2021-2022学年北师大版七年级生物上册3.3 细胞通过分裂而增殖 课件(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年北师大版七年级生物上册3.3 细胞通过分裂而增殖 课件(共36张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-09 21:37:20 | ||
图片预览
文档简介
(共36张PPT)
第三章《细
胞》
第三节《细胞通过分裂而增殖》
目前已知最大哺乳动物
蓝鲸：
身长可达33米,体重可达181吨
导
入
鼩鼱：
体长只有4—5厘米体重仅有2克左右
目前已知最小哺乳动物
提出问题：
细胞体积为什么这么小？
细胞数量为什么这么多？
第三节《细胞通过分裂而增殖》
我为什么能
由小长到大呢？
探
究
一、细胞体积为什么这么小（难点）
细胞体积小和其吸收
营养物质有关系吗？
知识回顾：
细胞与外界进行物质交换是靠（
）完
成的，细胞的表面积越大，实际吸收的营养物质就越（
），细胞体积增大，需要消耗的营养物质也会（
）
）。
那么随着细
胞的生长，表面积的大
与体积大小又有什
么关系呢？
活动一：
研究细胞体积与表面积的的关系
1cm
2cm
3cm
4cm
边长(cm)
表面积(cm2)
体积(cm3)
表面积/体积
1
2
3
4
6
1
6:1=6
24
8
24:8=3:1=3
54
27
54:27=2:1=2
96
64
96:64=3:2=1.5
注：相对表面积=表面积与体积的比值
正方体表面积：边长的平方×6
正方体的体积：边长的立方
活动结论：随着细胞边长的增大，细胞的表面积和体积都会（
），但是表面积增大的幅度（
）体积增大的幅度，所以实际吸收的物质（
）需要消耗的营养物质！
增大
小于
满足不了
活动二：研究细胞大小与物质扩散的关系
观看课前实验视频,
各小组展示实验结果：
用镊子取出凉粉块，
用纸将多余的红墨水吸掉，
用小刀将凉粉块切成两半，
用尺子测量其着色的厚度!
讨论分析实验结论！
展示实验结果：
边长(cm)
凉粉块体积(cm3)
着色厚度(mm)
1
1
2.5
2
8
2
3
27
1.5
实验现象:体积小的凉粉着色
厚度更厚。
实验分析得出结论
细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？
细胞越小，其相对表面积越大，细胞与外界进行物质交换的面积相对也越大，就越有利于与外界进行物质交换。
探
究
二、细胞分裂产生新细胞
自主学习:
阅读教材p51--52，将问题答案在书上进行勾画、批注。
1.
什么是细胞分裂？
2.动物细胞的分裂过程是怎样的？
3.植物细胞的分裂过程是怎样的？
4.细胞分裂时遗传物质是怎么变化的？
5.细胞分裂的意义是怎样的？
细胞分裂：细胞一分为二，成为两个相
似的新细胞。
1.细胞分裂（重点）
练一练：
1个细胞分裂2次会形成（
）个细胞，1个细胞分裂3次会形成（
）个细胞，1个细胞分裂n次会形成（
）个细胞。
4
8
2n
2.动、植物细胞分裂过程的区别：
知识回顾：
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
线粒体
动物细胞分裂（重点）
细胞核一分为二
细胞质分成两份
细胞膜从细胞中部向内凹陷，分裂为两个新细胞
形
成
两
个
新
细
胞
植物细胞分裂（重点）
细胞核一分为二
细胞质分成两份
形成新的细胞膜和细胞壁
形
成
两
个
新
细
胞
植物细胞
动物细胞
不同点
相同点
比较动物细胞和植物细胞分裂过程的异同：
练一练：
都是细胞核先
分裂最后细胞
质一分为二
细胞膜从四周向
内凹陷
在细胞质的中央
形成新的细胞膜
和细胞质
染色体
指在细胞中能够被碱性染料染
成深色的物质。
染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体,DNA上有具有遗传效应的片段，这些片段又叫做基因。
染色体
3.细胞分裂时遗传物质的变化（重难点）
活动：“拷贝不走样””
原理：细胞核中的遗传物质上包含着一
定的信息，它可以指导细胞的生命活动。
如果这些信息在细胞分裂时被破坏，那么
细胞的生命活动就会紊乱。
细胞分裂过程中，细胞核
中的遗传物质为什么要复制？
人数：3位
道具：写上“把课本顶起，举起双手”的纸、课本
下图模拟细胞核被一分为二。
活动过程
把课本顶起
举起双手
复制
把课本顶起
举起双手
把课本顶起
举起双手
把课本
举起
顶起
双手
不复制
把课本顶起
举起双手
把课本顶起
举起双手
把课本顶起
举起双手
46条
染色体
92条
染色体
复制
平均分配
人的体细胞
（旧细胞）
人的体细胞
（旧细胞）
人的体细胞
（新细胞）
46条
染色体
46条
染色体
细胞核里的遗传物质经过
复制
而数量
倍增
，并且
平均
分配到两个新细胞中，这
就保证新细胞与亲代细胞具有
相同
的遗传物质。
细胞分裂的特点：
练一练：
关于某体细胞正常分裂后产生的新细胞与原细胞中DNA和染色体数目的变化有以下几种说法，你认为正确的是（
）
A、
DNA
含量增加一倍，染色体数目不变
B、
DNA
含量不变，染色体数目增加一倍
C、
DNA
含量和染色体数目都增加一倍
D、
DNA
含量和染色体数目都不变
D
练一练：
玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过两次连续的分裂，形成的新细胞内各含有染色体（
）
A、5条
B、
10条
C、
20条
D、40条
C
4.细胞分裂的意义：
a.繁殖
变形虫
草履虫
如：单细胞生物的细胞分裂
b：生长
c：更新
红细胞-循环更新
想一想:
细胞能不能毫无
控制的分裂和生
长呢？
请同学们从图书馆或网络上查找关于
癌细胞的资料，分析癌细胞产生的原因，
癌细胞的特点，以及如何降低患癌症的风
险等。
请每一组根据自己查找的资料写一篇
小报告或一份倡议书。
小结
本
课
一、细胞体积为什么这么小？
二、细胞分裂产生新细胞
1、细胞分裂的概念
2、动植物细胞分裂过程
3、细胞分裂时遗传物质的变化特点
4、细胞分裂的意义
1、生物体能够由小长大是与（
）分不开的。
A
、细胞的分裂
B
、细胞的生长和分化
C
、细胞的生长
D
、细胞的分裂和生长
2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（
）。
（1）
细胞质平分成两份，各含有一个细胞核
（2）细胞核平分为二
（3）
在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A
、⑴⑵⑶
B
、⑴⑶⑵
C
、⑵⑴⑶
D
、⑶⑵⑴
D
C
考
考
你
3、玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过两次连续的分裂，这个体细胞会形成（
）个新细胞，形成的新细胞内各含有染色体（
）.
A、1；5条
B、2；
10条
C、4；
20条
D、8；40条
C
植物细胞
动物细胞
不同点
相同点
4.比较动物细胞和植物细胞分裂过程的异同：
5.选择正确的图形，并按细胞分裂过程排序。
a
b
c
d
e
答案：a
——
c——
e
谢谢各位！
第三章《细
胞》
第三节《细胞通过分裂而增殖》
目前已知最大哺乳动物
蓝鲸：
身长可达33米,体重可达181吨
导
入
鼩鼱：
体长只有4—5厘米体重仅有2克左右
目前已知最小哺乳动物
提出问题：
细胞体积为什么这么小？
细胞数量为什么这么多？
第三节《细胞通过分裂而增殖》
我为什么能
由小长到大呢？
探
究
一、细胞体积为什么这么小（难点）
细胞体积小和其吸收
营养物质有关系吗？
知识回顾：
细胞与外界进行物质交换是靠（
）完
成的，细胞的表面积越大，实际吸收的营养物质就越（
），细胞体积增大，需要消耗的营养物质也会（
）
）。
那么随着细
胞的生长，表面积的大
与体积大小又有什
么关系呢？
活动一：
研究细胞体积与表面积的的关系
1cm
2cm
3cm
4cm
边长(cm)
表面积(cm2)
体积(cm3)
表面积/体积
1
2
3
4
6
1
6:1=6
24
8
24:8=3:1=3
54
27
54:27=2:1=2
96
64
96:64=3:2=1.5
注：相对表面积=表面积与体积的比值
正方体表面积：边长的平方×6
正方体的体积：边长的立方
活动结论：随着细胞边长的增大，细胞的表面积和体积都会（
），但是表面积增大的幅度（
）体积增大的幅度，所以实际吸收的物质（
）需要消耗的营养物质！
增大
小于
满足不了
活动二：研究细胞大小与物质扩散的关系
观看课前实验视频,
各小组展示实验结果：
用镊子取出凉粉块，
用纸将多余的红墨水吸掉，
用小刀将凉粉块切成两半，
用尺子测量其着色的厚度!
讨论分析实验结论！
展示实验结果：
边长(cm)
凉粉块体积(cm3)
着色厚度(mm)
1
1
2.5
2
8
2
3
27
1.5
实验现象:体积小的凉粉着色
厚度更厚。
实验分析得出结论
细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？
细胞越小，其相对表面积越大，细胞与外界进行物质交换的面积相对也越大，就越有利于与外界进行物质交换。
探
究
二、细胞分裂产生新细胞
自主学习:
阅读教材p51--52，将问题答案在书上进行勾画、批注。
1.
什么是细胞分裂？
2.动物细胞的分裂过程是怎样的？
3.植物细胞的分裂过程是怎样的？
4.细胞分裂时遗传物质是怎么变化的？
5.细胞分裂的意义是怎样的？
细胞分裂：细胞一分为二，成为两个相
似的新细胞。
1.细胞分裂（重点）
练一练：
1个细胞分裂2次会形成（
）个细胞，1个细胞分裂3次会形成（
）个细胞，1个细胞分裂n次会形成（
）个细胞。
4
8
2n
2.动、植物细胞分裂过程的区别：
知识回顾：
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
线粒体
动物细胞分裂（重点）
细胞核一分为二
细胞质分成两份
细胞膜从细胞中部向内凹陷，分裂为两个新细胞
形
成
两
个
新
细
胞
植物细胞分裂（重点）
细胞核一分为二
细胞质分成两份
形成新的细胞膜和细胞壁
形
成
两
个
新
细
胞
植物细胞
动物细胞
不同点
相同点
比较动物细胞和植物细胞分裂过程的异同：
练一练：
都是细胞核先
分裂最后细胞
质一分为二
细胞膜从四周向
内凹陷
在细胞质的中央
形成新的细胞膜
和细胞质
染色体
指在细胞中能够被碱性染料染
成深色的物质。
染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体,DNA上有具有遗传效应的片段，这些片段又叫做基因。
染色体
3.细胞分裂时遗传物质的变化（重难点）
活动：“拷贝不走样””
原理：细胞核中的遗传物质上包含着一
定的信息，它可以指导细胞的生命活动。
如果这些信息在细胞分裂时被破坏，那么
细胞的生命活动就会紊乱。
细胞分裂过程中，细胞核
中的遗传物质为什么要复制？
人数：3位
道具：写上“把课本顶起，举起双手”的纸、课本
下图模拟细胞核被一分为二。
活动过程
把课本顶起
举起双手
复制
把课本顶起
举起双手
把课本顶起
举起双手
把课本
举起
顶起
双手
不复制
把课本顶起
举起双手
把课本顶起
举起双手
把课本顶起
举起双手
46条
染色体
92条
染色体
复制
平均分配
人的体细胞
（旧细胞）
人的体细胞
（旧细胞）
人的体细胞
（新细胞）
46条
染色体
46条
染色体
细胞核里的遗传物质经过
复制
而数量
倍增
，并且
平均
分配到两个新细胞中，这
就保证新细胞与亲代细胞具有
相同
的遗传物质。
细胞分裂的特点：
练一练：
关于某体细胞正常分裂后产生的新细胞与原细胞中DNA和染色体数目的变化有以下几种说法，你认为正确的是（
）
A、
DNA
含量增加一倍，染色体数目不变
B、
DNA
含量不变，染色体数目增加一倍
C、
DNA
含量和染色体数目都增加一倍
D、
DNA
含量和染色体数目都不变
D
练一练：
玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过两次连续的分裂，形成的新细胞内各含有染色体（
）
A、5条
B、
10条
C、
20条
D、40条
C
4.细胞分裂的意义：
a.繁殖
变形虫
草履虫
如：单细胞生物的细胞分裂
b：生长
c：更新
红细胞-循环更新
想一想:
细胞能不能毫无
控制的分裂和生
长呢？
请同学们从图书馆或网络上查找关于
癌细胞的资料，分析癌细胞产生的原因，
癌细胞的特点，以及如何降低患癌症的风
险等。
请每一组根据自己查找的资料写一篇
小报告或一份倡议书。
小结
本
课
一、细胞体积为什么这么小？
二、细胞分裂产生新细胞
1、细胞分裂的概念
2、动植物细胞分裂过程
3、细胞分裂时遗传物质的变化特点
4、细胞分裂的意义
1、生物体能够由小长大是与（
）分不开的。
A
、细胞的分裂
B
、细胞的生长和分化
C
、细胞的生长
D
、细胞的分裂和生长
2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（
）。
（1）
细胞质平分成两份，各含有一个细胞核
（2）细胞核平分为二
（3）
在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A
、⑴⑵⑶
B
、⑴⑶⑵
C
、⑵⑴⑶
D
、⑶⑵⑴
D
C
考
考
你
3、玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过两次连续的分裂，这个体细胞会形成（
）个新细胞，形成的新细胞内各含有染色体（
）.
A、1；5条
B、2；
10条
C、4；
20条
D、8；40条
C
植物细胞
动物细胞
不同点
相同点
4.比较动物细胞和植物细胞分裂过程的异同：
5.选择正确的图形，并按细胞分裂过程排序。
a
b
c
d
e
答案：a
——
c——
e
谢谢各位！