(共24张PPT)
第四章
声现象
第二节
乐音
优美动听令人愉快的声音
乐音
乐音
仔细倾听小提琴和大提琴发出声音的高低一样吗?
乐音
小提琴
乐音
大提琴
一、音调:是指声音的高低
频率:
单位:赫兹(Hz)简称赫
人耳听到的声音频率范围是20Hz-
20000Hz
频率高于20000Hz的声波叫超声波
频率低于20Hz的声波叫次声波
是指物体每秒内振动的次数
探究音调与钢尺振动频率之间的关系
振动钢尺长
振动快慢
频率高低
音调高低
较短
较长
结论:
提示:每次要用同样大小的力拨动
快
高
高
慢
低
低
音调与频率有关,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。
短簧片所对应的孔,吹奏时发声的音调是高还是低?
二、响度:是指人耳能感觉到的
声音的强弱
探究响度与钢尺振动幅度之间的关系
拨动方式
振动幅度
声音响度
轻轻拨
用力拨
结论:
提示:注意每次要使钢尺伸出桌面的长度相同
小
小
大
大
响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。
响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。
响度还与人到声源的距离有关,距离越远,听到声音的响度越小
二、响度:是指人耳能感觉到声音的强弱
钢
琴
古
筝
小提琴
三、音色:也叫音质或音品,它反映了
每个物体发出声音特有的品质
小结
乐音的三要素
音调
响度
音色
——声音的高低
主要与频率有关,频率越高音调越高
——人耳能感觉到的声音的强弱
主要与振幅有关,振幅越大响度越大
还与人到发声体的距离有关
——音质或音品,它反映了每个物体发出声音特有的品质
主要与发声体的材料、结构和振动方式等因素有关
1、有一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是(
)
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
C
2、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比
(
)
A.男低音音调较高,响度较小
B.女高音音调较低,响度较大
C.男低音音调较低,响度较大
D.女高音音调较高,响度较小
CD
3、学校召开大会时,使用扩音设备的主要目的是(
)
A.增大声音的响度
B.改变声音的音色
C.加快声音的传播速度
D.保护学生的听觉器官
A
4、湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样,每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是(
)
A.音色
B.音调
C.响度
D.无法判断
B
5、小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )
A.音速
B.音调
C.响度
D.音色
D
6、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是
( )
B
A
B
C
D
7、下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)“震耳欲聋”说明声音的______大
(2)“低声细语”中的“低”指声音的_______
(3)这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音的_______高
(4)“悦耳动听”说明声音的______好
响度
响度小
音调
音色
8、古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音( )
A.音调高
B.频率高
C.响度大
D.音色差
C
9、比较牛和蚊子的叫声,_____的叫声音调高,_____的叫声响度大。
10、“闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音的( )
A.音量不同
B.音调不同
C.音色不同
D.响度不同
蚊子
牛
C