(共5张PPT)
三年级下册
《搭石》
板书设计
教材
教法和学法
教学流程
说课环节
课文专题
思想教育目标
学习目标
乡亲们淳朴的爱
教材分析
教学目标
《搭石》
说教材
语言文字训练目标
1.学会联系上下文,想象画面的方法相机理解重点词句。
3、学习感情朗读课文的目标
教法
学法
《搭石》
说教法学法
自读时想象画面,自悟时体会情味,交流时畅所欲言
引导学生交流各自想象的画面,体会老人的心灵美。再通过有感情朗读表现出来
2、鼓励学生交流时畅所欲言。
多媒体展示“搭石”图片
带问题自由读文
画出相关语句,段落
写上感受
通过阅读交流
感受美
小组交流
升华情感
紧扣最后一段
学习写作
体会文章借赞美物
而赞美人的方法
提出疑问
升华情感,品悟写法
教学流程
搭石
全课总结
深入体会,品味搭石
整体感知,初步正音
情境导入,引出搭石
围绕风景,自得美
板书设计
搭 石
摆石图 走石图
无私奉献 友好互助
美
高偷观学
图网
FuUuN
OipiCcOm B