2.7 总结我们的认识 一课一练（含答案）

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7
总结我们的认识
学习目标
1
认识地球内部力量如地壳运动产生的力，与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的形态。
2
能梳理出影响地球表面变化的因素。
3
能够通过对比实验，研究植被对侵蚀的影响。
基础训练
一、填空题。
1.地球上，地形地貌的形成和重塑有两个原因:一是地球内部力量引起的_______、_______等作用；另一个是外力的作用，如风、水等，进行_______、_______和_______作用。
2.地面的岩石、沙土在水、风.重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作_______。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.通天河穿行在山脉之间，仿佛游龙一般蜿蜒曲折，形成这种特殊蛇曲的原因是(
)。
A.风力侵蚀
B.泥沙沉积
C.河流侵蚀
2.海岸边的悬崖、石柱、拱桥、礁石形成的原因是(
)
。
A.泥沙沉积
B.风力侵蚀
C.海浪侵蚀
3.黄土高原比较频繁和严重的自然灾害是(
)。
A.水土流失
B.酸雨
C.海啸
4.人们在山坡和沙地造林、种草主要是为了(
)。
A.增加空气湿度
B.防止水土流失
C.发展林业生产
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)
1.河流侵蚀过土地后，土地的坡度越陡，土壤沉积越多。(
)
2.水土流失会形成一些大平原，所以水土流失没有危害。(
)
3.人类活动也会使地表发生改变。(
)
4.黄河的水面高出地表，黄河是有名的地上河。(
)
5.在探究“植物对土地侵蚀的影响”的实验中，对两个小山丘模型实施的降雨量和降雨的高度要相同。(
)
能力提升
四、综合题。
根据图片提示，制订实验计划。
1.研究项目:______________对土地被侵蚀程度的影响。
2.我的猜测:__________________________________________。
3.实验材料:喷壶、泥土、水、塑料盒、植物等。
4.实验中要改变的条件:____________________________________。
5.实验中控制不变的条件:___________________________________。
6.我们可以观察到的实验现象:________________________________。
参考答案
一、1.(答案不唯一)火山喷发
地震
侵蚀
搬运
沉积
2.侵蚀
二、1.C
2.C
3.A
4.B
三、1.X
2.X
3.√
4.√
5.√
四、1.有无植被覆盖
2.无植被覆盖的土地被侵蚀得更严重
4.有无植被覆盖
5.降雨量大小、喷水高度和土地坡度
6.无植被覆盖的土地被侵蚀得更严重