(青岛版)四年级数学下册课件 用字母表示数和小数的性质

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名称 (青岛版)四年级数学下册课件 用字母表示数和小数的性质
格式 zip
文件大小 303.9KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2012-06-26 19:40:43

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文档简介

(共19张PPT)
用字母表示数
小数的意义和性质
7×m= a×6= a×b=
在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母之间的乘号可以省略,通常把数字写在字母的前面。
7m 6a ab
a+b=ab ( )
a÷b=ab ( )
× ×
例题: 大客车每小时行a千米,小汽车每小时比大客车多行20千米。
(1)a+20表示__________
(2) 大客车2小时行的千米数:______
(3)小汽车5小时行的千米数:________
小汽车的速度
2a
5(a+20)
例题:
剧院楼下有x排座位,每排有46个座位,楼上有y个座位,
(1)用式子表示出剧院一共有多少个座位?
(2)当x=52,y=650时,这个剧院一共有多少个座位?
46x+y
当x=52,y=650时,
46x+y
=46×52+650
=3042 答:这个剧院一共有3042个座位。
用代入法
假设有2排座位,每排46个,楼上有23个座位,问,一共有多少个座位?
列示子:2×46+23
将题目中给的未知数代入位置
46x+y
速生杨的树径每年大约增长3厘米,
(1)如果栽种时的树径位5厘米,x年后这棵树的树径是多少厘米?
(2)当x=6时,这棵树的树径是多少厘米?
3x+5
当x=6时,
3x+5
=3×6+5
=23
2、已知每千克苹果a元,填写下表
数量(千克 5 x
总价(元) 20 m
如果用c表示总价,a表示单价,x表示数量,那么c=____,a=____
X=______
3、商店新引进了m种商品,平均每种商品x个,要平均摆放在b个货架上,每个货架摆放多少种货物?
m×x÷b=mx÷b
小数的读法
1.42
整数部分按原来的读法
小数部分是几就读几
读作:一点四二
小数的写法
是几就写几
例题:三十六点九 写作:
36.9
小数的数位顺序表
整数部分 小数点 小数部分
数位 …. 万位 千位 百位 十位 个 .
位 十分位 百分位 千分位 万分位 ….
计数单位 …. 万 千 百 十 一 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 ….
比较大小
从高位开始比较,一位一位比较,谁大谁就大
例题:0.51○0.509
5.7○5.8 0.6○0.60
例题:判断:4.0与4.00大小相等,计数单位不同( )
小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
0.500=0.5
13.040
这个0可以去掉吗?
小数点的移动引起的小数大小的变化
一个小数扩大到它的10倍,100倍,1000倍…
小数点分别向右移动一位、两位、三位…..
38.6×10=
一个小数缩小到它的1\10、 1\100 、1\1000、……小数点分别向左移动一位、两位、三位、…..
460.5÷10=
向左移动一位
46.05
向右移动一位
386
单位名数的改写
把高级单位改写成低级单位名数,用高级单位的数去乘进率,小数点向右移动
把低级单位改写成高级单位名数,用低级单位的数去除进率,小数点向左移动
5.8吨=( )吨( )千克
5.8吨=5吨+0.8吨 0.8吨×1000=800千克
1米27厘米=( )米
240公顷=( )平方千米
2.4
1.27
记忆:
1千米=1000米
1米=10分米=100厘米
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1公顷=10000平方米
1平方千米=100公顷
1吨=1000千克
1千克=1000克
求近似值
用四舍五入法:≥5,向前一位进1;<5,把尾数都舍去
2.04≈2.0(保留一位小数)
不能省略
保留一位小数,就看这一位
小数的后边的一位,对其
后边的数字进行四舍五入
例题:保留一位小数19.25≈( )
45.49≈ ( )
只看这一位后边的
别的不用看
把1754000改写成用“万”做单位的数,
方法:小数点向左移动4位,再加上万字
1754000=________
28795000000改写成用“亿”做单位的数,保留整数
方法:小数点向左移动8位,再加上亿字,然后进行四舍五入
28795000000=________≈________
17.54万
287.95亿 288亿
练习:
10.0827精确到十分位是( ),保留三位小数是( )
把116897000改写成用亿做单位的数是( ),保留一位小数是( )
10.1
10.083
1.16897亿
1.2亿