第12课《醉翁亭记》课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
醉翁亭记
醉翁亭
坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”，居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。
《醉翁亭记》这篇游记佳作一出，便盛传不衰。滁人唯恐失之，于庆历八年请人把全文刻在石碑上。后来又嫌字小字浅，怕日久磨灭，又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摩拓，可见其感人的艺术魅力。今天我们就在上节课学习的基础上，遥隔千年时空，继续赏析本文长盛不衰的艺术魅力。
走近作者
欧阳修：北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。字永叔，谥号文忠，号醉翁，晚年又号六一居士（吾集古录一千卷，藏书一万卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶，吾老於其间，是为六一）。与（唐朝）韩愈、柳宗元、（宋朝）王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。千古文章四大家：韩，柳，欧，苏（唐代韩愈、柳宗元和北宋欧阳修、苏轼）。
画荻教子
北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。
背景链接
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修因支持韩琦、范仲淹等人领导的革新运动而遭到保守派的排挤。革新运动失败后，欧阳修被贬到滁州。《醉翁亭记》就是其任滁州知州时写的。欧阳修在滁州宽简施治，大力发展生产，使当地人过上了和平安定的生活，而且滁州又有令人陶醉的山水，这些都使欧阳修感到无比快慰。但是当时的北宋王朝政治昏暗，奸邪当道，有志改革图强的人纷纷受到打击，国家的积弊不能消除，国力日益衰弱，这又使他感到忧虑和痛苦。
导入
欧阳修被贬为滁州太守后，心情郁闷，经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀，并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交。智仙为方便好友游访，便在半山腰修建了一座亭子，供欧阳修休息、饮酒。欧阳修用自己的别号“醉翁”为这座亭子命名。后来，便写了《醉翁亭记》。
字词梳理
环滁（chú）
林壑（hè）尤(yóu)美
琅琊（láng
yá）也
水声潺（chán）潺
饮少辄（zhé）醉
若夫（fú）
林霏（fēi）开
岩穴（xué）暝（míng）
晦（huì）明变化
伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）
酒洌（liè）
山肴（yáo）野蔌（sù）
宴酣（hān）之乐
射者中(zhòng)
弈（yì）者胜
觥（gōng）筹（chóu）交错
颓（tuí）然
树林阴翳（yì）
一词多义
文言基础梳理
佳木秀而繁阴（
）
望之蔚然而深秀者（
）
秀丽，形容词
茂盛，形容词
1.
秀
不能名其一处也（
）
名之者谁（
）
命名，动词
说出，动词
2.
名
3.
临
有亭翼然临于泉上者（
）
临溪而渔（
）
把酒临风（
）
居高面下，动词
靠近，动词
迎着，动词
5.
乐
山水之乐（
）
游人去而禽鸟乐也（
）
而不知太守之乐其乐也（
）
乐趣，名词
第一个乐：
以……为乐，形容词的意动用法；第二个乐：快乐，名词
欢乐、高兴，动词
云归而岩穴暝（
）
太守归而宾客从也（
）
回去，动词
聚拢，动词
4.
归
而年又最高（
）
日出而林霏开（
）
朝而往，暮而归（
）
四时之景不同，而乐亦无穷也（
）
溪深而鱼肥（
）
而不知人之乐（
）
连词，表递进
6.
而
名之者谁（
）
醉翁之意不在酒（
）
7.
之
连词，表顺承
两个“而”均为连词，表修饰
连词，表因果
连词，表并列
连词，表转折
代词，它
助词，的
古今异义
1.
醉翁之意不在酒(
)
2.
非丝非竹(
)
3.
射者中，
弈者胜(
)
古义：意趣，情趣；今义：心愿，意向
古义：管乐器；今义：竹子
古义：
投壶，
一种游戏；
今义：用推力或弹力送出
词类活用
1.
名之者谁（
）
2.
太守宴也（
）
3.
而不知太守之乐其乐也（
）
4.
山行六七里（
）
5.
杂然而前陈者（
）
6.
有亭翼然临于泉上者（
）
7.
故自号曰醉翁也（
）
名词作动词，命名
名词作动词，设宴
形容词的意动用法，以……为乐
名词作状语，沿着山路
方位名词作状语，在面前
名词作状语，像鸟张开翅膀
名词作动词，取别号。
有亭翼然临于泉上
名之者谁
蔚然而深秀者
醉翁之意不在酒
得之心而寓之酒也
颓然乎其间者
伛偻提携
射者中，弈者胜
树林阴翳
鸣声上下
醒能述以文者
太守谓谁
知识小检测：1、解释红色字体
2、翻译下列句子。
1.山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也。
2.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4.山水之乐，得之心而寓之酒也。
5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者
山间之朝暮也。
6.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
自学交流一：
走近醉翁亭，感受景物之美
欣赏下列图片，自由朗读课文第一、二段，完成：
　　1.第1段作者是按怎样一步步写出醉翁亭的？有何妙处？
　　
①作者运用移步换景的方法，从整体到局部、由远及近，用“望”“行”和“路转”，把读者的视线由“林壑尤美”的西南诸峰，引向“蔚然而深秀”的琅琊山，再到“泻出于两峰之间”的酿泉，最后推出“醉翁亭”。
②作用：逐步交代清楚醉翁亭的地理位置和自然环境；将醉翁亭置于大的环境中，通过层层烘托，突出醉翁亭的美，起到引人入胜的效果。
醉翁亭
环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然
自学交流一：
走近醉翁亭，感受景物之美
　　2.结合课文内容，为下面的每张美图配上文中的一两句美文。
自学交流二：
走近醉翁亭，感受太守之乐
自由朗读课文第三段，结合课文内容，概括这段叙述的四个场景。
滁
人
游
太
守
宴
醉翁亭记
众
宾
欢
醉翁亭记
太
守
醉
醉翁亭记
朗读全文，探究：
1、在美景中，作者到底都在“乐”些什么呢？在文中画出表现作者之乐的语句，说说自己的理解。
2、结合本文的创作背景，你是怎样理解作者在文中所表现的“醉”与“乐”呢？本文的主旨你又是如何理解的呢？
1.山水之乐，得之心而寓之酒也。
2.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
3.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹
交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
4.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
5.然而，禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
6.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
乐点共赏
作者有三乐：一是山水之乐，二是宴酣之乐，三是乐人之乐，三乐归一，表达了作者寓情山水、“与民同乐”、以文记乐的情趣,其根本是“与民同乐”。
“醉”和“乐”在本文中是辩证统一的关系。
即“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。这里“醉态”和“乐景”其实都是“人和”的表现，哪来的“人和”呢？是因为我太守“政通”。怎样达到“政通”呢？是因为我太守有着“与民同乐”的理政原则。
　　主旨：这篇游记写于欧阳修被贬后到滁州的第二年，描写了醉翁亭的秀丽环境和醉人风光，表现了作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。
醉翁亭记
亭周环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然
亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景
朝暮之景
四时之景：
朝：日出
暮：云归
春花、夏木、秋风、冬石
亭中宴
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
离亭归
太守归
游人去
禽鸟乐
从人乐
太守乐
点出亭
乐亦无穷
借山水之乐排遣内心的郁闷
表现“与民同乐”的政治理想
课外延伸，探究仁人之乐
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
——柳宗元《小石潭记》
阅读选段，小组探究三篇文章的异同。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
——欧阳修《醉翁亭记》
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
——范仲淹《岳阳楼记》
《小石潭记》是先乐后忧，柳宗元参与政治改革，失败被贬，心中抑郁难平，在极度烦恼和压抑时，于尘世中突然发现一块清净之地，痛苦的内心得到片刻的抚慰，有一点小惊喜，但这种快乐只是暂时的，一经凄清环境的触发，便触景伤情，忧伤、悲凉随之而来，他的这种快乐只是短暂的自然之乐。
《醉翁亭记》中欧阳修虽然被贬，仍励精图治，使滁州政治清明，人民安宁富足，太守为此而乐，是纵情山水，与民同乐。
《岳阳楼记》中范仲淹虽遭贬谪，但他心怀天下，心胸宽广，忧国忧民。
山行六七里亭影不孤
翁去八百载醉乡犹在