。
我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上，我写作业的时候，它就注视着我，在为我加油，这就是我的小蜗牛台灯。
我的心爱之物
我的心爱之物，是一个软绵绵的抱枕。
记得有一年暑假，那一天没有课，于是妈妈就带着我来逛商场。
我们来到了一个店，里面什么都有卖的。有餐饮工具，有玩偶和抱枕，还有各种生活需要的，比如小风扇和耳机等。
我逛了逛，逛到了里面的卖各种软绵绵的玩偶和抱枕的地方。展示栏里有很多毛茸茸的玩偶，而我却没有什么兴趣，但我一眼瞥到了旁边的u形枕。我一眼就看中了其中的一个。那是一个粉色的U型枕，上面还写有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛，而且使劲捏一下，它会慢慢的弹回来。经过妈妈同意，我开心的将它带回了家。
从那以后，我每天靠在床上的时候都会戴着它。在沙发上时戴着它，坐在椅子上时戴着它，就连画画时也会戴着它。我简直就是对这个枕头爱不释手。
????每次晚上，我要去睡觉的时候，都会把它放在床上。只要没事的时候，我就会枕着她看书。也有午睡时，我也会把它放在床头，以免会碰到，床头的硬骨架。
我的生活很需要它，同时我也很喜欢它。它给我的生活带来了许多的好处，而我也很开心它能陪伴我休息。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
统编版五年级语文上册作文评讲赏析
第一单元·我的心爱之物
习作内容
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？
想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。
习作要求
1.抓住物品的特点，写一写自己的心爱之物。
2.围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。
习作指导
一、审题
本次习作要求描写一件你喜爱的物品，并重点突出自己对这件物品的喜爱之情。
二、选材
1.选好物品：玩具、文具、小动物、花草，也可以是旅游纪念品、手工制作等。
2.确定内容：想一想它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
三、方法学习
1.认真筛选，定物品。
先将心爱之物写出来，哪个物品自己最喜欢，就写哪个。
2.仔细观察，写样子。
仔细观察心爱之物的外形、大小、颜色等，或气味、构造等，最显著、最独特的地方重点写，运用比喻、拟人的修辞手法。
3.三言两语，说来历。
来历一般略写。如果喜欢它主要原因是来历，就重点写。如果重写来历，就需要场景描写，烘托当时的氛围。人物的动作、表情、对话要写细致。
4.具体事例，显爱心。
选择典型事例：它给你带来了欢乐，或用途很多，或某一次经历给你了很大帮助，或见证了你付出的努力或取得的成功。
范文展示
我的心爱之物
我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。
它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的.，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。
蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。
记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好。”于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：“小主人，好样的！要一直保持哦！”到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇！
我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛，小蜗牛对我眨了眨眼，好像在夸赞我。
我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上，我写作业的时候，它就注视着我，在为我加油，这就是我的小蜗牛台灯。
我的心爱之物
我的心爱之物，是一个软绵绵的抱枕。
记得有一年暑假，那一天没有课，于是妈妈就带着我来逛商场。
我们来到了一个店，里面什么都有卖的。有餐饮工具，有玩偶和抱枕，还有各种生活需要的，比如小风扇和耳机等。
我逛了逛，逛到了里面的卖各种软绵绵的玩偶和抱枕的地方。展示栏里有很多毛茸茸的玩偶，而我却没有什么兴趣，但我一眼瞥到了旁边的u形枕。我一眼就看中了其中的一个。那是一个粉色的U型枕，上面还写有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛，而且使劲捏一下，它会慢慢的弹回来。经过妈妈同意，我开心的将它带回了家。
从那以后，我每天靠在床上的时候都会戴着它。在沙发上时戴着它，坐在椅子上时戴着它，就连画画时也会戴着它。我简直就是对这个枕头爱不释手。
????每次晚上，我要去睡觉的时候，都会把它放在床上。只要没事的时候，我就会枕着她看书。也有午睡时，我也会把它放在床头，以免会碰到，床头的硬骨架。
我的生活很需要它，同时我也很喜欢它。它给我的生活带来了许多的好处，而我也很开心它能陪伴我休息。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
