三上第四单元 《丰收了》-教学设计

《丰收了》教学简案
【教学内容】
北师大版三年级上册第四单元第3课时
【教学目标】
1.探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并能正确计算。
2.能运用除法口算的知识解决简单的实际问题。
3.能正确表达自己的想法，进一步体验计算方法的多样性。
【教学重、难点】
教学重点：掌握整十、整百数除以一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
教学难点：探索整十、整百数除以一位数的口算方法。
【教学准备】
ppt课件、60根小棒。
【教学过程】
一、创设情境，引出问题
1.
在丰收的季节，小兔兄弟种的胡萝卜每捆10根，整好有60根，平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
山羊伯伯种的白菜也丰收了，要把160棵白菜运回家，每次运8棵，需要运多少次？
二、解决问题，探索新知
1.
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？分一分，算一算。
学生用小棒分一分，并在练习本上进行计算。
2.
要把160棵白菜运回家，每次运8棵，需要运多少次？
学生在练习本上进行计算。
3.算一算，你有什么发现？你能再写出一组这样的算式吗？
42÷7＝
35÷5＝
420÷7＝
350÷5＝
4200÷7＝
3500÷5＝
三、练习应用，巩固新知
1.说一说你是怎么算的？你发现了什么？
2.算一算，说一说你是怎么想的。
60÷3
200÷5
240÷8
120÷4
560÷7
900÷3
210÷3
270÷9
四、全课总结
在这节课中，你们有什么收获？