小学数学北师大版三年级上第四单元 《植树》-教学设计

《植树》教学简案
【教学内容】
北师大版三年级上册第四单元第4课时
【教学目标】
1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，能正确计算。
2.体验分物过程与除法的内在联系，体验算法多样化。
3.发展应用意识和解决问题的能力。
【教学重、难点】
教学重点：掌握两位数除以一位数的口算方法。
教学难点：探索并掌握两位数除以一位数的口算方法。
【教学准备】
ppt课件、36根小棒。
【教学过程】
一、创设情境，引出问题
1.
在植树节活动中，36课树苗分给3个班，平均每个班分到多少棵小树苗？
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组呢？
二、解决问题，探索新知
1.
36课树苗分给3个班，平均每个班分到多少棵小树苗？请你分一分，算一算。
学生用小棒分一分，并在练习本上进行计算。
2.
有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组呢？
学生在练习本上用点子图画一画、圈一圈，并计算。
算一算，你发现了什么？
30÷3＝
33÷3＝
36÷3＝
39÷3＝
你能解释你的发现吗？用你的发现尝试计算52÷4吧。
三、练习应用，巩固新知
1.
分一分、算一算，说说你是怎么想的:
2.
一双鞋的价钱是一副手套的几倍？
一双鞋子的价格比一副手套贵多少元？
四、全课总结
在这节课中，你们有什么收获？