11.5机械效率课时练习·2021-2022学年苏科版九年级上册物理（含答案）

机械效率课时练习·1
1、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，对物体所做的有用功(
)
A.杠杆最多
B.斜面最多
C.滑轮组最多
D一样多
2、下列分析和判断中，正确的是（　　）
①功率越大的机械，做功越快，机械效率越高
②机械效率越高，有用功在总功中占的比值越大
③做功时间越长的机械所做的功越多，机械效率不一定高
④功率相等的两个机械，所做的有用功相同，机械效率就相同
⑤两个机械效率相同的机械，功率大的机械所做的总功多
A．只有②是正确的
B．①③⑤是错误的，其他正确
C．②和⑤是正确的
D．①④是正确的，③不能确定
3、关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．机械的功率越大，做功越多
B．机械的功率越大，做功越快
C．机械的功率越大，机械的机械效率越高
D．机械的机械效率越高，机械越省力
4、某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，上升相同的高度．不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（
）
A．甲图更省力，两图机械效率相同
B．甲图更省力，而且机械效率高
C．乙图更省力，两图机械效率相同
D．乙图更省力，而且机械效率高
5、如图小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1，做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所用的拉力为F2，所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（　　）
A．F1＞F2，η1＝η2
B．F1＞F2，η1＜η2
C．W1＜W2，η1＞η2
D．W1＝W2，η1＞η2
6、下列几种方法中，可以提高机械效率的是（　　）
A．有用功一定，增大额外功
B．额外功一定，增大有用功
C．有用功一定，增大总功
D．总功一定，增大额外功
7、下面措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（
）
A．增加提升重物的高度
B．给滑轮的轮和轴之间加润滑油
C．提升质量更小的物体
D．将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮
8、把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力　
　功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力　
　功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力　
　功（以上均选填“做”或“不做”）．当小孩用桶从井中提水的时候，他对桶所做的是　
　。（选填“有用功”或“额外功”）。如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶带有一些水，这时对桶做的功是
功，对水做的功是
功.
9、将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示）。已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体的大小可忽略不计）。则在上述过程中有用功为　
　J，额外功为　
　J，沿斜面向上的拉力大小为　
　N
10、如图所示，用平行于斜面大小为1.25N的拉力F，将重为2N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，斜面的长与高分别是40cm和20cm，则有用功是　
　J，总功是　
　J，额外功是　
　J。
11、如图所示，某人将一物体用F＝40N的推力匀速将一个重180N的物体推上高h＝1m、长s＝6m的斜面，则此人对物体做的总功为　
　J，额外功为　
　J，摩擦力为　
　N。
12、某人用如图所示装置将重为12N的物体匀速提高0.1m，拉力F＝6N，则此人做的有用功为　
　，额外功为　
　。
某同学利用如图所示装置将重为500N的重物从一楼匀速上到二楼，他在绳端施加的拉力F＝260N，楼层高3m，不计绳重和摩擦。则他做的有用功为　
　J；动滑轮重
为　
　N。
14、如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为0.9m，实际推力为300N，那么提升物体做的有用功是　
　J，推力做的总功是　
　J，斜面的机械效率是　
　，物体与斜面之间的摩擦力是　
　N。
15、水平地面上放着重为200N的物块。现用斜面将其由底端匀速拉到顶端，如图所示。已知平行于斜面的拉力为120N，物体移动的距离2m，升高lm。求：
（1）斜面的机械效率；
（2）此过程所做的额外功；
（3）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。
16、如图所示，工人用200N的拉力，在15s的时间内，将重510N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，不计绳重及摩擦，求：
（1）滑轮组对物体做的功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）动滑轮的重力。
17、如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s，人所用的拉力是400N，求：
（1）拉力所做的总功为多少？
（2）此人的功率为多少？
（3）此滑轮组的机械效率为多少？
18、某小组在测滑轮组机械效率的实验?中得到的数据如表所示，实验装置如图所示
实验次数
钩码重（N）
钩码上升的高度（m）
绳端的拉力（N）
绳端移动的距离（m）
机械效率
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
　
　
　
　
（1）实验中应沿竖直方向　
　拉动弹簧测力计
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法　
　（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到　
　对滑轮组机械效率的影响。
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整
（4）通过比较　
　两次实验数据得岀结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较　
　两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机棫效率越高。（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论　
　。
参考答案
1、D
2、A
3、B
4、C
5、C
6、B
7、B
8、做
不做
不做
额外
有用
额外
9、1.8
0.36
1.8
10、0.4
0.5
0.1
11、240
60
10
12、1.2J
0.6J
13、1500
20
14、540
900
60%
120
15、
（1）83.3%
（2）40J
（3）20N
16、
（1）3060J
（2）240W
（3）85%
（4）90N
17、
（1）1600J
（2）40W
（3）75%
18、
匀速
不正确
绳子与滑轮之间摩擦力
0.4
80%
①②
②③
不同滑轮组提升同一物体，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低