【提优训练】2021年秋统编三年级语文上册第一单元测试题（含答案）

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【提优训练】2021年秋统编三年级语文上册第一单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，静谧温馨。
二、看拼音，写词语。（10分）
fú
zhuānɡ
dǎ
bɑn
jìnɡ
ài
ɡuó
qí
jìnɡ
lǐ
tiào
wǔ
kuánɡ
huān
ɡōnɡ
kè
fá
zhàn
fànɡ
jià
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
挨打（āi
ái）
清楚（chǔ
cǔ）
一段（duàn
tuàn）
坪坝（bà
pà）
洁白（jié
jiē）
凤尾竹（fènɡ
fònɡ）
四、填空题。（35分）
1.选字组词。（4分）
【装　妆】　服（
）
化（
）
精（
）
红（
）
【带　戴】　（
）领
穿（
）
爱（
）
（
）头
2.补充词语，并选择填空。（10分）
摇（
）晃（
）
（
）疾（
）快
张（
）舞（
）
提（
）吊（
）
（
）红（
）赤
?
（
）忙（
）乱
??
（1）弟弟背古文的时候,总是（
）,像个老学究似的。
（2）为了这道问题,我和同桌争得（
）。
（3）眼看老爷爷要摔倒了，小明（
）扶住了他。
（4）上学的时间快到了，他才（
）地背着书包准备出门。
3.将下列加点词的近义词填在句子后面的括号里。（5分）
（1）先生讲得很详细，大家听得很认真。（
）
（2）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。（
）
（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（
）
（4）同学们向高高飘扬的国旗敬礼。（
）
（5）这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（
）
4.照样子补充句子。（6分）
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
动物园里有好多动物，有
，有
，有
，还有
。
（2）雨一来，他们便放假了。
花儿一开，
便
。
5.按要求填空。（10分）
（1）《大青树下的小学》通过描写边疆的一所
小学，反映了孩子们幸福的
，体现了祖国各民族之间的
，同时也抒发了作者对民族小学的
之情。
（2）《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《
》，作者是印度的
，他曾于1913年获得
奖。
（3）牧童骑
，
振林樾。
捕鸣蝉，忽然
。
（4）为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。足球队的名字是
。
五、口语交际。（5分）
你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
.
.
.
.
六、阅读理解。（19分）
（一）课内阅读。（10分）
雨一来，他们便放假了。
　　树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
　　你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
　　你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
　　我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。
文中画“——”的句子运用了
的修辞手法，写了
、
、
，表现了他们对花孩子的期待与鼓舞。（4分）
2.“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳”句中的“紫的、黄的、白的衣裳”是指
。（1分）
3.文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？（2分）
.
.
4.想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？花会对妈妈说些什么？（3分）
.
.
.
课外阅读。（9分）
最贵的蛋是“笨蛋”
　
在三年级（1）班里，阿瓜的成绩是最差的。
　
每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。
　
有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这里，阿瓜站起来说：“是笨蛋！因为别人叫我笨蛋！”
　
同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
　
阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晩，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。
　
回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。
　?
多么善良，多么可贵的孩子啊！
1.读一读，填一填。（6分）
找到文中加下划线的“贵”，读一读短文，联系文章内容把它的意思写下来，“贵”?的意思是
。
?（2）“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是
，“轻轻地摸了摸”可以体会到
。
（3）“妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”，“奇怪的声音”指的是
的声音，他这样做是为了
。
（4）文中画横线的句子应该带着
的语气朗读。
2.“阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家。”阿瓜会怎样求妈妈呢？请你写在下面的横线上。
（3分）　
.
七、习作展示。（25分）
时间总是过得很快，转眼间你和同学们已经相处两年了。你最喜欢的同学是谁?请你用几句话或一段话来写写他(她)的外貌，再叙述一件他(她)给你留下深刻印象的事，写好后读给同学们听，让同学们猜猜他(她)是谁。题目自拟，350字左右。
【参考答案】
【提优训练】2021年秋统编三年级语文上册第一单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，静谧温馨。
二、看拼音，写词语。（10分）
fú
zhuānɡ
dǎ
bɑn
jìnɡ
ài
ɡuó
qí
jìnɡ
lǐ
服装
打扮
敬爱
国旗
敬礼
tiào
wǔ
kuánɡ
huān
ɡōnɡ
kè
fá
zhàn
fànɡ
jià
跳舞
狂欢
功课
罚站
放假
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
挨打（āi
ái√）
清楚（chǔ√cǔ）
一段（duàn√
tuàn）
坪坝（bà√pà）
洁白（jié√jiē）
凤尾竹（fènɡ
fònɡ）
四、填空题。（35分）
1.选字组词。（4分）
【装　妆】　服（装）
化（妆）
精（装）
红（妆）
【带　戴】
（带）领
穿（戴）
爱（戴）
（带）头
2.补充词语，并选择填空。（10分）
摇（头）晃（脑）
（眼）疾（手）快
张（牙）舞（爪）
提（心）吊（胆）
（面）红（耳）赤
?
（手）忙（脚）乱
??
（1）弟弟背古文的时候,总是（摇头晃脑）,像个老学究似的。
（2）为了这道问题,我和同桌争得（面红耳赤）。
（3）眼看老爷爷要摔倒了，小明（眼疾手快）扶住了他。
（4）上学的时间快到了，他才（手忙脚乱）地背着书包准备出门。
3.将下列加点词的近义词填在句子后面的括号里。（5分）
（1）先生讲得很详细，大家听得很认真。（细致）)
（2）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。(流畅
)
（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（潮湿）
（4）同学们向高高飘扬的国旗敬礼。（飘荡）
（5）这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（摇头摆尾）
4.照样子补充句子。（6分）
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。
动物园里有好多动物，有牛，有马，有猴子和大象，还有老虎。
（2）雨一来，他们便放假了。
花儿一开，蝴蝶便飞舞起来。
5.按要求填空。（10分）
（1）《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
（2）《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的泰戈尔，他曾于1913年获得诺贝尔文学奖。
（3）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（4）为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。足球队的名字是风行者足球队。
五、口语交际。（5分）
你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
示例：我的学校非常美丽，特别是学校的花坛，一年四季都盛开着不同的花，花香弥漫着整个校园，让人心旷神怡。下课了，同学们总是会到花坛边玩耍，有的绕着花坛追赶，有的在花坛边捉迷藏，有的坐在花坛边的石凳上聊天，还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。
六、阅读理解。（19分）
（一）课内阅读。（10分）
雨一来，他们便放假了。
　　树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
　　你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
　　你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
　　我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。
文中画“——”的句子运用了拟人的修辞手法，写了树枝、绿叶、雷雨，表现了他们对花孩子的期待与鼓舞。（4分）
2.“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳”句中的“紫的、黄的、白的衣裳”是指花的颜色丰富多彩。（1分）
3.文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？（2分）
表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。
4.想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？花会对妈妈说些什么？（3分）
示例:我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我可以好好陪你了！”
课外阅读。（9分）
最贵的蛋是“笨蛋”
　
在三年级（1）班里，阿瓜的成绩是最差的。
　
每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。
　
有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这里，阿瓜站起来说：“是笨蛋！因为别人叫我笨蛋！”
　
同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
　
阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晩，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。
　
回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。
　?
多么善良，多么可贵的孩子啊！
1.读一读，填一填。（6分）
找到文中加下划线的“贵”，读一读短文，联系文章内容把它的意思写下来，“贵”?的意思是善良、可贵。
?（2）“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是老师，“轻轻地摸了摸”可以体会到老师对阿瓜的爱抚与赞同。
（3）“妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”，“奇怪的声音”指的是阿瓜用工具拆铁篮子的声音，他这样做是为了以后能顺道送同学回家。
（4）文中画横线的句子应该带着欣赏、赞美的语气朗读。
2.“阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家。”阿瓜会怎样求妈妈呢？请你写在下面的横线上。
（3分）　
妈妈，我的同学被雨淋了，请你把他带走吧。
七、习作展示。（25分）
时间总是过得很快，转眼间你和同学们已经相处两年了。你最喜欢的同学是谁?请你用几句话或一段话来写写他(她)的外貌，再叙述一件他(她)给你留下深刻印象的事，写好后读给同学们听，让同学们猜猜他(她)是谁。题目自拟，350字左右。
略。
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