(青岛版五四制)三年级数学下册PPT课件 3 小数的初步认识

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名称 (青岛版五四制)三年级数学下册PPT课件 3 小数的初步认识
格式 zip
文件大小 84.9KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2012-06-28 08:14:18

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文档简介

(共12张PPT)
青岛版小学数学三年级下册
课前小研究
自学课本31-32页,完成下面的题目。
1、数学课本的单价是多少 你在生活中还见过这样的数吗 试着写一写 。
2、你会读上面的小数吗?思考:小数的读法与整数的读法有什么不同?
3、0.5米有多长?0.03米有多长?你能够在尺子上表示出来吗?
4、我的问题:
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1米
认识小数
数学课本的单价:
举例:
读一读:
你说我写:
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1米
把1米平均分成10份。
1分米
1
10

0.1米
分数
小数
﹎﹎分米
﹎﹎米
﹎﹎米
﹎﹎分米
﹎﹎米
﹎﹎米
小数的意义(一位小数)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
把1米平均分成100份。
1厘米
1
100

0.01米
分数
小数
﹎﹎厘米
﹎﹎米
﹎﹎米
小数的意义(一位小数)
1
10
1
100
5
10
3
100
= 0.1
= 0.5
= 0.01
= 0.03
十分之几可以用零点几(一位小数)表示,
百分之几可以用零点零几(两位小数)表示,
分母是10、100的分数可以用小数表示。
比较两个小数的大小
我的方法是:
你会比较0.5与0.7,0.1与0.03的大小吗?
1、读一读。
0.3,0.07,7.8,2.05,0.37
分数:______
小数:______
分数:______
小数:______
分数:______
小数:______
请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。
把阴影部分分别用分数和小数表示,比一比大小。
分数( )
小数( )
分数( )
小数( )
自我评价
这节课你有什么收获?对自己的表现满意吗?