第7课 东西方文化交流的使者

(共35张PPT)
九年级世界历史上册
阿拉伯商人
黄石十四中 历史组
1、阿拉伯人在东西方文化交流
中的作用是什么？
2、阿拉伯数字的由来
3、其他贡献及启示
使者之一：阿拉伯的商人
中亚
里海
小亚细亚
波斯湾
两河流域
红海
亚历山大港
⑴三条路线 ⑵东方物品传入欧洲
使者之一：阿拉伯的商人
1、阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展.
阿拉
伯商人
亚洲
欧洲
非洲
文化的传输
希腊著作
阿拉伯使者
天文学
医学
伊斯兰教文化
古代发明
使者之一：阿拉伯的商人
2、 阿拉伯数字如何由来 它的发明与传播对人类社会的发展、对人们的日常生活有什么作用？
想一想
使者之一：阿拉伯的商人
“阿拉伯数字”的由来
古代
印度人
中古
阿拉伯人
传到欧洲
及世界各地
发明
改进
传播
使者之一：阿拉伯的商人
阿 拉 伯 数 字
想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？
动脑筋
结绳记事法
刻木记事法
中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）
罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX、X
英文：One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine、Ten
阿拉伯人对世界文化交流的贡献
归纳总结
⑴在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁.
⑵阿拉伯数字的发展和传播.
⑶翻译并保存了许多希腊著作;创立了完整的代数学;《医学集成》和《医典》
使者之二：马可·波罗
马可·波罗启程东来
马可·波罗东来与西回路线
泉州
马可·波罗
《马可·波罗游记》
一段无聊的铁窗生涯
一本改变了世界的旷世奇书。
①此书如何由来
马可眼中的东方
据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板。---------日本
②此书内容
北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” ……
杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市……
泉州：确实是世界上最大的一个海港…假如有一只船驶入西方的大海港亚历山大港的话，就会有100只船进入泉州……
纸币：
纸币可以用来偿付一切款项，携带非常方便…
煤炭：
华北人民用一种“黑色的石头”当木材烧…
而它的火焰比木炭更大更旺…
驿道：
从北京到全国的每一个角落都有驿道连接…
驿站每个房间全用丝绸…
你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响？
③此书影响
⑴激起了欧洲人对东方的向往
⑵对后来的新航路的开辟起了强烈的刺激作用
它“向西方世界展现了迷人的中国文明”
———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说。
马可·波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者…
暴力冲突
和平交流
世界各民族各地区和平交流的意义是什么
世界各地区各民族和平交往有哪些
重要的历史意义呢？
和平交往促进了世界各地区各民族人民的
相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了
先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文
化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整
体。
比萨饼（ＰＩＺＺＡ）
传说现在风靡全世界的意大利美食比萨饼、意大利面条就是中国馅饼、面条的变种，而正是马可·波罗将这些中国化的食品传入欧洲
课堂总结
1、阿拉伯人对世界文化交流的贡献
重点:阿拉伯数字的由来
2、《马可·波罗行记》影响
练一练：
在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，
有突出贡献的是：
A、阿拉伯商人 B、中国航海家
C、意大利传教士 D、波斯人
2．“阿拉伯数字”的发明者是： A.古印度人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
3. 下列说法中正确的是（ ） A、 古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路” B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的 C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要
贡献 D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了
重要贡献
4．马可 波罗动身前往中国的时候中国正发生了
哪一件大事（ ） A、铁木真被尊称为成吉思汗 B、忽必烈建立元朝 C、元朝灭南宋 D、元朝统一了全国
5．下列关于《马可 波罗行纪》的描述错误的是： A、记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况 B、是马可 波罗亲笔所著 C、记述马可 波罗在东方的经历和见闻 D、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往
6．现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（ ） A、10世纪 B、12世纪 C、14世纪 D、16世纪
7．马可 波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待 A、元世祖 B、元成帝 C、元明宗 D、元顺帝
练一练
8、马可·波罗在中国和西方可谓家喻户晓，下列哪一项事实不符的是（ ）
A、17岁从威尼斯出发前往中国
B、在中国生活17年，受到忽必烈的赏识
C、将旅行见闻写成《马可·波罗行纪》
D 、《马可·波罗行纪》激起东方人对欧洲的向往
D
9、简述阿拉伯人对世界文化发展的贡献
传播阿拉伯的天文学和医学知识；
传播伊斯兰教和伊斯兰文化；
改进和传播阿拉伯数字
10. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，
并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾
经风靡欧洲，这个人是哪国人？ A. 意大利人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
二．识图题：
读右图，回答问题：
①上图中的符号是什么？是什么人发明的？
②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？
③如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十
个数字？
④想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？
三、假如你是元代的一位头脑灵活的商人，
要从大都出发到欧洲做一次商贸旅行，你准
备交易哪些物品？你需要做哪些旅行的准备？

2、世界各地区各民族和平交往有哪些
重要的历史意义呢？
和平交往促进了世界各地区各民族人民的
相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了
先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文
化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整
体。
3、你打算怎样做一个国际交流的使者，
让世界了解中国，让中国了解世界？
要了解自己民族的传统文化，多学习和掌握
西方的语言，有一个开放的国际意识。