1.1 乘法的初步认识 （课件）-2021-2022学年数学二年级上册-西师大版(共27张PPT)

(共27张PPT)
乘法的初步认识
２
２
２
２
４
４
４
４
４
４
３
３
３
坐小飞机的一共有多少人？
想:（
）个（
）相加
4
2
2+2+2+2=8(人)
算式：
４
４
４
４
４
４
３
３
３
４
坐火车的一共有多少人？
４
４
４
４
４
4+4+4+4+4+4=24（人）
想:（　
）个（
）相加
6
4
算式：
４
４
４
４
４
４
３
３
３
划船的一共有多少人？
３
３
３
3+3+3=9（人）
想:（
）个（
）相加
3
3
算式：
休息的一共有多少人？
２
２
１
３
２＋１＋３＝６（人）
观察：这些算式有什么不同和相同？
2+2+2+2=8(人)
4+4+4+4+4+4=24（人）
3+3+3=9（人）
2+1+3=6（人）
（加数相同）
（加数不同）
相同点：都是连加
求相同加数的和
像2+2+2+2=8，
4+4+4+4+4+4=24，
3+3+3=9加数相同的加法算式，还可以用一种新的计算方法表示：
乘法
求几个相同加数的和还可以用乘法来表示。
乘法算式：
2
2+2+2+2=8
表示:4个2连加
读法：2乘4等于8
在写乘法算式时，相同的加数是几就写在乘号的前面，把相同加数的个数写在乘号的后面
×
4
=8
　下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
5+5
7+7+6
3+3+3+3+3
4+4
6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。
因数
乘号
因数
积
2
×
4
=
8
3×2
4×3
2×5
5×3
读一读
分别表示什么呢？
连一连：
继续动脑筋
第一关：
3+3+3+3
5+5+5
2+2+2+2+2
7+7+7+7+7
7×5
3×4
5×3
2×5
看图列式：
继续动脑筋
第二关：
加法算式：
乘法算式：
2+2+2=6
2×3=6
3×2=6
看图填空：
个
×
×
个
×
×
第三关：
4
3
4
3
3
4
3
6
3
6
6
3
继续动脑筋
第四关：
在能改写成乘法算式的算式后的
内涂色
8+8+8
6+5+4+3
1+1+1+1
6+6+6+6－4
继续动脑筋
第五关：
判断正误，对的打√，错的打×。
1.
5+5的积是10
（
）
2.
2个6相加可以用乘法算式表示为6×2
（
）
3.
一个因数
是5，另一个因数是3，积是8
（
）
4.
2+4+5不能改成乘法算式。
（
）
√
√
×
×
继续动脑筋
恭喜你闯关成功！
连加算式
连加算式
4
+
4
+
4
5+5+5+5
你能写出什样的算式？
乘法算式
3×4或4×3
乘法算式
4×5或5×4
读作：3×4或4×3
读作4×5或5×4
再来看看老师摆了什么？
每种图形用了几根小棒？
4根
4
6
8
6根
8根
4根
4根
4根
4根
+4
+4
+4
+4
=20
6根
+6
6根
6根
+6
+6
=24
8根
+8
8根
+8
=24
这样数：1个3，2个3…5个3。
列式
是：
3+3+3+3+3=15（支）
这样数：1个5，2个5，3个5。
列式
是：5+5+5=15（支）
填空：
横着看，每排(
)个，有(
)排,
是(
)个(
)。
竖着看，每列(
)个,
有(
)列
，是(
)
个(
)。
6
4
4
6
列式：
6+6+6+6=24（个）
4+4+4+4+4+4=24（个）
4
4
6
6
一共有多少个方格？
我横着数，每排有10个方格，有3排，3个10。
列式：
10+10+10=30（个）
我竖着数，每列有3个方格，有10列，10个3。
列式：
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30（个）
请你判断：
4＋4＋4＝4×3　
（
）
6＋6＋6＋6＝6×4
（
）
2＋2＋2＋2＋2＝2×5（
）
7
＋7＋5＝7×3
（
）
相同加数　乘法计算
√
√
√
×
△+
△+
△+
△+…+
△这样100个△相加，你会列乘法算式吗？
△×100或100×
△