教科版八年级物理上册 第二章 运动与能量 2.2.运动的描述（第1课时）上课课件(共29页ppt）

(共29张PPT)
第二章
运动与能量
2.运动的描述
第1课时
参照物
动与静
教科版八年级物理上册
上课课件
地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，运行方向与地球自转方向相同，运行周期与地球自转一周时间相等，卫星在轨道上绕行速度约为3.1km/s，人们用天文望远镜仰望卫星，看到他仿佛挂在太空静止不动，卫星虽然绕地心运动，但是地球上的人们却觉得他静止不动。
地球同步轨道卫星到底动没动？
导入新课
1.宏观物质世界的最简单的运动形式：
物体位置的变化——机械运动。
2.微观世界物质的运动：分子在不停地运动
知识回顾
思考：怎样描述运动呢？
导入新课
导入新课
教学目标
【知识与能力】
1.知道描写运动必须要有参照物、学会根据具体情况选取合适的参照物。
2.能用事例解释运动与静止的相对性。
3.知道物理学家是怎样描述物体的运动与静止的。
【过程与方法】
通过交流知道选定参照物来确定物体的运动的方法。
【情感态度价值观】
让学生知道探寻物质世界的奥秘，要从研究物质的运动开始，而研究运动，要从最简单的机械运动开始学习。形成学生对物质世界的正确认识，激发学生的求知欲。
教学重难点
【教学重点】
用参照物来确定物体的运动。
【教学难点】
认识运动和静止的相对性。
梵高用色彩描绘出惊心动魄的宇宙运动
音乐家可以用旋律、节奏和音符来表达运动
摄影师用光和影创造运动的动感画面
讲授新课
在物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例1:
（1）汽车在公路上行驶。
（2）月亮升起来了。
（3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体
相对于（标准物体）
位置发生变化
汽车
地面
在行驶
月亮
地球
升起来了
月亮
云层
在穿行
讲授新课
研究物体是静止还是运动，要选择一个物体作为标准，这个被选作参照标准的物体叫作参照物。
讲授新课
1.不能选研究对象本身为参照物。
2.参照物可以任意选择。
3.一旦被选定的参照物假定是静止的。
4.通常选择地面作为参照物。
2.参照物的选择原则
参照物
一
1.参照物
例2：下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
?
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游
青山在走
3.月亮从云中钻了出来
讲授新课
——参照物是船
——参照物是青山
——参照物是竹排
——参照物是云
3.判断一个物体是否运动的过程
（1）选择参照物。
（2）确定被研究的物体。
（3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
讲授新课
例3：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”，乘客到底是运动的还是静止的？
乘客
行人、地面
改变
动
乘客
司机、汽车
没改变
静
研究的物体
参照物
位置是否改变
动或静
讲授新课
例4：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转一周的时间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？
讲授新课
研究的物体
参照物
位置是否改变
动或静
同步卫星
地球
没有改变
静
同步卫星
其他星球
改变
动
判断物体是运动或静止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，有则运动，无则静止。
讲授新课
小结
“红日从东方冉冉升起，我坐在疾驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速地向后退去...”
请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？
升起
；疾驰
；
静靠
；后退
。
地面
地面
车
车
练一练
讲授新课
①上升的电梯里的人是静止的；
讲授新课
试分析下列各题以谁作参照物
地面为参照物
电梯为参照物
②静止的汽车有人感到它在运动；
地面为参照物
运动的人为参照物
③下降的电梯上的人看到墙向上运动；
地面为参照物
电梯为参照物
讲授新课
④同向行驶的汽车里的人看前面的汽车时感觉自己向后退。
地面为参照物
前面的汽车为参照物
总结：运动或静止都是相对于参照物说的，参照物不同，运动的描述也就不同了。
包括三层含义：
讲授新课
2.静止是相对的。
3.对运动状态的描述是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。
同一物体，选择不同的参照物其运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性。
动与静
二
利用运动和静止具有相对性，空中加油机和歼击机可以实现空中加油
讲授新课
花样跳伞运动员在空中相对静止，完成各种漂亮造型
讲授新课
利用运动和静止的相对性，完成飞行队列特技表演
讲授新课
地球同步通信卫星相对地面静止不动，成为传送广播和信号的中继站。
讲授新课
讲授新课
例5：请你判断物体的运动和静止？
1.坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流水为参照物，竹筏是_____的。
运动
静止
2.两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以_____
作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以_____作为参照物。这两辆汽车相比较，____开得快。
地面
甲车
甲车
课堂小结
运动的世界
参照物
运动的相对性
选择标准
除研究对象以外的任何物体
选定的物体被认为是静止的
物体的运动和静止是相对的
概念：作为标准的物体
1.李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动所选择的参照物是（
）
A
帆船、河岸
B
河岸、帆船
C
青山、太阳
D
青山、划船人
A
随堂训练
2.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不
懂
的物理知识所导致的。其中“舟”相对于岸是
的
，“剑”相对于岸是
的
。
运动和静止是相对的
运动
静止
随堂训练
3.在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的苹果相对于下列哪个物体是运动的（
）
A.这列火车的机车
B.坐在车厢椅子上的乘客
C.从旁边走过的列车员
D.关着的车门
C
随堂训练
4.观察如图所示小旗，判断船相对岸上的楼房的运动状态有哪几种可能，并简单说明。
分析：（1）根据船上和楼房上的旗子摆动方向，船可能停在水面上相对楼房不动，旗子摆动方向顺着风吹的方向；
（2）船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房，但运动速度比风速小些；
（3）船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
随堂训练
课后作业
1、完成教材本课时对应习题；
2、完成同步练习册本课时的习题。
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THANKS
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