两个铁球同时着地

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25　两个铁球同时着地
[教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )目标]
　　知识与能力：学会本课生字、新词，理解亚里土多德说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )靠不住的。
　　学习 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )过程与方法：在自学的基础上填空，理解字、词、句。
　　情感与态度：学习 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )伽利略独立思考，敢于破除迷信，尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度。
[重点难点]
　　重点：能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )靠不住的。
　　难点：
　　　1．针对课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )内容，发表自己的见解。
　　　2．理解伽利略推出的两个结论的含义。
[教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )准备]
制作课件
[教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )课时] 　两课时。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
　　教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )目标
　　1．学习 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )生字、新词。
　　2．给课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )分段，说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )出各段段意及课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的主要内容。
　　教具准备　课件。
　　教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )过程
　　(一)揭题，审题
　　1．导入谈话：17世纪意大利有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )个伟大的利学家叫伽利略，他曾经以很大的勇气，冲破人们对希腊哲学家亚里士多德的迷信，大胆地研究物体从高处落地的规律。这篇课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )就是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )介绍当时伽利略研究这一问题的经过，课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的题目就是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )他研究的结果。下面我 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )们来看着他的这一结果是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )怎样得来的
　　2．着(zhu6)地，是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )落在地上的意思。
　　(二)初读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，了解自学情况
　　1．请一位学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，其他学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )跟着默读，边读边思考：伽利略是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )谁 他做了一个怎样的试验 最后试验结果怎样
　　2．根据学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的朗读，纠正字音。注意提醒着(zhuó)地更(gēng)改的读音。
　　3．根据提出的思考题，检查学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )读后是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )否能初步了解课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的大体内容。
　　(伽利略17世纪意大利伟大的科学家。他在比萨城的斜塔上做了一次公开试验，把一个重10磅的铁球和一个重1磅的铁球，同时从斜塔顶上落下，结果两个大小不一的铁球同时着地)
　　4．理解下面词语的意思。
　　信奉：相信，并照着去做。
　　相称：事物配合起来显得合适。
　　结论：从前提推出来的结果。
　　固执：坚持自己的意见，不肯改变。寻常：平常。
　　5．根据课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )内容，课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )可分几部分 每部分写了什么内容
　　第一部分(第1自然段)：讲人们称伽利略为“辩论家”。
　　第二部分(第2自然段)：讲当时研究科学的人都信奉亚里士多德，“把他的话当作真理，不容许更改”。
　　第三部分(第3自然段)：讲亚里士多德说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的话，从来没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )人怀疑过，而伽利略却表示了怀疑。
　　第四部分(第4—6自然段)：伽利略经过多次试验，证明亚里士多德的话是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )靠不住的。将四段的段意串起来就是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )本文的主要内容。
　　(三)讲读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )第一、二自然段
　　1．读第—自然段，思考：
　　(1)这一段讲什么？（讲人们称伽利略为辩论家)
　　(2)什么样的人叫“辩论家” 人们为什么称伽利略为辩论家 (辩论家指有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )一定辩论口才和辩论能力的人。因为伽利略在学校 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )念书的时候，提出的问题，有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的连老师 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )也无法解答，可见伽利略当学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )时候就善于思考，有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )自己独到的见解)
　　(3)根据老师 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )刚才的叙述，想—想“不寻常”在文中是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么意思 (不平常，不简单。伽利略平时肯动脑，善思考，能发现疑问，与其他同学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )不一样)
　　2．读第二自然段，思考：
　　(1)“信奉”是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么意思 人们信奉亚里土多德表现在哪里 找出有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )关的语句读一读。(相信，并照着去做。“人们把他的话当作真理……难道要违背人类的真理吗 ”)
　　(2)从这里可以看出，人们对业里士多德的信奉已达到了什么程度 (盲目的程度)
　　(3)这段话中，“不容许、更改、责备、违背”这些词语怎么理解
　　不容许：不许。
　　更改：改换、改变的意思。
　　责备：批评的意思。
　　违背：在这里是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )不遵守、不服从的意思。
　　(4)小结：这些词集中表现了当时人们对亚里士多德是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )绝对相信的，达到一种盲日相信的程度，这是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )一种迷信。这种迷信和伽利略的敢于怀疑的科学态度形成了鲜明的对比，为表现伽利略敢于怀疑亚里士多德的话所具有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的科学精神和勇气作了很好的反衬。
　　(四)板书设计
　　34　两个铁球同时着地
　　伽利略怀疑　分析试验
　　(五)课堂作业设计
　　1．抄写生字、新词。
　　2．优化作业设计。
　　(1)读拼音，写词语。
　　xuān bù xīlà zhé xué zhēn lǐ huāiyí gù zhí
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　(2)给下面的字各组两个词。
　　释( )( ) 授( )( ) 执( )( )
　　称( )( ) 宣( )( ) 腊( )( )
　　(3)选择恰当的词语填空。
　　如果……就……不管……还是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )……不是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )……而是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )……
　　①、（　　　）有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )人说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )伽利略胆大妄为，骂他固执，但伽利略（）毫不动摇，坚持要进行公开试验。
　　②、伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，( )一先一后着地，( )同时。
　　(4)、照样子扩句，使表达的意思更具体。
　　例：伽利略是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )科学家。
　　意大利著名科学家伽利略是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )十七世纪伟大的科学家。
　　①、河水流淌。
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　　②、树结满果子。
　　________________________________________
　　③、晓伟是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。
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　第二课时
　　一、教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )目标
　　　1、理解课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )内容。
　　　2、知道伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的话是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )靠不住的。
　　二、教具准备
　　　　课件　　
三、教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )过程
复习导入：昨天通过学习课文对课文内容有了初步的了解？今天我们继续学习课文，进一步了解认识这位科学家。
请同学们把书打开到120页
　　(一) 讲读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )第三自然段
　　1、齐读第三自然段。思考：亚里士多德讲过什么话？伽利略对这话是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )怎么看的？(亚里士多德说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )1磅重的10倍。”伽利略对这话产生了怀疑)
　　2、伽利略为什么怀疑亚里士多德说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的话？他是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )怎么想的？(“他想：如果这句话是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )正确的，……这怎么解释呢？”)
　　3、伽利略的分析，是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )把亚里士多德的话当作两种假设，推出两个结论。这两个结论是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么？(①把一个10磅重，一个1磅重的两个铁球拴在一起，如果仍然看作是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )两个球，落下的速度应当比原来10磅重的铁球慢。
　　②如果看做是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )一个整体，落下的速度，应当比原来10磅重的铁球快)
　　4．这两个结果一样吗 是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么样的结果 (不—样，是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )相互矛盾的)
　　5．根据同一句话，会推出两个相互矛盾的结果，所以伽利略认为这句话是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )靠不住的，值得怀疑。
　　6，他打算怎么做 (用试验来证明不同重量铁球落地的情况)
　　(二)朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )第四自然段
　　1．读后思考：伽利略是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )怎样用事实来证明的 (经过多次试验来证明)
　　2 为什么要进行多次试验 (一次试验，没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )服力，要经过多次试验才能说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )明问题。伽利略进行了许多次试验)
　　请找出能反映试验多次的—个词语，说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )它的意思。(总是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )同时着地的“总是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )”一词。它的意思是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )每一次都这样)
　　3．伽利略多次试验的结果怎样 (两个不同重量的铁球同时从同一高处落下，总是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )关系)
　　4．齐读这段话，加深印象。
　　(三)朗读第五、六自然段
　俗话说事实胜于雄辩，因此伽利略决定进行一次公开实验。
　1．齐读后思考：
在斜塔上做公开试验前，人们是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )怎样想的
(人们都不相信伽利略的试验会成功，认为他糊涂、固执，事实会让他丢脸。“固执”：坚持己见，不肯改变的意思。是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )贬义的)
　　2．人们为什么会这样想 (因为亚里士多德是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )古希腊大哲学家，人们都迷信他，而伽利略只是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )个25岁的年轻人)
　　3．当看到试验结果时，人们的态度有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么改变 (人们忍不住地惊讶地呼喊起来)
　　4．这说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )明什么 (说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )明伽利略试验成功了，这事实出乎人们意料之外，人们为这位年轻人的大胆和聪明感到高兴)
　　小结：伽利略从怀疑亚里土多德说 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的那句话开始，先是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )作了分析，根据亚里士多德的同一句话推出两个互相矛盾的结果，接着经过多次试验，证明亚里土多德的这句话是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )靠不住的。最后在比萨城的斜塔上做公开试验，证明了自己的分析是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )对的：“两个铁球同时着地。”
　　5，读了这篇课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，伽利略给你 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )留下了什么印象 (伽利略是 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )一位不迷信权威，敢于独立思考，提出问题，以认真的态度研究科学的人)
　　6．这篇课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )在写作上有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )什么值得我 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )们学习 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )的 (①以亚里土多德的一句话为线索，贯穿全文。②鲜明的对比，用人们对亚里士多德的迷信和伽利略敢于提出问题进行对比；用试验前后人们的态度的变化进行对比。
四、总结中心思想：
课文讲述了伽利略对亚里士多德说的“铁球的轻重不同，落下的速度也不同”这句话产生了怀疑，通过分析和试验，公开在比萨斜塔上进行公开试验，得出了两个铁球同时着地的结论，取得了科学研究新成就的故事，表现了伽利略的敢于破除迷信，坚持科学试验的精神。
(五)板书设计
　 　34、两个铁球同时着地
　 　 怀疑 不迷信
　　 伽利略 分析 善于思考
　 　 试验 科学态度
　　(六)课堂作业设计
　　优化作业设计。
　　1、朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。
　　2、词语填字，并给这个字选择正确的解释，用“√”表示。
　　不容______改：①、改变、改换；②、经历；③、计时单位
　　_______妄为：①胆囊；②胆量；③某些器物的内层大。
　　3、读了这篇课文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，把你 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )想到的写下来。
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