小学数学北师大版四年级上第三单元 《卫星运行时间》教学设计

《卫星运行时间（一）》教学简案
【教学内容】
北师大版四年级上册第三单元第1课时
【教学目标】
1.结合现实问题，经历三位数乘两位数计算方法的探索过程，体会算法的多样性，理解竖式计算的道理，能用竖式正确地进行计算。
2.在解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算。
3.在与他人交流算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习惯。
【教学重、难点】
教学重点：掌握三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。
教学难点：三位数乘两位数的算理。
【教学准备】
ppt课件
【教学过程】
一、创设情境，引出问题。
1.创设情境。
播放视频：我国发射的第一课人造地球卫星绕绕地球一圈需要114分。
2.引出问题。
卫星绕地球2圈需要多长时间？
卫星绕地球21圈需要多长时间？
二、解决问题，探索新知。
问题：卫星绕地球21圈需要多长时间？
1.列出算式
学生列式：114×21=
思考：算式结果是多少？
（1）先估一估
第一种：都往小了估——110×20＝2200，
第二种：一个往小了估，一个往大了估——120×20＝2400
（2）再算一算
第一种：把21拆分成20＋1；114×20=2280,114×1=114,2280+114=2394。
第二种：把21拆分成7×3；114×21=114×7×3=798×3=2394。
第三种：表格法
第四种：竖式计算
（3）学生分析以上几种算法的原理和之间的联系。
（4）师生小结：第一、三、四种算法都是将114分别与20和1相乘，再把积相加。
2.计算强化，总结算法。
（1）学生展示错误的竖式计算
（2）学生用估算的方法对计算结果进行检验
（3）学生演示正确的竖式计算
（4）师生小结：竖式计算时，第一是要注意第二步乘的结果写的位置，第二是要注意进位。
三、练习应用，巩固提升。
1.2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨打114向指定的医院挂号。2011年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接电话144个。
郭阿姨2011年8月要接多少个电话？估一估，算一算。
（2）与同伴说一说你的计算过程。
2.国庆60周年庆典上，阅兵方队正步通过天安门前，每人走了128步，每步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米，相当于多少米？
四、全课总结，拓展延伸
说说通过本节课的学习，你学到了什么？