历史七年级上冀教版14课大一统的汉朝

(共29张PPT)
杨幂 《宫》
西汉是怎样建立起来的？
时间：公元前 年
建立者： （汉高祖）
都城 。
汉高祖刘邦
202
刘邦
长安
1、文景之治（了解)
2、汉武帝的大一统（重点）
3、如何评价汉武帝（重点）
飞行任务
初来乍到：西汉初年
穿越路线
体验治世：文景之治
创造盛世：武帝一统
荒凉、凋敝 贫困
民失作业，而大饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（chun si意思是四匹马的毛色一样)，而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
汉初荒凉、凋敝、贫困的景象又是由于什么造成的？
秦末的战争
秦朝的暴政
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海内安宁，家给人足。
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾(粮仓)尽满，而府库余财。”
——《汉书·食货志》
汉 初 国 家 贫 困
民富国强
民失作业，而大饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷(chunsi意思是四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
措 施：
1、吸取秦亡的教训
2、减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，
3、注重发展农业生产。
文景之治
文景帝采取发展经济的措施？
1、轻徭薄赋
2、奖励农桑
3、提倡节俭，以身作则
4、重视“以德化民”
汉文帝的霸陵
秦陵兵马俑
规模巨大、豪华
要求从简，只用陶瓦
汉武帝刘彻(前156--前87年)，
是西汉第五位皇帝。他七岁被
立为太子，十六岁登基为帝，
到七十岁驾崩，历五十四年，
是第三个在位最长时间的皇帝。
他年轻有为，具有雄才大略，
善于用人。
问题：请你替汉武帝想一想面对这样的问题该怎么办呢？
陛下：现在诸侯国的势力非常强大，
您的叔叔梁王出行那是
千乘万骑，和您一样威风。
据我所知他还自造
弓箭数十万，府库的“朱玉宝器”，
多于京师
请你下令允许诸王
将自己的封地分给子弟
建立较小的侯国
我来解决
主父偃
汉武帝
大一统
的措施
政治：
削弱诸侯国势力
陛下：诸子百家的各派人物很活跃，
还时常批评您的政策，
长此下去对中央政策的实行不利啊
问题：请你再为汉武帝出谋划策解决
一下这个问题
最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！竟敢指责我？
董仲舒
把那些家伙都赶走就清净了。
韩非子
儒家
道家
儒家
法家
思想问题:
“罢黜百家，独尊儒术”
董仲舒
解决办法：
主要内容：废除诸子百家的主张，
惟独尊重儒家的学术，
把儒家思想作为封建统治的正统思想．
汉武帝的大一统
措施
政治：
思想：
经济：
军事：
削弱诸侯国势力
罢黜百家，独尊儒术；设太学
盐铁官营，统一五铢钱，抑商
北击匈奴
意义：
西汉王朝在政治、经济、军事
和思想上实现了大一统，进入
鼎盛时期
大一统:
就是中央加强对政治
经济思想文化等各方面的
统一领导,形成高度中央集
权的政治局面.
汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外,还有什么因素呢
物质基础:
主观条件:
汉初统治者恢复经济的措施及文景之治
汉武帝雄才大略,善于用人
请你依据评价秦始皇的方法评价汉武帝（指导每个人物都有功有过）
功劳:
政治上:削弱诸侯势力
思想上:罢黜百家独尊儒术，在长安兴办太学。
经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
军事上:打败匈奴
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想
评说秦始皇和汉武帝的功过
课堂小结
文景之治
汉武帝大一统
削弱诸侯国
罢黜百家 独尊儒术
加强中央集权
前提
课堂巩固
1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’
于是上从其计。”文中“上”指：
A．汉高祖　　B．汉文帝 C．汉景帝　　D．汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：
A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是指：
A．诸子百家　　 B.除儒家以外的诸子百家
C．法家和墨家　　D.道家和兵家
4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：
A．剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治
C．分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权