5.1.2线形动物和环节动物 同步练习(word版含答案)2021-2022学年人教版生物八年级上册

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名称 5.1.2线形动物和环节动物 同步练习(word版含答案)2021-2022学年人教版生物八年级上册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-10 09:00:49

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文档简介

线形动物和环节动物
一、单选题
1.蛔虫从分类上属于(  )
A.线形动物
B.扁形动物
C.腔肠动物
D.单细胞动物
2.蚯蚓的呼吸是依靠(  )
A.刚毛
B.肠壁
C.肺
D.体壁
3.下列动物中,有口无肛门并营寄生生活的是(

A.蛔虫
B.涡虫
C.血吸虫
D.珊瑚虫
4.蛔虫与寄生生活相适应的特点不包括(

A.体表包裹着一层角质层
B.生殖器官发达,生殖能力强
C.消化管的结构简单,肠仅有一层细胞组成
D.有专门的运动器官
5.如图是最常见的环节动物——蚯蚓,下列有关叙述错误的是(

A.2端是蚯蚓的前端
B.3是蚯蚓的环带
C.蚯蚓的身体由许多相似的体节组成
D.蚯蚓生活在土壤深层,是因为能够保持恒定的体温
6.线形动物比扁形动物复杂而且高等的地方是(

A.生殖器官发达
B.消化器官简单
C.消化管前端有口,后端有肛门
D.身体细长呈圆柱形
7.在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是
A.维持蚯蚓正常的呼吸
B.因为蚯蚓通过体表吸收水分
C.维持蚯蚓体内水分的平衡
D.有利于蚯蚓自由蠕动
8.下列有关“饲养和观察蚯蚓”的实验的几种说法,错误的是(

A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是后端
C.蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液的湿润的体壁来完成
D.实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体壁
9.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬到地面上来的原因是(

A.土壤中缺少氧气,没有办法呼吸
B.晒太阳
C.寻找食物
D.爬出地面饮水
10.蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其它体节不同,较厚,这一结构叫做(  )
A.环带
B.角质层
C.环节
D.外骨骼
11.雌、雄蛔虫在形态上的区别是(

A.雌虫较大,尾端向腹面卷曲
B.雄虫较小,尾端尖直
C.雌虫较大,尾端尖直;雄虫较小,尾端向腹面卷曲
D.颜色不同
12.下列哪项不属于人类对环节动物的利用(

A.沙蚕是鱼、虾的食饵
B.可以从蛭唾液中提取蛭素生产抗血栓药物
C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料
D.海蜇加工后食用具较高营养价值
13.下列不是营寄生生活的生物是(

①涡虫
②血吸虫
③蛔虫
④秀丽隐杆线虫
⑤绦虫
A.①②⑤
B.①④
C.③④
D.①⑤
14.图中所示动物是长着一个“
头"和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体,身体由许多相似的环状体节构成,体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口,分支末端长着肛门。该动物属于(

A.环节动物
B.节肢动物
C.线形动物
D.扁形动物
15.华枝睾吸虫是肝吸虫病的病原体,虫体柔软、扁平、菲薄、透明如叶片状,前端较窄,后端略宽,口位于口吸盘中央,无肛门,由此判断华枝睾吸虫属于(

A.腔肠动物
B.扁形动物
C.线形动物
D.环节动物
二、连线题
16.
1.腔肠动物
A身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
2.扁形动物
B身体两侧对称,背腹扁平
3.线形动物
C身体呈辐射对称,体表有刺细胞
4.环节动物
D靠刚毛或疣足辅助运动
三、综合题
17.蛔虫是雌雄异体动物,雄虫尾部常卷曲。蛔虫身体细长,属于线形动物。右图是蛔虫的结构示意图,请据图回答:
(1)蛔虫生活在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,身体呈圆柱形,前端有[①]_________,后端有[④]_________。
(2)蛔虫的体表还有一层不透水的_________,对身体起保护作用,可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。
(3)蛔虫的消化管结构简单,但蛔虫有发达的[③]_________器官,生殖能力强。
(4)可见这些特点都是与蛔虫_________的生活方式相适应的。
18.如图是蚯蚓的形态图,回答下列问题:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应选择______环境
A.清澈的小河
B.干燥、疏松的土壤
C.湿润的土壤
D.富含腐殖质的湿润土壤
(2)取一条活蚯蚓观察它的外形,蚯蚓的身体是由许多彼此相似的______构成的。
(3)图中B是______,以此我们可以判断蚯蚓身体的[______]为前端。
(4)若用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和背面,会感觉到______比较粗糙;用放大镜可观察到许多小突起,是蚯蚓的______。
(5)在观察蚯蚓时,必须保持体表的湿润,其目的是______。
四、实验探究题
19.某同学想探究“环境中的哪些因素对蚯蚓生活有影响吗?”这个问题,以下是他的设计思路与实验装置,请你帮他完成这个探究:
(1)该探究实验探究的问题是___________。该同学做出假设:土壤的湿度对蚯蚓的生活有影响
(2)制订计划:按照科学实验的要求,他必须设计对照实验,才更具有说服力。
(3)实验步骤:
①如图所示备一个盒子,以盒子中线为界,A侧底部铺上一层湿土,B侧底部铺上一层___________;
②在A和B的中央各放入数量、形态、大小、活力相似的蚯蚓,盖上盒盖;
③实验过程中,要控制变量唯一,保证盒子两侧蚯蚓所需的其他条件要相同;
④观察,记录:几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。
(4)用多只蚯蚓做实验,是为了___________。
(5)根据实验结果,得出结论:___________对蚯蚓的生活有影响
(6)实验结束后,应将蚯蚓___________。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.D
6.C
7.A
8.B
9.A
10.A
11.C
12.D
13.B
14.A
15.B
16.1-C;2-B;3-A;4-D。
17.
(1)

肛门
(2)角质层
(3)生殖
(4)寄生
18.D
环节
环带
C
腹面
刚毛
保证其正常的呼吸
19.土壤的湿度会影响蚯蚓的生活吗?
干土
避免偶然性,减小实验误差
土壤的湿度
放生、放回大自然、放回适合它生活的地方
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。