人教版七年级生物上册1.2.3《生物圈是最大的生态系统》同步课件(29张ppt)

文档属性

名称 人教版七年级生物上册1.2.3《生物圈是最大的生态系统》同步课件(29张ppt)
格式 pptx
文件大小 14.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-10 11:44:16

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
第三节
生物圈是最大的生态系统
地球上所有的地方都有生物吗? 
蓝色——海洋;白色——云彩;
绿色——森林、原野。
       高层大气
       平流层  
       对流层
   
  水圈
     土壤层     
       硅铝层、硅镁层  
       地幔
       外核
       内核
地球圈层
大气圈
岩石圈
根据地球结构特点和生物所需非生物因素,推测地球上哪些地方可能有生物?
6350KM
限制因素
:氧气、温度、紫外线
观看视频:喜马拉雅兀鹫
栖息于海拔2500~4500米的高山、草原及河谷地区,多单个或结成十几只小群翱翔,有时停息在较高的山岩或山坡上。经常聚集在“天葬台”周围,等候啄食尸体。主要以尸体、病弱的大型动物、旱獭、啮齿类或家畜等为食。能飞越珠穆朗玛峰,是世界上飞得最高的鸟类之一。
限制因素
:空气、阳光
生命深入地底存活
科学家发现迄今为止最深细菌
据美国《大众科学》杂志报道,国外科考人员日前首次在地壳辉长岩层发现了生命,同时还找到了能够证明有生命存在于更深地底的证据。
在一项名为“联合大洋钻探计划”的国际科考项目中,  研究小组钻探1300多米后到达了地壳辉长岩层,这里的温度超过了海平面沸点。由于曾在上方的玄武岩层发现微生物,科学家预料到在辉长岩层这个高压高温的环境中也能发现些生命,但是结果让他们感到意外。因为这里存活着大量生命,主要是细菌种群,经过长时间的进化以甲烷等碳氢化合物为食,与在油藏层发现的细菌类似。这一发现表明,细菌可能并不是在辉长岩层进化,而是从上方的地层向下迁移。
冰76%
淡水3%
咸水97%
水圈
限制因素
:压力大、无阳光
观看视频:深海狮子鱼
       高层大气
       平流层  
       对流层
   
  水圈
     土壤层     
       硅铝层、硅镁层  
       地幔
       外核
       内核
生物圈
大气圈
岩石圈
地球圈层
生物圈
大气圈(底部)—昆虫、鸟类、细菌等

圈(大部)—动物、植物等
岩石圈(上部)—动物、植物、细菌、真菌等
生物圈是地球上所有的生物的家园
类型
分布
特点
作用
海洋生态系统
淡水生态系统
森林生态系统
湿地生态系统
草原生态系统
农田生态系统
城市生态系统
自学课本P28-30,
标注
各生态系统的分布、特点和作用
二、多种多样的生态系统
说出以下生态系统的类型,依据是什么?
说出以下生态系统的类型,依据是什么?
说出以下生态系统的类型,依据是什么?
说出以下生态系统的类型,依据是什么?
说出以下生态系统的类型,依据是什么?
说出以下生态系统的类型,依据是什么?
非生物因素(主要影响)
生物种类
(丰富到单一)
生物间关系
(复杂到简单)
共同点
森林
生态系统
湿地
生态系统
草原
生态系统
农田
生态系统
荒漠
生态系统
水,其次为温度和阳光
生物+非生物
各生态系统是各自独立、互不相关吗? 
观看课本26页“想一想,议一议”活动内容:
农药DDT被雨水冲涮进入河流流入海洋,随海水的运动进入南极洲海洋,进入动物体内。
观看课本30页“资料分析”内容,讨论:
河流生态系统与哪些生态系统相关联?
从非生物因素来说:
从生物因素来说
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php