2.单项式与多项式相乘
学习目标:
1.掌握单项式与多项式相乘的运算法则(重点);
2.能够灵活地进行单项式与多项式相乘的运算(难点).
自主学习
一、知识链接
填一填:2a2·3a2=__________;2a2·5b=__________.
二、新知预习
试一试:用乘法的分配律,计算:2a2(3a2+5b).
合作探究
一、探究过程
探究点:单项式乘多项式
问题1:
如图,试求出三块草坪的总面积是多少?
面积为
____________
面积为____________
面积为____________
总面积为_______________________
问题2:若将三块小长方形草坪拼成一个大长方形草坪,则如何求此大长方形的面积?
根据等积法,你能得出的结论是_________________=__________________.
【要点归纳】单项式与多项式相乘,将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相______.
例1计算:
(1)2x(3x2+1);
(2)(﹣3x+1)(﹣2x)2.
【针对训练】计算:(1)3x2(x+1);
(2)2x(﹣x2+3x﹣4).
例2先化简,再求值:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2.
【针对训练】先化简,再求值:,其中x=1,y=-2.
例3如果(-3x)2(x2-2nx+2)的展开式中不含x3项,求n的值.
【方法总结】若多项式中不含有哪一项,则表示这一项的系数为0.
二、课堂小结
实质
注意事项
单项式乘单项式
转化为同底数幂的乘法运算
注意符号问题;
不要出现漏乘现象;
运算顺序不要出错.
单项式乘多项式
转化为单项式乘单项式
当堂检测
1.计算﹣3a2(4a﹣3)等于( )
A.﹣12a3+9a2
B.﹣12a2+9a2
C.﹣12a3﹣9a2
D.﹣12a2﹣9a2
2.如果长方体的长为3a﹣4,宽为2a,高为a,则它的体积是( )
A.3a2﹣4a
B.a2
C.6a3﹣8a2
D.6a2﹣8a
3.计算:
(1)4(a-b+1)=__________;
(2)3x(2x-y2)=_______________;
(2x-5y+6z)(-3x)
=_______________;(4)(-2a2)2(-a-2b+c)=_____________.
4.要使(x2+ax+5)(-6x3)的展开式中不含x4项,则a应等于
.
5.计算:
(1)(2xy2-3xy)·2xy;
(2)-2ab(ab-3ab2-1);
(3)x2(3-x)+x(x2-2x);
(4)-2x2·(xy+y2)-5x(x2y-xy2).
6.
已知ab2=-1,求(-ab)(a2b5-ab3-b)的值.
7.如图,一块长方形地用来建造住宅、广场、商用大厦,求这块地的面积.
拓展提升
8.某同学在计算一个多项式乘﹣3x2时,因抄错符号,算成了加上﹣3x2,得到的答案是x2﹣0.5x+1,那么正确的计算结果是多少?
参考答案
自主学习
一、知识链接
填一填:6a4
10a2b
二、新知预习
试一试:解:原式=2a2·3a2+2a2·5b=6a4+10a2b.
合作探究
问题1
ap
bp
cp
ap+bp+cp
问题2
a+b+c
(
a+b+c)p
(
a+b+c)p
ap+bp+cp
【要点归纳】加
例1
解:(1)原式=2x·3x2+2x=6x3+2x;
(2)原式=(﹣3x+1)·4x2=(﹣3x)·4x2+1·4x2=-12x3+4x2.
【针对训练】解:(1)原式=x3+3x2.
(2)原式=﹣2x3+6x2﹣8x.
例2
解:原式=-20a2+9a.当a=-2时,原式=-80-18=-98.
【针对训练】解:原式=﹣2x3y+x2y2﹣2xy.当x=1,y=-2时,原式=12.
例3
解:原式=9x2(x2-2nx+2)=9x4-18nx3+18x2.因为展开式中不含x3项,所以n=0.
当堂检测
1.A
2.C
3.(1)4a-4b+4
(2)6x2-3xy2
(3)-6x2+15xy-18xz
(4)-4a5-8a4b+4a4c
4.0
5.解:(1)原式=4x2y3-6x2y2.
(2)原式=-2a2b2+6a2b3+2ab.
(3)原式=x2.
(4)原式=-7x3y+3x2y2.
6.
解:∵ab2=-1,∴原式=-a3b6+a2b4+ab2=-(ab2)3+(ab2)2+ab2=1+1-1=1.
7.解:原式=4a(3a+2b+2a﹣b)=4a(5a+b)=20a2+4ab.
8.解:这个多项式是(x2﹣0.5x+1)﹣(﹣3x2)=4x2﹣0.5x+1,正确的计算结果是:(4x2﹣0.5x+1)?
(﹣3x2)=﹣12x4+1.5x3﹣3x2.