2021?2022学年度(上期)入学检测
八年级语文
(共100分)
一、名著阅读(共30分)
下面关于萤火虫的说法错误的一项是()
萤火虫从生下来到死去,一直在发光。
两条发光的宽带是雄萤火虫发育成熟的标志.
发育完全的雌性萤火虫即使受到惊吓,其身上发光的宽带也丝毫不受影响。
萤火虫可以说是一个双腿残疾者.
下列对蝉的描述中,不正确的一项是()
蝉在地下生活的时间大概是四年,而在日光中的歌唱只有五六个星期。
蝉用身子里的一种极黏的液体来做灰泥,往隧道的墙上涂抹,让墙壁更为坚固。
蝉蛻皮时先从背部裂开,从壳中蜕变而出需要将近四个小时。
在拉?封丹的寓言中,蝉是一个乞丐。'但法布尔认为蝉是分享甘露的能工巧匠。
下面不是螳螂特点的一项是()
夕卜表典雅优美。
头可以左右旋转,俯仰自如。
体色淡绿,薄翼修长。
大腿是一把双排刃口钢锯,小腿是把单排钢锯。
下列对圣甲虫卵的大小、颜色和形状描绘最恰当的一项是()
拳头大小的圆卵
B.长椭圆形的白卵
C,梨形的红色卵
D.核桃大小的褐色卵
用,“把空芦管插进差不多九寸长的隧道里面,石油可以顺着导管流入土穴中,然后,我们
再用一块事先已经捏好的泥土,塞住出入的孔道口,断绝它的后路”的方法捕捉的昆虫是()
黄蜂
B.蟋蟀
C.西班牙蛻螂
D.圣甲虫
6下列关于昆虫的说法正确的一项是()
所有昆虫中的女亲都不能履行自己关心家庭的义务。
蟋蟀歌唱时是从喉咙发音。
西班牙蛻螂活泼好动,关爱子女,宁愿挨饿也决不会让子女缺少吃喝。
蟋蟀在选择住宅的地址时非常慎重,一定要排水优良并且有温暖阳光的地方。
下列关于昆虫的说法错误的一项是()
西班牙螃螂把大量食物积成乱七八糟的堆,这些积蓄可以吃多久,它就可以在地下待
多久。
绿蚱蜻就像英国人,非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是它一抓住蝉就将它开膛破
肚的缘故:肚子里装着裏着果酱的鲜美肉食。
圣甲虫把食物的圆球做成后,就用前腿搂住粪球,再用后腿行走,头向下俯着,臀部
举起,向前推进。
小阔条纹蝶还有另一个名字布带小修士。其名字是由其雄性的外衣得来的:一件棕红
色修士长袍,如同柔软的天鹅绒,前面的翅膀横有一条泛白的、长得像眼珠似的小白点。
在吉安的中央苏区印刷厂有八百名工人,印刷许多书籍、杂志,还有一家“全国性,,报纸()
《人民日报》
B.《红色中国》
C.《新华日报》
D.《红色中华》
“一条人命买头羊”“萝卜大得可以一个够十五个人吃,,的轶事发生在长征的什么阶段
()
A.奇袭皎平渡
B,占领安顺场
C.飞夺泸定桥
D,过大草地
“他是大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。.他不知疲倦。他
对有钱人仇视,据说,如果他还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军
队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。呻的“他”是()
A.朱德
B.贺龙
C.毛泽东
D,杨虎城
“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子覚,又
大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇
怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。呻的“他”是()
A.周恩来
B.邓发
C.徐特立
D.彭德怀
2.下列关于“红军剧社”说法,不正确的一项是()
节目有短剧、舞蹈、歌唱、哑剧——可以说是一种杂耍表演,主要有两个中心主题:
抗日和革命。
表演的剧目釆用活的题材与历史故事结合。演出生机勃勃,细腻精美,艺术感染力强。
有时,剧社临近白区边界,国民党士兵偷偷地带信来要求演员到边界的集市上去,红
军和白军都不带武器前来集市看表演。
他们的道具和服装都很少,演员们所得生活津贴极微,他们是世界上物质报酬最可怜
的演员,然而也是最愉快的演员。
斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一
次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指()
国民革命军出师北伐,扩大了革命影响。
太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力。
工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地。
一九三六年,红军经过宁夏和甘肃向黄河挺进,年轻的回民先遣人员就己在宁夏部队中
进行宣传,下列不属于共产党向回民提出的诺言是()
A.保护回族文化。
B.保证各派宗教自由。
C.成立国共联合政府。
D,取消一切苛捐杂税。
对中国共产党和国民党接受国际援助说法,不正确的是()
莫斯科和共产国际给予中共的实际财政援助非常丰富。
美国在一九三三年给予南京的五千万美元小麦贷款,对蒋介石反共内战有决定性的价
值。
美国、英国、德国、意大利卖了大量飞机、坦克、大炮、弹药给南京,以便摧毁中国
苏区,当然没有卖任何东西给共产党。
纳粹德国派将领冯?西克特将军去援助蒋介石,并派一大批普鲁士军官改进南京的“围
剿”技术。
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二、古诗默写「(共
14?分)默写古诗文中的名篇名句(1)
补写出下列名句的上句或下句。:(每空1分,共6分)树树皆秋色
。(王绩《野望》)…
'
-疽"晴川历历汉阳树,
。(崔願《黄鹤楼》)
1
'.)
二、古诗默写「(共
14?分)
默写古诗文中的名篇名句
(1)
补写出下列名句的上句或下句。:(每空1分,共6分)
树树皆秋色
。(王绩《野望》)…
'
-疽"
晴川历历汉阳树,
。(崔願《黄鹤楼》)
1
'.)
,志在千里了
(曹操《龟虽寿》)
最爱湖东行不足,
。(白居易《钱塘湖春行》)
—°
"「松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)'
"'
?⑥此中有真意,
。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)
请默写杜牧的《赤壁》与李贺的《雁门太守行》颔联和颈联广先写出题目再默写诗歌。
(8分)
三、现代文阅读(共16分)
阅读下面文章,完成17~20题。
?
雨中听花语
丿
⑴那个雨天,,我在偶然中看见了凌術花。
(2哪天的雨下的很大,风吹着雨伞不停她;摇晃"我就站在兩中看着那些凌霄花。
(3)年轻时读过舒婷的诗"如果我爱你,绝不学攀援的凌霄花,一借你的高枝炫耀自己。在
我年少的印象中,凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫雅、张扬的花朵。
⑷可是,第一眼看见那些花时,我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫寝自己的花,竟
是这样的普通而肝弱3
(5)很大的风,吹着从高处低垂下来的藤蔓,那些点缀在绿色技叶里的花儿,便随着摇摆
的藤蔓在风雨中来回的晃动着。兩点不停的打在花朵上,每」个雨点砸下来的时候,花身便
向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿'惹人心痛。一阵狂烈的风雨过
后,-那些花儿又小心翼翼地直新向上站直了身子,雨一阵阵地落下,花儿便一次次地倒下又
挺立起来。
⑹风吹过来时,花枝和藤蔓一起在风中乱舞,:像是在抵抗,像是在挣扎。风不<1
亭地吹,
我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断,我又担心
那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵,我不忍看着这些柔小的生命
因为一场雨而陨落。
(7)但我明白,生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。
我无法替它们承受风雨,只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。
⑻雨停了,花儿们慢慢的挺直了身子,?那些缀着花骨朵的枝条也不再狂舞,它们静静地
像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是,那些看似细弱的花枝,?在风中竟然没有
'一枝被折断,那些花儿也在雨中坚强地站立着,没有一朵坠下枝头。
(9)
在风中,我所担心的一切都没有发生,疾风骤雨后留下的残露在一点点地'滴落,仿佛
是一场较量后遗留的尾声。
(10)
我看见雨润后的凌齊花愈加青翠,我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了
“洗礼?这两个字,生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候,
用这样的方式给了我生命的启迪。
台(11)我在风雨中看见了凌膺花的灵魂,我明,白了,每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花
在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰,不停的攀援,只是为了一种更高的爲往与追
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求。我开始对这弱小的生命另眼相看。
(12)
花瓶里的青春或许太绚丽,所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、
发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名,仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合,
用自己柔弱的身体装饰着另一个生命,书写着同枯同荣,生死与共的俠肝义脾。
(13)
花瓶里的青春或许太短暂,所以凌霄花选择了迎风独立的岁月,也许磨难才是生命最
坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌曾花,开得异常鲜艳,仿佛是洗尽了尘埃,洗尽了铅
华。
(14)
其实,每一个生命都远远比自己想象得要坚强,当你走过风雨,才知道自己原来也可
以超越自己不敢想象的高度。
(15)
站在树下,仰望着开在风雨中的花儿,仿佛是站在人海里,着来来往往的人群。花儿
用无声的花语阐释着自己的生命,那么我们用什么来阐释自己?
(16)
走在雨中,好像走在风尘的流年里,我在寻找生命的花语……
请结合文章内容梳理“我”对凌霄花情感的变化。(3分)
怜爱
惊讶
本文题目“雨中听花语”的含义是什么?请根据文意简要回答。(4分)
文中画线语句富有表现力,请根据要求加以赏析。(6分)
(1)
雨点不停地打在花朵上,每一个雨点碘下来的时候,花身便向下倾斜着、颤抖着,好似
在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。(请品析加点词的表达效果)
(2)
雨停了「花儿们慢慢的挺直了身子,那些缀着花骨朵的枝条也不再狂舞,它们静静地像
墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。(请从修辞手法的角度赏析)
四、作文(40分)
21.桃之夭夭是春的魅力,橙黄橘绿是秋的魅力,清词丽句是诗歌的魅力,无私无畏是英雄
的魅力,宽容善良是人格的魅力,责任担当是中国的魅力
魅力无处不在,她引领我们走
在追求梦想和实现美好人生的旅途中。
请以“
的魅力”为题目,写一篇作文。
要求?①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;②要有真情实感'③自定立意,自选文体
(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
20.请结合文章内容-分析最后一段的作用。(3分I