1.1长度和时间的测量同步练习2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

1.1
长度和时间的测量
一、单选题
1．智能手机给人们的通讯带来了便利!使用手机时，让眼睛离手机的距离保持在一定的范围内，可保护眼睛。如图所示，根据图片信息估测眼睛到手机的距离约为（　　）
A．25mm
B．25cm
C．25dm
D．25m
2．有三把刻度尺，它们的分度值分别为1mm，1cm，1dm，用它们来测量物体的长度，则（　　）
A．分度值是1cm的刻度尺最好
B．分度值是1mm的刻度尺最好
C．分度值是1dm的刻度尺最好
D．要根据测量要求来选择刻度尺
3．课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别是：（　　）
A．0.08mm、0.5s
B．80mm、5s
C．80mm、0.5s
D．0.8mm、5s
4．下列关于误差和错误的理解，正确的是（　　）
A．误差是由于测量方法不正确造成的
B．误差只可能尽量减小，不可能避免
C．只要选用精密的测量仪器就可以消除误差
D．只要我们认真测量，误差和错误都可以避免
5．下面是用分度值为毫米的刻度尺去测量同一物体长度的4次记录，其中记录结果正确的是　　
A．
B．
C．17.52
D．
6．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为（　　）
A．2mm
B．6cm
C．6mm
D．2cm
7．下列有关长度测量的说法中不正确的是（　　）
A．长度测量中，要根据测量结果的要求选择不同的测量工具
B．长度测量中，测量结果必须由数字和单位组成
C．测量时出现误差，则说明一定是出了差错
D．改进实验方法和采用精密的测量工具都可以减小误差
8．如图所示，在使用刻度尺测量圆球的直径或木块的边长时，操作正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
9．下面四个图中不属于长度测量工具的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．如图所示，用刻度尺测量圆形物体的直径，测量方法正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
11．小明利用分度值为
1mm
的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.63cm，则测量结果应记为（　　）
A．2.36cm
B．2.357cm
C．2.35cm
D．2.43cm
二、填空题
12．请填写合适的单位符号：①播放一遍中华人民共和国国歌时长46______；②鞋子上标注“38码”指的是其长度为24______。
13．如图，机械停表的示数是________s；
14．在国际单位制中，长度的基本单位是
_____（中文名称），如图所示，小明测量一个长方形物体的长度，该物体的长度是______cm。
15．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”）。
16．下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a______；b______；最后一列取平均值的目的是：______。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为______mm。
实验序号
a
b
一张纸的厚度/mm
平均值/mm
1
2
3
17．完成下列单位换算：
(1)0.016m＝_____nm；
(2)5400s＝_____h；
(3)200mL＝_____m3。
18．有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：L1=18.82
cm、L2=18.83
cm、L3=18.82
cm、L4=18.91
cm、L5=18.82
cm、L6=18.805
cm。
（1）这把刻度尺的分度值是___________；
（2）其中一位同学记录的结果错误的是___________；
（3）一位同学测量结果错误的是___________；
（4）这本作业本长度是___________。
三、实验题
19．(1)如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为______，物体的长度是______cm；某同学采用如图乙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=______cm；
(2)某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图丙所示，请指出他在测量中存在的错误有：①______；②______；③______
。
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．B
5．D
6．D
7．C
8．B
9．D
10．D
11．A
12．
13．4
14．米
2.81
15．B
16．纸的张数
纸的总厚度/mm
减少误差
0.087
17．1.6×107
1.5
2×10﹣4
18．1mm
L6（18.805cm）
L4（18.91cm）
18.82cm
19．1mm
3.15
1.85
刻度尺零刻度线没有与物体边缘对齐
读数的视线没有与刻度尺相垂直
刻度线没有贴近被测物体