3.2熔化和凝固随堂达标训练 2021-2022学年度人教版初中物理八年级上册（含答案）

2021-2022学年度人教版初中物理八年级上册随堂达标训练
——3.2熔化和凝固
【知识点提炼】
1.熔化：物体从
变成
的过程叫熔化。
2.凝固：物质从
变成
的过程叫凝固。
3.晶体：有固定的熔化温度的固体。
实例：
熔化图象：
熔化特点：
凝固图象：
凝固特点：
4.非晶体：没有固定的熔化温度的固体。
实例：
熔化图象：
熔化特点：
。
凝固特点：
。
5.熔点：
时的温度。
熔化的条件：（1）达到
。（2）继续
。
6.凝固点：
时的温度
凝固的条件：⑴
达到
。⑵
继续
。
7.同种物质的熔点凝固点
。
【达标训练】
1.海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（　）
A.一定是固态
B.一定是液态
C.一定是固、液共存态
D.以上都有可能
2.（2021长春解放中学模拟）一般情况下，下列物质属于晶体的是（　　）
A.
海波
B.
松香
C.
玻璃
D.
沥青
3.北方建筑工人在较冷的季节和泥时，常用盐水代替清水，因为盐水具有（
）
A.较好的流动性
B.较好的挥发性
C.较低的凝固点
D.较高的熔点
4.(2021广西模拟)如图所示的四种现象中，其物态变化属于熔化的是(　　)
5．（2021天津河西区模拟）夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上几个冰块，而不是直接加冷水；这样会使饮料的温度下降得更多。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块（　　）
A．升华，吸热
B．熔化，吸热
C．液化，放热
D．凝华，放热
6．（2021乐东模拟）下列图像能表示晶体的熔化规律的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7.（2021淄博模拟）如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此可知（　　）
A．乙是晶体
B．加热到10min时，丙是液态
C．温度为60℃时，甲是液态
D．甲的熔点比丙高
8.如下图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（??
）
A.?B.?C.??D.?
9.（2021济宁模拟）兴化的“大闸蟹”扬名全国。为了在运输过程中给螃蟹保鲜，蟹民们将结了冰的矿泉水和螃蟹一起放在泡沫塑料箱中，从而制成了一个简易“冰箱”。关于螃蟹保鲜，先后利用了
A.低温的冰升温和熔化吸热
B.矿泉水降和结冰放热
C.低温的冰升温吸热和熔化放热
D.矿泉水升温和熔化吸热
10.（2021宜兴外国语学校模拟）
如图某物质凝固时温度随时间变化图像，下面从图像中获得的信息正确的是（　　）
A.这是非晶体的凝固图像
B.该物质的凝固过程经历15min
C.在AB段物质处于固液共存
D.在BC段物质放热，温度保持不变
11.（2021自贡模拟）如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是(　　)
A．该物质的凝固点是60
℃
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5
min
D．在t时＝5
min时，该物质处于固液共存状态
12.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（
）
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在-255℃时，氢是固态
C.水银温度计可测量-40℃的气温
D.用钨制成的灯丝不易熔化
13.沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，则说明沥青是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。
14.（2021陕西模拟）镓是一种稀有的蓝白色金属，将一小块金属镓放到手心，它很快就变成了一颗晶莹的液滴，在手心里滚来滚去.金属"镓"在手心中发生了__（填物态变化名称），.因为镓的熔点为
29.78
℃，说明它是
_（选填"晶体"或"非晶体"）.
15.（2021长春解放中学模拟）2020年，冻雨把长春市变成了童话里的“水晶城”，一场极寒天气造成部分城市巨大的经济损失。雪灾造成大量电线，电杆被积冰压断倒塌，其“元凶”主要是冻雨。冻雨是一种过冷雨滴，当雨滴与电线，电杆等物体相碰时会立即______（填物态变化名称）成冰，这过程中要______热量。
16.（2021中山模拟）如图所示，在探究海波熔化过程的实验中，除了图甲所示器材外，还需要的测量仪器有
；组装甲图实验装置时，应按照
__(选填“自下而上”或“自上而下”)
的顺序进行.
通过实验得到了如图乙所示的海波熔化时温度与时间的关系图象，由图可
知，海波属于
_(选填“晶体”或“非晶体”)
．
17.（2021北部湾模拟）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是　
　℃，在第10min时，该物质处于　
　（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度　
　。（选填“升高”、“降低”或者“不变”）
18.（2021福建模拟）(5分)如图甲所示是小明“探究冰的熔化特点”的实验装置．
(1)实验时某时刻温度计的示数如图乙所示，此时该物质的温度是________°C.
(2)利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是______________
，冰的熔化图像如图19丙所示，由图像发现冰熔化过程温度不变，可知冰是________(选填“晶体”或“非晶体”)．
19.（2021资阳模拟）(4分)根据下面各图所给信息填空．
(1)图甲中温度计的读数是________℃.
(2)图乙是做某物质熔化实验得到的图象，该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)．
(3)图丙是某物体运动25
min的s－t图象，它的平均速度为________m/s.
(4)图丁中被测物体的长度为________cm.
20.（2021攀枝花模拟）小红用如图甲所示的实验装置做“探究固体熔化时温度变化规律”的实验．
(1)实验中采用“水浴法”加热，是为了使固体______________．
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，此时该物质的温度是________℃.
(3)图丙是实验中绘制的固体的温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)．
21.（2021邓州模拟）小明用图甲装置探究固体熔化特点。
(1)第7min时温度计示数如图乙所示，___________℃。
(2)请根据实验数据在图丙中作出固体熔化过程中的温度一时间图像___________。
(3)根据实验数据及图像，可以判断此固体是___________(选填“晶体”或“非晶体”)。
22.（2021江苏模拟）小明发现严冬时路面会结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图象如图甲所示。
(1)在图甲中的第5min时，物质的状态是______态；凝固过程用了______min；
(2)从图甲中可知此盐水凝固点为______℃，由此证明了在雪上撒盐可以______(选填“提高”或“降低”)雪的熔点；
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会______(选填“变多”、“变少”或“不变”)。
23.（2021河南模拟）如图甲所示，是小明用来“探究冰的熔化规律”的实验装置。
（1）实验中采用水浴加热而不是直接加热试管，好处是　
　；
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为　
　℃。
（3）实验中小明记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示，由图象可知：冰熔化过程中特点是：　
　。
（4）小明完成实验后，想到冬天下雪后虽然户外温度低于0℃，在公路撒上融雪剂后雪依然可以熔化，原因是　
　。
24.用如图(甲)所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图(乙)、(丙)是萘熔化时温度随时间变化的图像.请回答下列
问题:
(1)根据图(乙)可知,萘的熔点约是　　℃.?
(2)图(乙)中CD段物质处于　　(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”).?
(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显[如图(丙)].出现这种现象的可能原因是　　.(写出一种即可)?
2021-2022学年度人教版初中物理八年级上册随堂达标训练
——3.2熔化和凝固参考答案
【知识点提炼】
1.熔化：物体从
变成
的过程叫熔化。
【答案】固态；液态；
2.凝固：物质从
变成
的过程叫凝固。
【答案】液态；固态
3.晶体：有固定的熔化温度的固体。
实例：
熔化图象：
熔化特点：
凝固图象：
凝固特点：
【答案】海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属；固液共存，吸热，温度不变；固液共存，放热，温度不变
4.非晶体：没有固定的熔化温度的固体。
实例：
熔化图象：
熔化特点：
。
凝固特点：
。
【答案】松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、橡胶、塑料；吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升；放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低
5.熔点：
时的温度。
熔化的条件：（1）达到
。（2）继续
。
【答案】晶体熔化；熔点；吸热
6.凝固点：
时的温度
凝固的条件：⑴
达到
。⑵
继续
。
【答案】晶体凝固；凝固点；放热
7.同种物质的熔点凝固点
。
【答案】相同
【达标训练】
1.海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（　）
A.一定是固态
B.一定是液态
C.一定是固、液共存态
D.以上都有可能
【答案】D
2.（2021长春解放中学模拟）一般情况下，下列物质属于晶体的是（　　）
A.
海波
B.
松香
C.
玻璃
D.
沥青
【答案】A
3.北方建筑工人在较冷的季节和泥时，常用盐水代替清水，因为盐水具有（
）
A.较好的流动性
B.较好的挥发性
C.较低的凝固点
D.较高的熔点
【答案】C
4.(2021广西模拟)如图所示的四种现象中，其物态变化属于熔化的是(　　)
【答案】A
5．（2021天津河西区模拟）夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上几个冰块，而不是直接加冷水；这样会使饮料的温度下降得更多。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块（　　）
A．升华，吸热
B．熔化，吸热
C．液化，放热
D．凝华，放热
【答案】B。
6．（2021乐东模拟）下列图像能表示晶体的熔化规律的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B。
7.（2021淄博模拟）如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此可知（　　）
A．乙是晶体
B．加热到10min时，丙是液态
C．温度为60℃时，甲是液态
D．甲的熔点比丙高
【答案】D；
8.如下图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（??
）
A.?B.?C.??D.?
【答案】B
9.（2021济宁模拟）兴化的“大闸蟹”扬名全国。为了在运输过程中给螃蟹保鲜，蟹民们将结了冰的矿泉水和螃蟹一起放在泡沫塑料箱中，从而制成了一个简易“冰箱”。关于螃蟹保鲜，先后利用了
A.低温的冰升温和熔化吸热
B.矿泉水降和结冰放热
C.低温的冰升温吸热和熔化放热
D.矿泉水升温和熔化吸热
【答案】A
10.（2021宜兴外国语学校模拟）
如图某物质凝固时温度随时间变化图像，下面从图像中获得的信息正确的是（　　）
A.这是非晶体的凝固图像
B.该物质的凝固过程经历15min
C.在AB段物质处于固液共存
D.在BC段物质放热，温度保持不变
【答案】D
11.（2021自贡模拟）如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是(　　)
A．该物质的凝固点是60
℃
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5
min
D．在t时＝5
min时，该物质处于固液共存状态
【答案】D　
12.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（
）
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在-255℃时，氢是固态
C.水银温度计可测量-40℃的气温
D.用钨制成的灯丝不易熔化
【答案】D
13.沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，则说明沥青是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。
【答案】非晶体
14.（2021陕西模拟）镓是一种稀有的蓝白色金属，将一小块金属镓放到手心，它很快就变成了一颗晶莹的液滴，在手心里滚来滚去.金属"镓"在手心中发生了__（填物态变化名称），.因为镓的熔点为
29.78
℃，说明它是
_（选填"晶体"或"非晶体"）.
【答案】熔化
晶体
15.（2021长春解放中学模拟）2020年，冻雨把长春市变成了童话里的“水晶城”，一场极寒天气造成部分城市巨大的经济损失。雪灾造成大量电线，电杆被积冰压断倒塌，其“元凶”主要是冻雨。冻雨是一种过冷雨滴，当雨滴与电线，电杆等物体相碰时会立即______（填物态变化名称）成冰，这过程中要______热量。
【答案】
(1).
凝固
(2).
放出
16.（2021中山模拟）如图所示，在探究海波熔化过程的实验中，除了图甲所示器材外，还需要的测量仪器有
；组装甲图实验装置时，应按照
__(选填“自下而上”或“自上而下”)
的顺序进行.
通过实验得到了如图乙所示的海波熔化时温度与时间的关系图象，由图可
知，海波属于
_(选填“晶体”或“非晶体”)
．
【答案】秒表
自上而下
晶体
17.（2021北部湾模拟）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是　
　℃，在第10min时，该物质处于　
　（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度　
　。（选填“升高”、“降低”或者“不变”）
【答案】240；固液共存状态；不变。
18.（2021福建模拟）(5分)如图甲所示是小明“探究冰的熔化特点”的实验装置．
(1)实验时某时刻温度计的示数如图乙所示，此时该物质的温度是________°C.
(2)利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是______________
，冰的熔化图像如图19丙所示，由图像发现冰熔化过程温度不变，可知冰是________(选填“晶体”或“非晶体”)．
【答案】
(5分)(1)5　(2)使冰受热均匀　晶体　
19.（2021资阳模拟）(4分)根据下面各图所给信息填空．
(1)图甲中温度计的读数是________℃.
(2)图乙是做某物质熔化实验得到的图象，该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)．
(3)图丙是某物体运动25
min的s－t图象，它的平均速度为________m/s.
(4)图丁中被测物体的长度为________cm.
【答案】(1)－4　(2)晶体　(3)2.4　(4)2.70(2.69～2.71均可)
20.（2021攀枝花模拟）小红用如图甲所示的实验装置做“探究固体熔化时温度变化规律”的实验．
(1)实验中采用“水浴法”加热，是为了使固体______________．
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，此时该物质的温度是________℃.
(3)图丙是实验中绘制的固体的温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)．
【答案】(1)受热均匀　(2)42　(3)晶体　
21.（2021邓州模拟）小明用图甲装置探究固体熔化特点。
(1)第7min时温度计示数如图乙所示，___________℃。
(2)请根据实验数据在图丙中作出固体熔化过程中的温度一时间图像___________。
(3)根据实验数据及图像，可以判断此固体是___________(选填“晶体”或“非晶体”)。
【答案】
(1).
2
(2).
(3).
晶体
22.（2021江苏模拟）小明发现严冬时路面会结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图象如图甲所示。
(1)在图甲中的第5min时，物质的状态是______态；凝固过程用了______min；
(2)从图甲中可知此盐水凝固点为______℃，由此证明了在雪上撒盐可以______(选填“提高”或“降低”)雪的熔点；
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会______(选填“变多”、“变少”或“不变”)。
【答案】液；10；-2；降低；变多。
23.（2021河南模拟）如图甲所示，是小明用来“探究冰的熔化规律”的实验装置。
（1）实验中采用水浴加热而不是直接加热试管，好处是　
　；
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为　
　℃。
（3）实验中小明记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示，由图象可知：冰熔化过程中特点是：　
　。
（4）小明完成实验后，想到冬天下雪后虽然户外温度低于0℃，在公路撒上融雪剂后雪依然可以熔化，原因是　
　。
【答案】（1）使物质受热均匀；（2）2；（3）当冰开始熔化和熔化完这段过程温度都是在零度，只有当熔化完成以后温度才会逐渐升高（4）融雪剂降低了雪的熔点。
24.用如图(甲)所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图(乙)、(丙)是萘熔化时温度随时间变化的图像.请回答下列
问题:
(1)根据图(乙)可知,萘的熔点约是　　℃.?
(2)图(乙)中CD段物质处于　　(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”).?
(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显[如图(丙)].出现这种现象的可能原因是　　.(写出一种即可)?
【答案】80;液态;直接用酒精灯加热(合理即可)