(共17张PPT)
5.1
认识一元一次方程
TIAN
FU
NO.7
High
School
新知探究
新知探究
情景2:某长方形操场的面积是
5
850
,长和宽之差为
25
m,这个操场的长与宽分别是多少米?如
果设个操场的宽为
x
m,那么长为(x
+
25)
m.可以得到方程_____________
情景3:若同学小明的家到学校相距
5
km,他从家出发到学校,从步行改骑为摩拜单车,则每小时可比步行多行进15
km,因此他提前
了20
min
到达学校,那么小明原计划每时行走多少千米?设小明原计划每小时行走x
km,可以得到方程:______________
情景4:根据国家邮政局发布的信息显示,初步预计2017年“双11”期间(11月11日至16日)邮政业处理的邮件、快件业务量将达到15亿件,比去年同期增长35%,设去年同期的邮件、快件业务量为x件,则可以得到方程为_______________
情景1:小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40cm,栽种后每周树苗长高约5cm,经过几周后树苗长到1m?如果设x周后树苗长高到1m,那么可以得到方程:______________
上面的问题得到了如下方程
新知探究
思考:这些方程有哪些共同特点?
概念1:
一元一次方程
03
01
02
只含有一个未知数
未知数的最高次数是1次
等式的两边都是整式
新知探究
一元一次方程(Linear
equation
with
one
unknown)
像这样的,只含有一个未知数,
其中未知数的最高次数是1,
等式的两边都是整式,
这样的方程称为
一元一次方程。
算术
代数
天元术
九章算术
小试牛刀:判断下列各式是不是一元一次方程,是的打“√”,不是的打“x”
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
例1:
如果
是一元一次方程,那么m等于多少?
变式1:
若关于
的方程
是一元一次方程,则k等于多少?
学生活动:
思考:你是如何
通过方程来验证同
学们是否猜到你心
里设想的那个数据
的呢?
示范:我今年的年龄的两倍减去我到了知天命的年龄,刚好是一个女子的桃李年华,大家猜猜我今年多少岁?
活动内容:
请你和你的小组合作,就校园里你熟悉的一个素材来编写一个方程,并赋予这个方程现实意义。
活动时间:
请在3分钟内完成。
活动要求:
请以小组为单位来同学们展示你们小组编写的方程,并请同学们来猜一猜你可能编写的是哪一个数据?
?
使方程两边的值相等的未知数的值称为
方程的解。
概念2:
方程的解
再试牛刀:x=2是下列方程的解吗?
(
)
(
)
例2:
变式2:
世界上一切问题都可以归结为数学问题,
一切数学问题都可以归结为代数问题,
一切代数问题都可以归结为方程问题。
——笛卡尔
当堂检测
1、已知
是关于x的一元一次方程,求k的值
.
2、下列各式中:①
;②
;③
;④
;⑤
;
⑥
;⑦
;⑧
.哪些是一元一次方程?
3、某村原有林地108公顷,旱地54公公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,
使旱地占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,则为可列方程为__________.
4、植树节这天有20名同学共种了52棵树苗,其中男生每人种树苗3棵,女生每人种树
苗2棵,则男同学的人数为______人.
5、已知
是关于x的一元一次方程.
(1)求代数式
的值;
(2)求关于y的方程a|y|=x的解.