4.曹冲称象 练习题（含答案）

小学二年级语文（上）《曹冲称象》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
guǒ
rán
dào
dì
zhù
zi
yì
gǎn
chèng
qī
shì
chē
zhàn
dà
chuán
zuò
shōu
gōng
三、给加点字选择正确的读音。
纳闷（mēn
mèn）
转圈（zhuǎn
zhuàn）
当作（dāng
dàng）
南部（lán
nán）
窗外（chuān
chuāng）
水杉（shān
sān）
四、多音字组词。
liáng(
)
zhóng（
）
gān(
)
量
重
杆
liàng(
)
chóng(
)
gàn(
)
五、比一比，组词语。
岁（
）
柱（
）
底（
）
做（
）
多（
）
住（
）
低（
）
作（
）
六、写近、反义词。
近义词。高兴—（
）
议论—（
）
果然—（
）
反义词。高兴—（
）
下沉—（
）
低处—（
）
七、填入恰当的量词
一（
）办法
一（
）线
一（
）大树
一(
)柱子
一（
）大船
一（
）石头
一（
）大象
一（
）大秤
八、选字填空.
象
像
1、太阳（
）个大火球。
2、气（
）员阿姨真负责任。
意
议
3、明明为召开好这中队会，提好很好的建（
）。
4、这个故事多么有（
）思呀！
九、把下面的句子按曹冲称象的步骤排序，在括号里写上序号。
（
）称一称船上石头，石头一共有多重大象就有多重。
（
）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画线。
（
）再把大象赶上有岸，往船上装石头。
（
）装到船上沉到画线的地方为上。
十、阅读理解。
（一）课内阅读。
曹冲才七岁，他站出来的说：“我有个办法。（
）然后称一
称船上的石头，石头多重。大象就有多重。（
）大象赶到艘大船上，持船身下沉多少，就沿在水面在船舷上画一条线。(
)再把大象赶上岸，彺船上装石头，装到船下沉画线的地方为止。”
曹操微笑着点点头，他叫人照曹冲的办法做，果然称出了大象的重量。
1、文中加点的“才”字写出了(
)
A、曹冲虽然年纪小，但很聪明
B、曹冲年纪小，不懂事。
2、给曹冲说的话(画横线部分)重新排序，在括号填上序号。
3、“
”画出描写曹操表情的句子，从这句知可以看出（
）
A、曹操对曹冲的办法
很满意。
B、曹操对大家的方法都同意
4、写出曹冲表示称象先后的词语。
5、你觉得曹冲是个怎样的孩子？、
（二）课外阅读
聪明的徐文长
徐文长从小就善于动脑筋思考。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥洞身又窄又软的竹桥边，把两只水桶装满水，对徐文长说：“我想考考你。你提着这两桶水过桥洞，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。
伯父被他的举动惊呆
了，不禁拍手称赞：“夫是聪明的徐文长啊！”
1、在括号里填满上适当的量词。
一（
）竹桥
一（
）水桶
一（
）绳子
一（
）礼物
2、徐文长是怎样解决伯父的难题的？用“
”在文中画出来。
3、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语。果然，到底，柱子，一杆秤，其实，车站，大船，做手工
三、选正确读音，mèn，zhuàn，dàng，
nán，
chuāng，shān
四、多音字组词。量一量，重量，重量，重叠，杆子，一杆秤
五、组词。岁数，多少，柱子，住下，底部，低处，做事，工作
六、写近、反义词。1、欢乐，议论，突然，
2、悲伤，升起，高处
七、填恰当的量词。个，条，棵，根，只，块，头，，杆
八、选字填空。1、像，2、象，3、议，4，意
九、句子排序。4、1、2、3
十、阅读理解。（一）1、A，
2、（3，1、2）
3、A，
4、先、然后，再，最后，
5、聪明肯动脑筋的孩子。
（二）1、座，个，根，件
，2、略，
3、肯动脑筋，勤于思考