Unit 5 Colours Lesson 1教案

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Unit
5
Colours教案
第一课时
教学目标
1．
能用英语说出各种颜色的名称。
2．
能听懂录音，并能跟着录音做表演。
教学重点
能用英语说出各种颜色的名称。
教学难点
能够在本单元涉及的情景中听懂、说出颜色单词。
教学方法
情境教学法
课前准备
师备：录音机、教学录音磁带、教学挂图、图片、与本课所学色彩相一致的物品彩色小花、彩色水笔
生备：彩笔
课时安排
1课时
教学过程
Step1
热身
(Warm-up)
教师出示几个不同颜色的气球，先让小朋友用汉语回答这几个气球是什么颜色，然后询问他们知道这些颜色用英语怎么表达，导入新课。21世纪教育网版权所有
Step
2
呈现新课
(Presentation)
1．学习新单词：
a．教师根据教材情景，出示若干个气球：
Do
you
like
ballons？
Which
ballon
do
you
like？
Red？
Yellow？
Blue？
学生回答后，教师教给学生相应的单词
b．练习：
教师举起彩笔：
I’ve
got
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)some
colorful
pencils.
This
pencil
is
red,
this
pencil
is
yellow.
c．学生跟着教师说颜色单词
d．教师指着自己的衣服对学生说：L
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)ook
at
me，I’m
wearing
blue
today.
同时教师出示蓝色：Blue，blue，blue，Who
is
wearing
blue
today？
Blue，please
stand
up.
Do
you
like
blue？21教育网
2．教师播放录音，同时出示相应的彩纸,
学生与教师同时出示，反复几次在理解的基础上，要求学生试着说。21cnjy.com
3.
教师要求学生用彩笔画出不同颜色的动物，然后和小伙伴说一说自己所画动物的颜色。
(使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示)
Step
3
趣味操练
(Practice)
老师要求学生准备好不同颜色的学习用品。然后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)进行比赛。老师说“Show
me
red”，学生拿起红色的学习用品，老师说“Show
me
yellow”，学生出示黄色的学习用品。反应快，出示正确的学生获胜。21·cn·jy·com
(使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示)
Step
4课堂评价（Assessment）
1.
听录音，根据录音内容出示相应颜色的彩笔。
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
2.
跟读录音，核对答案，进行自我评价。
Step
5
课堂小结（Summary）
本课主要学习表示颜色的英文词汇：red,
green,
blue,
black,
yellow
Step
6家庭作业（Exercises）
给爸爸妈妈画一幅动物园的图画，
告诉他们小动物分别是什么颜色的。
板书设计
Unit
5
Colours
Lesson
1
red,
yellow,
green,
yellow,
blue
Show
me
red.
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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