(共30张PPT)
“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆以后始也。”
—梁启超《戊戌政变记》
新知导入
甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。这次变法是怎么发动起来的?变革的内容有哪些?它的历史命运又是怎样的呢?
第6课
戊戌变法
部编版
八年级上册
学习目标
1、通过分析戊戌变法发生的背景,了解先进的中国人经历了由学西方技术到学西方制度的转变。
2、知道维新派的代表人物和19世纪末维新运动的重大事件。
3、通过分析变法的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会尤其是思想文化方面产生的影响。
4、通过讨论百日维新失败的原因,认识到资产阶级改良道路在中国行不通。
一、康有为与公车上书
1、背景:
材料一:明治维新的巨大成就曾引起中国维新志士的极大关注和向往。为了把中国引上独立富强之路,他们对于明治维新的经验,进行过大量的宣传和介绍,并力倡实施之。康有为对“每日本一新政,皆发一义于按语中。凡中国变法之曲折条理,无不借此书发之。”
明治维新的借鉴
材料二:19世纪60、70年代中国民族资本主义产生,甲午战后西方列强侵略进一步瓦解自然经济,客观上促进了资本主义的发展,清政府为支付巨额赔款,放宽民间设厂限制,也促进了资本主义的发展。
随着民族资本主义的初步发展,中国民族资产阶级的经济实力不断增强,他们开始谋求与其经济地位相符的政治权利。民族资产阶级作为新的政治力量开始登上政治舞台。
时间
企业数
资金额(万元)
1863—1894
119个
680万
1895—1898
274个
1432万
民族资本主义发展奠定了经济基础,
资产阶级壮大奠定了阶级基础
材料三:严复在中国思想文化史上是一个里程碑式的文化巨人,即使在戊戌变法期间也是杰出的理论家和宣传家,他运用欧洲思想启蒙运动时期卢梭的天赋人权论来批判中国封建专制,抨击君权神圣的荒谬,又以进化论为武器,对当时顽固恪守“天不变,道亦不变”信条的封建守旧派从理论上予以致命性打击,被称为“中国西学第一”,为维新变法运动提供了思想武器。
欧洲启蒙思想的传播奠定了思想基础
2、公车上书
直接原因:
1895年《马关条约》的签订
时间地点:
1895年春,北京
内容:
康有为、梁启超
代表:
请求拒和、迁都、变法
结果:
失败(上书没有上达光绪帝)
影响:
拉开了变法维新运动的序幕
材料:“闻日本索偿2万万是使我臣民上下三岁不食乃能给之。”“下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治。”
康有为,广东南海人
阅读教材28页人物扫描
梁启超,广东新会人
阅读教材30页人物扫描
维新变法运动的主要代表人物
资产阶级维新派(改良派)
主张学习西方君主立宪制度
“公车上书”虽没有成功,康有为、梁启超等人却将它印发全国,引发了各阶层人士的广泛关注,促进了维新运动的发展。
“公车上书”,标志着维新思想由书生议政,舆论宣传发展成为社会请愿、爱国救亡的政治运动。并由此揭开了维新变法运动的序幕。民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
3、发展——维新派的主要活动
(1)、
组织学会
(2)、
创办报刊,宣传变法
强学会
上海的《时务报》
天津的《国闻报》
强学会
《国闻报》
《时务报》
梁启超
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也;……变亦变,不变亦变。”
——《变法通议》
严复
“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召变法图强。
——《国闻报》
上述材料主要宣传了什么观点?产生了什么影响?
变法图强
推动了维新变法思想的传播
材料研读
梁启超认为应该向西方学习什么?这与洋务派的观点有何不同?
“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”
—梁启超《变法通议》
政治制度
更加深入
1897年德国强占胶州湾消息传出后
康有为再次上书光绪帝
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”“万国报馆议论沸腾,咸以为中国为言,若箭在弦,省括即发……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧国惶,不知死所。”“乱机遍伏,即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。”
──康有为《上清帝第五书》
二、百日维新
1、背景:
(1)德国强占胶州湾,康有为上书光绪帝,要求变法
(2)光绪帝不甘做亡国之君
2、时间:
1898年6月11日——9月21日
3、开始标志:
光绪帝颁布“明定国是”诏书
光绪帝
4、内容:
主要内容
影响
①裁撤冗官冗员、允许官民上书言事
有利于资产阶级参政,触犯顽固派利益
②鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;
有利于中国资本主义的发展
(最能体现戊戌变法性质)
③改革财政,编制国家预算
④废除八股,改试策论,开办新式学堂
有利于西方思想的传播
有利于提高军队的战斗力
⑤裁减绿营,训练新式军队
京师大学堂旧址
京师大学堂,是北京大学的前身。作为戊戌变法的“新政”之一,学校创办于1898年7月3日,是中国近代第一所国立大学
,创办之初也是国家最高教育行政机关
,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。
虽然国难那样严重,反对变法的人仍居大多数。为什么呢?一句话,打破了他们的饭碗。人人都知道应该废八股,提倡实学;但数百翰林,数千进士,数万举人,数十万秀才,数百万童生,全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血,想从之乎也者里面,升官发财,一旦废八股,他们绝望了,难怪他们要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员,更不要说,无不切齿痛恨。”
5、结果:
1898年9月21日,慈禧太后发动戊戌政变,变法失败
帝党:通过变法革旧图新以救时艰。
后党:触犯自身利益,由默许到反对。
戊戌六君子
谭嗣同
杨锐
刘光第
林旭
杨深秀
康广仁
9月24日,杨深秀从容地告其家人:“我为变法赴难,始终不悔。”
谭嗣同说“各国变法,无不从流血而成,而今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也!有之,请自嗣同始!”
我自横刀向天笑,
去留肝胆两昆仑
从他们身上,学到了什么精神品质?
高尚的民族气节和变法的决心
问题探究
据材料概括戊戌变法失败的原因。
材料二:维新派之所以要倡导变法,其中一个原因就是为了抵制“揭竿斩木”之“忧危”,他们害怕群众,害怕革命。维新派认为“变之自上者顺而易,变之自下者顺而难”,因此他们把变法的希望寄于没有实权的光绪皇帝身上。而对于一贯宣扬的设议院、立宪法等君主立宪制主张却未敢提及。
材料三:慈禧在变法刚开始就迫使光绪帝连下了三道上谕“任命荣禄统率北洋三军……”控制了人事任免权和京津地区的军政大权,严密监控变法。在地方,除湖南巡抚陈宝箴坚持变法外,其他各省官员都对新政敷衍了事,并不实行。
1.脱离广大人民群众
2.依靠没有实权的皇帝
3.封建顽固势力强大
4.资产阶级维新派软弱妥协(根本原因)
材料一:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人散之时,广大人民群众对此很漠然,好多人不知道具体情况。
戊戌变法失败的启示
(1)要依靠群众
(2)资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会的中国走不通
问题探究
戊戌变法的意义
材料一:据《中国新闻事业通史》载,从1895年到1898年,全国出版的中文报刊有112种,其中80%左右是中国人自办的。
材料二:
“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念,“立国自强”成为思想界的共识。
在社会上起到了思想启蒙的作用,促进了中国民族资本主义的发展
戊戌变法的背景:民族危机空前严重
封建势力进行阻挠破坏
发生
发展
高潮
结局
公车上书揭开序幕
创办报刊组织学会
百日维新实行变法
戊戌政变变法失败
课堂小结
戊戌变法是中国人在甲午战败后对制度变革的第一次尝试,它的失败,使中国丧失了一次摆脱民族危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族不屈不挠的抗争精神,他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗!
天下兴亡,匹夫有责
1.“朕思考时局艰难,不变法不能变法,但是皇太后不以为然。”材料中的“时局退难”应该是
A.国门洞开
B.天灾人祸
C.列强瓜分
D.统治腐败
随堂练习
C
2、在中国被日本打败举国同仇敌汽之时,康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险,冷静地提醒人们要看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习。他们的意图是
A.吸取经验进行革命
B.仿效日本变法强国
C.维新变法推翻清朝
D.学习西方抵御侵略
B
3.
戊戌变法运动是一场资产阶级改良运动,由于变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的科益,最后以失败而告终。戊戌变法中,最直接触犯顽固派利益的是
A.鼓励兴办工矿企业
B.改革政府机构,裁撤冗官冗员
C.创办报刊,开放言论
D.开办新式学堂培养人才
B
4.戊戌变法时期,中国民族资产阶级的软弱性和妥协性
主要表现在(
)
①不敢明确提出反封建的口号
②依赖于没有实权的皇帝进行变法
③对帝国主义抱有幻想
④在变法中没有提出自己的核心主张
A
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php