人教版七年级地理上册 3.1 多变的天气（共32张PPT）

(共32张PPT)
第三章
天气与气候
第一节
多变的天气
自主学习目标
2．能正确区分“天气”和“气候”，并准确的描述天气和气候。
3．识记常用的天气符号，能看懂简单的天气图，掌握天气预报的相关知识。
4．掌握影响空气质量的因素，能用实例说明人类活动对空气质量的影响。
1．理解天气的含义及特征，认识天气对人们生产、生活
的影响。
天气
天气是一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。
“多变”的
聊
时刻
“天”
如何描述天气呢？
聊
时刻
“天”
风
雨
阴
晴
冷
热
气候
气候是一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。
“稳定”的
如何描述气候呢？
聊
时刻
“天”
描述农安四季的气候特征
春季：
夏季：
秋季:
冬季：
春暖花开
秋高气爽
寒冷干燥
四季分明
炎热多雨
聊
时刻
“天”
天气和气候的区别
天气：时间短
多变化
气候：时间长
较稳定
看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？
A.昆明四季如春
B.夜来风雨声，
花落知多少。
C.明天大风降温
D.极地地区全年严寒
属于天气的有：
属于气候的有：
B
C
A
D
漫谈天地人
一场大雨就看海
天气与交通的关系
天气与人们日常生活的关系
一场秋雨一场寒
漫谈天地人
天气与农业的关系
天气与军事的关系
艳阳的天气丰收的景
一阵南风一场火
明天的天气怎样？
获取天气预报的途径
拨打12121
看云图“说风是雨”
绿色表示：
陆地
蓝色表示：
海洋
白色表示：
云区
看天气图
找符号
看风矢听“风言风语”
风
风向杆：表示风向
风尾：表示风力
风旗
风的来向
八面来风
北风（4级）
东北风（8级）
东风（6级）
东南风（10级）
南风（2级）
西南风（12级）
西风（5级）
西北风（6级）
看常用天气符号
快速记忆
看
识天气
看
识雨量
看
识天气
看灾害识天气
看电视学地理
看电视学地理
超级模仿秀
长春
20--27°C
北京
25--27°C
南宁
25--33°C
听歌曲“物是人非”
我们需要清洁的空气
　　城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。
　　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
　　城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
阅读下列材料并联系生活实际，思考回答下列问题。
1.哪些因素会影响空气质量？2.请你提出一些建议减少空气污染。
回顾与总结
多
变
的
天
气
天气及其影响
明天天气会怎样
我们需要洁净的空气
1.天气的突出特点是
（
）
A.稳定
B.多变
C.描述的时间长
D.表现为风雨过程
2.“未来两天将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是（
）
A
.预报气候
B
.说明天气与交通的关系
C
.说明天气与农业的关系
D.
说明天气与生活的关系
巩固提升
B
D
3.收看天气预报时，如果看到农安地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为
（
）
A
.晴朗天气
B.
多云天气
C.
阴雨天气
D.
台风天气
4.“十一”的某一天李红一家要去郊游，下列符号代表的天气中最不适合出游的是（
）
A
D
谢谢合作
再见