Unit 2 Face Story Time 教案

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Unit
2《Face》Story
Time教案
一、教材分析及学情分析：
本节课是第二单元的最后一个课时，学生
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)已经能够听说认读mouth,
nose,
ear,
eye,face五个单词，能够听懂Touch
your../This
is
my...并按指令完成相关动作。本课主要内容是以Bill和孩子之间玩游戏为线索发生的故事，通过Bill和孩子之间玩游戏来复习已学单词和短语，故事的兴趣点在于孩子认为自己有尾巴，但不明白人为什么没有尾巴。
二、教学目标
能够在老师的帮助下借助图片听懂简单的小故事，并尝试表演。
三、教学重点
能够在老师的帮助下借助图片听懂简单这个故事并朗读。
四、教学难点
尝试表演这个故事
五、课前准备
师备：希沃白板5课件，孩子头饰
六、课时安排
1课时
7、
教学过程
Step
1.
Warm
up
1.Greetings.
2.
Song:
Let’s
sing
2
3.
Revision:
I
say,
you
do.
T:Touch
your
mouth.
Ss:This
is
my
mouth.
4.Stick
the
pictu
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)res
on
Page
9
and
say
the
words
when
they
stick
them.
Step
2.
Presentation
1.
Use
the
P
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)PT,
let
students
watch
and
recognize
the
characters:
Bill
and
monkey.
2.
Predict
the
story.
Skim
the
pictures.
Step
3.
Practice
1.
Read
the
pictures
one
by
one
and
play
the
roles.
(Picture
1—5).
2.
Think:
Picture
6—7,
what
happened?
Introduce
and
teach
“tail”.21世纪教育网版权所有
3.
Listen
to
the
recording
and
repeat.
Step
4.
Production
Read
and
try
to
act
out
the
story
in
pairs.
Step
5.
Wrap
up
1.
Put
away
the
school
things
and
practice
the
sentence:
This
is
my
….
2.
Homework:
Play
the
game
“
I
say
you
do”
with
parents.21教育网
八、板书
Unit
2
Story
Time
nose
mouth
Touch
your
...
Picture
(Bill)
tail
eye
ear
face
This
is
your
...
Picture
(Monkey)
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精品试卷·第
2
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（共
2
页）
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