课件36张PPT。《左传》曹刿论战黄岩澄江中学：章永华《左传》： 传说是 时期 所作，是根据 写的 史书，保存了我国自公元前 年以下 多年的许多史料。 左丘明鲁史编年体 又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，记载了春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况，书中保存了大量古代史料，文字优美，尤善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现出人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。 722春秋200读准字音曹刿 又何间焉 肉食者鄙
弗敢专也 小惠未徧 牺牲玉帛
小信未孚 公与之乘 下视其辙
登轼而望 彼竭我盈 望其旗靡
guì）（jiànbǐ）fúbiànbó（fú chéng（zhé） shì jié mǐ 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。
其乡人曰：“ 肉食者谋之，又何间焉？”
刿曰：“ 肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
问：“ 何以战？”公曰：“ 衣食所安，弗
敢专也，必以分人。”军队 准备 入见居高位的统治者 考虑 参与 凭什么 衣食这类养生的东西 独自享用 把目光短浅同乡对曰：“ 小惠未徧，民弗从也。”公曰：
“ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对
曰：“ 小信未孚，神弗福也。”公曰：
“ 小大之狱，虽不能察，必以情。”对
曰：“ 忠之属也，可以一战。战则请
从。”详察 根据 实情类 可以凭借 为人所信服 赐福案件 即使遍及、普遍 听从牛羊等祭祀品 以少报多 按照、依照翻译课文 鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝觐见。 曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养身的东西，我从不敢独自享有，一定会拿来分给大家。”曹刿说：“小恩小惠不能普及，人民不会跟从你的。”庄公说：“用来祭神的牛、羊、猪、丝织品等的数目从不敢虚报，对神一定说实话。”曹刿说：“这只是小信用，不能被神所信服，神是不会赐福给你的。”庄公说：“大的或小的案件，即使不能一一查清，也会按照实情来判断。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭此来作战，如果作战，请允许我跟随着去。”课文理解1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？肉食者鄙，未能远谋2.曹刿说的“忠之属也”指的是什么？ 小大之狱，虽不能察，必以情。 3.为什么说“小大之狱，虽不察，必以情”是“可以一战”的主要条件？ ?背诵第一段的方法
1 . 时间→战争起因→战前讨论：
取胜的法宝：
2句式特点-——三问三答，曹刿问鲁庄公答，得出人物特点：曹刿_______、鲁庄公______。
3重点句子——取信于民，得到老百姓的拥护。远谋鄙肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：
“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。” 下视其辙，
登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
乘坐战车 在 击鼓三次击鼓驱车追赶 车印追赶齐国部队车前横木 大败 庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。背诵第二段的方法
1 .作战地点、方式→作战的策略：
鼓、逐：
2.句式特点--——四答，得出人物特点： 曹刿_______、鲁庄公______。
3.重点句子——以逸待劳，沉着果断。齐人三鼓。齐师败绩。
下视其辙，登轼而望之。远谋鄙 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇
气也。 一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭
我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 已经战胜 缘故 发语词振作 第二次 衰落 枯竭 对方旺盛 因此 预测 埋伏 车印杂乱 倒下 所以 已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。?背诵第三段的方法
1 .总结取胜的原因：竭、盈、视、望—
2句式特点--——一答，得出人物特点： 曹刿 _______、鲁庄公______。
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3重点句子——知己知彼，后发制人。远谋鄙 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。课文理解1.进攻的最佳时机在何时？追击敌人的最佳时机是什么时候？2.曹刿是如何解释战争取胜的原因的？在战时解释行吗？探究性学习（一）1.你觉得全文的文眼是哪一句？2.曹刿的“远谋”表现在哪些地方？鲁庄公的“鄙”表现在哪些地方？3.读了全文你认为曹刿是个怎样的人？曹刿的远谋1、有勇气和正义感，知道取信于民是战争取胜的先决条件。 2.何时出击，何时追击了如指掌。3.分析取胜原因有理有据。探究性学习（二）1.弱鲁何以战胜强齐？2.有人说，鲁庄公是一个昏君，你同意 这种说法吗？3.作者是怎样安排详略的？这样安排有什么好处？ 鲁庄公并非昏君，由于他能慧眼识英雄，曹刿才能脱颖而出，可见他敢于用人；他的不耻下问和好学善问，才一次次的听取曹刿的意见；他的不武断和礼贤下士，才能把军队交给曹刿指挥，并和曹刿一同坐在车上指挥。 小惠未徧，民弗从也
战前准备 小信未孚，神弗福也 强调民心
忠之属也，可以一战
战争经过 齐师败绩 略写战争
鲁军驰之
取胜原因 三鼓而进 分析原因
辙乱而逐
课文背诵提示事件线索：迎战——备战——胜战——评战课文背诵线索人物活动线索：请见——请问——参战——释疑总结 1本文以人物的______形式运用______写法记下了历史上著名的战争_________。
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2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_____的正确的军事理论:政治上________,战略战术上_________。 对话对比长勺之战曹刿取信于民
后发制人“一鼓作气”在文中的意思:
第一次击鼓能使士气大振。
在现代汉语中的意思:
比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。 古今异义字：牺牲玉帛(古义:古代祭祀用的猪牛羊等)做出牺牲(今义:放弃或损害一方的利益)1.｛2.｛小大之狱越狱逃跑(古义:诉讼案件,罪恶)(今义:监禁罪犯的地方)古今异义字：3.虽不能察, 必以情｛以情动人(古义: 实情)(今义: 感情)4.｛忠之属也忠于人们(古义:尽力做好本分的事)(今义: 忠诚)解释加点字：1.肉食者谋之,又何间焉 (“参与”)
2.衣食所安,弗敢专也 (“独自占有”)
3.小信未孚,神弗福也 (“赐福,保佑”)
4.公将鼓之 (“击鼓”:“命令军队出击”)
5.夫大国,难测也 (“推测,估计”)
6.望其旗靡 (“倒下”)练习：?请想出相应的成语 齐人三鼓——
望其旗靡——
彼竭我盈——
小信未孚——
惧有伏焉——
未能远谋——
一鼓作气所向披靡恶贯满盈不孚众望危机四伏足智多谋（击鼓进军）（倒下）（充满、旺盛）（为人所信服）（埋伏）（计谋、谋略）故克之-——
三而竭——
观其辙-——
遂逐之-——
难测也-——
克敌制胜、攻无不克殚精竭虑、精疲力竭南辕北辙、重蹈覆辙逐鹿中原、追亡逐北莫测高深、心怀叵测（战胜）（衰竭、用尽）（车印、车痕）（追击、追赶）（推测、估计）练习：?请想出相应的成语 1、补出下列省略句中的省略成分
（1）、肉食者谋之，（ ）又何间焉？
（2）、必以（ ）分（ ）人。
（3）、小信未孚，神弗福（ ）也。
（4）、可以（ ）一战。
（5）、（ ）乃入见（ ）。巩固训练2.说说下列字词古意今意的区别：（1）肉食者谋之，又何间焉
（2）忠之属也，可以一战
（3）牺牲玉帛，弗敢加也
（4）小大之狱，虽不能察，
必以情 “齐师伐我”的“师”的意思是“军队”，同样含此意的成语有：师出有名解释下列词语，并说说与它们现在的常用义有什么不同：（1）肉食者谋之，又何间焉
（2）肉食者鄙，未能远谋
（3）牺牲玉帛，弗敢加也
（4）忠之属也。可以一战，战则请从
（5）小大之狱，虽不能察，必以情
（6）一鼓作气，再而衰，三而竭古义：参与 今译：中间古义：祭祀用品（猪牛羊） 今译：为正义而献身古义：目光短浅 今译：卑鄙（多指品德）古义：忠于职守，这里指尽心于民（多指态度） 今译：忠诚，忠心（多指品德）古义：诉讼案件 今译：监狱，牢狱古义：实情 今译：情感古义：第二次，第二 今译：指重复，多次理解下列词语的意思：齐师伐我又何间焉肉食者鄙何以战民弗从也牺牲玉帛弗敢加也,小信未孚神弗福也小大之狱虽不能察公将鼓之 鲁国参与目光短浅即“以何”，凭什么跟随指猪、牛、羊等祭品虚夸，即以少报多信服动词，保佑赐福，诉讼案件即使动词，击鼓
军队必以信诚实必以情实情忠之属也尽心负责类可以一战可以凭课堂练习曹刿请见 肉食者谋之衣食所安,弗敢专也望其旗靡倒下士气没有了士气正旺盛公将驰之驱车追赶再而衰第二次彼竭我盈齐师败绩下视其辙遂逐齐师请求有权位的上层人物安定独自占有溃败车轮碾过的痕迹追击既克已经战胜难测难以推测惧有伏焉埋伏 1、解释划横线的词：
弗敢专也（ ） 又何间焉（ ）
小信未孚（ ） 忠之属也（ ）
彼竭我盈（ ） 神弗福也（ ）
齐人三鼓（ ） 遂逐齐师（ ）
课堂练习：不参与信服忠于职守（士气高涨）赐福击鼓追逐
